深圳海濤小學(xué)

鹽田區(qū)海濤小學(xué)

海濤小學(xué)坐落在鹽田區(qū)的中心地帶，背倚風(fēng)景秀美的國(guó)家森林公園梧桐山，面向碧波蕩漾的大鵬灣，毗鄰中西文化交匯前沿的中英街。學(xué)校占地面積11198平方米，建筑面積6892平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1290人。全校有85名教職員工，小學(xué)高級(jí)教師55人，南粵新秀2名，市區(qū)及名師7名，獲評(píng)副高職稱教師3名。近年來(lái)，全校師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽碩果累累：獲國(guó)家級(jí)512人次，市級(jí)485人次，區(qū)級(jí)508人次；教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文20篇。辦學(xué)成果令人矚目。學(xué)校被授予“中國(guó)少年科學(xué)院科普教育示范基地”、“全國(guó)心理教育示范學(xué)校”、“國(guó)家生態(tài)教育示范學(xué)校”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“廣東省特級(jí)檔案先進(jìn)單位”、“深圳市先進(jìn)體育學(xué)校”、“深圳市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、“深圳市廣播操傳統(tǒng)學(xué)校”、“深圳市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（帆板、乒乓球、游泳）學(xué)校”、“深圳市第二批素質(zhì)教育體育特色學(xué)校”、“深圳市樂(lè)器教學(xué)示范學(xué)校”、“深圳市綠色學(xué)校”、“深圳市園林式花園式學(xué)校”、“深圳市十佳少先隊(duì)大隊(duì)”、“深圳市首批安全文明學(xué)校”、“深圳市書(shū)香校園”、深圳市“十佳微公益學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

海濤小學(xué)秉承“愛(ài)在當(dāng)頭，嚴(yán)在其中；全員育人，全心樹(shù)人”的治校辦學(xué)科學(xué)指南。“以心靈塑造心靈，以智慧啟迪智慧”的戰(zhàn)略思想，把育人作為學(xué)校最根本的目標(biāo)，讓每一位海濤學(xué)子都擁有快樂(lè)學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)環(huán)境。

課堂，是師生共同成長(zhǎng)的場(chǎng)域，是思維碰撞的場(chǎng)域，是感情交融的場(chǎng)域。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)，并致力于提高課堂效率，追求“授受知識(shí)、啟迪智慧、澤潤(rùn)心靈”的統(tǒng)一。在課程的管理上，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)，依法治校、依法治教，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃編排課表，全面推進(jìn)課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

學(xué)校編制了《教師專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)手冊(cè)》，引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，以打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；充分發(fā)揮學(xué)校歷屆名師在教學(xué)上的引領(lǐng)、示范作用，積極創(chuàng)造條件，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出，成為區(qū)、市骨干教師、學(xué)科帶頭人；加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，以師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)匯報(bào)課、學(xué)科課堂競(jìng)賽等活動(dòng)為平臺(tái)，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)；組織各學(xué)科教師參加全國(guó)各地舉辦的各級(jí)各類教育教學(xué)交流活動(dòng)，更新觀念，開(kāi)闊眼界，不斷提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷培訓(xùn)、定期學(xué)習(xí)、有效激勵(lì)、適度表彰，青年教師迅速成長(zhǎng)，為確保學(xué)校各學(xué)科均衡發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。秉承“樹(shù)人先立德，以人為本，以德立校”。學(xué)校的德育理念是“愛(ài)心、實(shí)效、全面”，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。

學(xué)校建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、副校長(zhǎng)分管、德育主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織、班主任實(shí)施、級(jí)組反饋、科任教師學(xué)科滲透、后勤保障的校內(nèi)教職工德育工作機(jī)制，構(gòu)建了校長(zhǎng)室——德育處——大隊(duì)部——年級(jí)組——班級(jí)“五級(jí)”管理的德育工作體系；形成了學(xué)校關(guān)工委、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)義工和法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、社區(qū)等共同參與校外人員德育工作機(jī)制。多年來(lái)，學(xué)校德育活動(dòng)呈現(xiàn)“多樣化（體現(xiàn)豐富多彩）、系列化（體現(xiàn)主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性）、規(guī)范化（體現(xiàn)計(jì)劃性、前瞻性）、生本化（體現(xiàn)全面性，學(xué)生一個(gè)不能少，教師參與一個(gè)不能缺）、多元化（體現(xiàn)評(píng)價(jià)多樣、多層次）”五大特點(diǎn)，體現(xiàn)出了德育工作的活力。多年來(lái)學(xué)校德育工作效果顯著，2011年學(xué)校被鹽田區(qū)教育局授予“鹽田區(qū)中小學(xué)德育示范學(xué)校”稱號(hào)，

全體教師勵(lì)精圖治，奮發(fā)有為，海濤特色日益凸顯：品德教育、體育教育、科技教育、藝術(shù)教育、全納教育等。德育、體育、科技更是享譽(yù)市區(qū)，是海濤的靚麗名片。