深圳育才二小

育才二小確立“為孩子幸福人生奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“用心靈塑造心靈，用智慧啟迪智慧”的教育理念，堅(jiān)持“以生為本”的教育原則，按照“基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面”的培養(yǎng)方向，致力于一流辦學(xué)條件、一流教師隊(duì)伍、一流育人環(huán)境的建設(shè)，不斷追求一流的教育質(zhì)量，獲得了優(yōu)異的辦學(xué)效益。

深圳市辦學(xué)水平評(píng)估組對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)是：“育才二小是深圳市家喻戶曉的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)目標(biāo)清晰，教師隊(duì)伍優(yōu)良，育人措施正確，辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，辦學(xué)特色鮮明，贏得了過硬的社會(huì)口碑，產(chǎn)生了廣泛的影響……育才二小是一首以生本教育為主旋律，由幾代二小人薪火相傳了三十余年，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的優(yōu)美動(dòng)聽的經(jīng)典名曲，一個(gè)樂章剛剛結(jié)束，更加精彩的樂章即將開始，我們衷心地祝愿這首名曲繼續(xù)流淌下去，滋養(yǎng)更多老師的氣質(zhì)，實(shí)現(xiàn)更多家長的希冀，澆灌更多的幼苗成為參天大樹，成為國家的棟梁！”

“南方有座山，一張青春的臉，山下有個(gè)灣，無數(shù)尋夢(mèng)的眼，山海之間心生波瀾，薪火相傳山花開遍。年復(fù)一年夢(mèng)已絢爛，新的世界就在眼前”。南山東麓、深圳灣畔的蛇口半島，就是當(dāng)年鄧小平南下“畫了一個(gè)圈”的地方，也是今天蛇口自貿(mào)區(qū)的核心地帶，有著得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在祖國改革開放的前沿陣地，飽經(jīng)改革開放洗禮，“招商血脈，蛇口基因”賦予了育才二小務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新、敢為天下先的精神氣質(zhì)。

南海之濱，南山之南，國際蛇口，人文薈萃。1988年，改革開放的激情歲月，育才二小誕生在特區(qū)中的特區(qū)，打響改革開放第一聲開山炮的地方——深圳蛇口，也是招商局蛇口工業(yè)區(qū)創(chuàng)辦的第二所子弟小學(xué)，原名“招商局蛇口工業(yè)區(qū)育才第二小學(xué)”。辦學(xué)之初，因獨(dú)特的辦學(xué)背景和高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的辦學(xué)成績，迅速成為一所特區(qū)名校，成為深圳市的首批省一級(jí)學(xué)校。2000年7月因?yàn)轶w制改革學(xué)校移交給南山區(qū)政府，由企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)制為政府辦學(xué)，是隸屬南山區(qū)教育局管理的全日制公辦完全小學(xué)。2003年中國第一個(gè)全學(xué)段公辦教育集團(tuán)——深圳市蛇口育才教育集團(tuán)成立，育才二小是集團(tuán)首批成員學(xué)校，是育才集團(tuán)大家庭中始終保持“老育才”精神氣質(zhì)的辦學(xué)特色鮮明的核心學(xué)校之一。

2018年學(xué)校改擴(kuò)建完成，現(xiàn)代精致、人本實(shí)用、設(shè)施一流的現(xiàn)代化校園佇立在蛇口自貿(mào)區(qū)的核心區(qū)域。校園陽光通透，無憂樹、香樟、四季桂遍布校園，一年四季綠色生香；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，有圖書館、體育館、體操館、游泳池、乒乓球館、演藝廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、健身房等場(chǎng)館，以及齊全的音樂、美術(shù)、書法、管樂、民樂、藏書票、木工、陶藝、創(chuàng)客、錄播等專有教室，教室與功能室之比達(dá)1：1，200米跑道及足球場(chǎng)，圖書室藏書76000余冊(cè)，人均30冊(cè)，有線網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)、廣播、監(jiān)控、電視、電話等相對(duì)獨(dú)立又互為一體的六個(gè)校園數(shù)字系統(tǒng)集聚了先進(jìn)的教育教學(xué)資源，形成了數(shù)字校園智慧平臺(tái)；校園文化氛圍濃厚，“校園十景”成為師生流連忘返的“巴學(xué)園”，講述著孩子成長和學(xué)校發(fā)展的感人故事。

學(xué)校重視教育的家庭群體、書香味道濃郁的社區(qū)與優(yōu)質(zhì)的學(xué)校相得益彰，共同構(gòu)筑了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育社區(qū)。學(xué)校有專家型校長引領(lǐng)、專業(yè)團(tuán)隊(duì)管理，師資雄厚，名師眾多，學(xué)校專任教師129人，教師平均年齡36歲，年齡結(jié)構(gòu)合理，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，老育才教師是上世紀(jì)九十年代從北京、上海、東北、湖北等當(dāng)時(shí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)引進(jìn)的教學(xué)精英，現(xiàn)在的年輕教師是畢業(yè)于北大、清華、中大、南開、廈大、港大等985名校和部屬重點(diǎn)師范大學(xué)的高材生。教師結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)全面，會(huì)教書，善育人，能科研，敢創(chuàng)新，這是一群愛生敬業(yè)、教藝精湛、德藝雙馨的深受孩子喜歡和家長尊敬的智慧園丁，是二小發(fā)展進(jìn)步的核心競(jìng)爭(zhēng)力。近年來，在區(qū)級(jí)以上正規(guī)業(yè)務(wù)比賽中獲一等獎(jiǎng)的教師近50人，有語文、英語兩個(gè)學(xué)科區(qū)、市、省、全國均獲一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)“打通關(guān)”。

學(xué)校堅(jiān)持為孩子的幸福人生奠基的教育理念，堅(jiān)持“學(xué)生第一”的教育倫理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)孩子全面綜合素質(zhì)的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)孩子的品格的培育、智力的發(fā)育、身體的發(fā)育、心理的孕育，因材施教，為育而教，給孩子一個(gè)健康、快樂、充實(shí)、收獲的六年，為孩子終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

長期以來學(xué)校注重顯性文化和隱性文化的建設(shè)，致力于校園“三化”（綠化、凈化、美化）、“四園”（靜雅校園、愛心家園、成功學(xué)園、運(yùn)動(dòng)樂園）的環(huán)境氛圍，凝練以生為本的學(xué)校教育理念文化，傳承多元包容、盡責(zé)務(wù)實(shí)的學(xué)校組織文化，凸顯多年沉淀的特色文化，著力打造具有濃厚現(xiàn)代人文氣息的“文化二小”。

以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為核心，推進(jìn)“以學(xué)為本智慧導(dǎo)學(xué)”的智慧課堂建設(shè)，開展生本教育實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)，倡導(dǎo)泛在學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)語文主題閱讀，探索網(wǎng)絡(luò)作文，實(shí)施數(shù)學(xué)整體模塊學(xué)習(xí)，開展英語“1 1”課程教材實(shí)驗(yàn)，引進(jìn)經(jīng)過審定的國際繪本閱讀材料，學(xué)校在教育部質(zhì)量抽測(cè)和市區(qū)歷次測(cè)試中一直名列前茅，保證了長期穩(wěn)定的優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量，打造“質(zhì)量二小”。

注重孩子個(gè)性發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生獨(dú)立人格、獨(dú)立思維、獨(dú)立應(yīng)對(duì)、特長愛好，自我負(fù)責(zé)、守護(hù)規(guī)則等個(gè)性心理和品質(zhì)的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)“男孩立志氣、女孩養(yǎng)氣質(zhì)”，實(shí)施善雅教育，開設(shè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)陽光少年，打造“個(gè)性二小”。

近年來，育才二小在南山區(qū)教育局和育才教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，取得了顯著的辦學(xué)成績，學(xué)生全面發(fā)展，有個(gè)性有特長，教學(xué)質(zhì)量在市區(qū)名列前茅，二小學(xué)子以陽光自信、堅(jiān)韌守紀(jì)、知識(shí)扎實(shí)、思維活躍的個(gè)性特質(zhì)，深受高一級(jí)學(xué)校的喜愛和歡迎，學(xué)生發(fā)展后進(jìn)足，多名學(xué)生在初中、高中的紅榜上榜上有名，成為了優(yōu)質(zhì)生源基地。學(xué)校先后獲得包括全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、深圳市教育系統(tǒng)文明學(xué)校、南山區(qū)政府質(zhì)量獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，在系統(tǒng)內(nèi)和社會(huì)上贏得了良好的口碑和聲譽(yù)。

進(jìn)入新的時(shí)期，置身南山教育改革的熱土，育才二小將立足粵港澳大灣區(qū)和深圳建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的戰(zhàn)略定位，沿著內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展的辦學(xué)之路，以堅(jiān)實(shí)的步伐向著現(xiàn)代化、國際化的方向邁進(jìn)，努力創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展辦學(xué)水平不斷提升的典型示范樣板學(xué)校和粵港澳大灣區(qū)的優(yōu)質(zhì)名校。