深圳鼎太小學(xué)

鼎太小學(xué)創(chuàng)建于2003年9月,坐落在鼎太風(fēng)華社區(qū)，占地面積10102平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1450人，教職工80多人。學(xué)校踐行南實(shí)集團(tuán)“教育就是播種愛(ài)”的辦學(xué)理念，依托集團(tuán)資源優(yōu)勢(shì)，立足前海，譽(yù)滿社區(qū)，打造特色，形成品牌。確定了“核心學(xué)科實(shí)驗(yàn) 校本課程”的特色發(fā)展路線。以實(shí)驗(yàn)和課題為抓手推進(jìn)品牌學(xué)校的建設(shè)。語(yǔ)文信息技術(shù)環(huán)境下的“能讀會(huì)寫(xiě)”實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué) “信．趣”實(shí)驗(yàn)，英語(yǔ)”情境“實(shí)驗(yàn)、主題校本課程研究都取得可喜成績(jī)。

德育工作

鼎太小學(xué)德育工作堅(jiān)持育人為本，德育為先，圍繞以“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，形成特色課程、特色主題活動(dòng)、品牌德育文化等多位一體的育人平臺(tái)。在生命教育課題引領(lǐng)下，努力開(kāi)展“生命探索”能量德育的教育研究，努力開(kāi)發(fā)多元化、校本化的德育課程資源，提升生命德育課程品質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，更好地引領(lǐng)教師和學(xué)生的共同發(fā)展。

近年來(lái)，鼎太小學(xué)德育工作取得了豐碩的成果：曾獲“南山區(qū)十佳少先隊(duì)大隊(duì)”、“深圳市紅旗大隊(duì)”、“南山區(qū)德育均衡化發(fā)展評(píng)比中榮獲創(chuàng)新獎(jiǎng)”、南山區(qū)“常青藤”特色德育精品項(xiàng)目獎(jiǎng)、“全國(guó)生命教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)青少年民族團(tuán)結(jié)“手拉手”“結(jié)對(duì)子”示范校”等。

校本課程

在南實(shí)集團(tuán)“四會(huì)六能”具體培養(yǎng)目標(biāo)引領(lǐng)下，鼎太小學(xué)著力打造適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求的校本課程。逐步開(kāi)發(fā)了40多門(mén)校本課程，形成了多維度校本課程體系。為每個(gè)孩子提供適合的課程，讓每一個(gè)孩子可以自主選擇課程。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，努力培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)所需要的合格公民。

非遺校本課程已成為鼎太小學(xué)最具特色的校本課程。從08年開(kāi)始，鼎太小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)帶著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求，有效利用特區(qū)移民文化資源，把二十幾項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目納入到校本課程的研究體系，開(kāi)發(fā)了“民間游戲”“民俗技藝”“民俗節(jié)日”和“民間文藝”四大類(lèi)共20多門(mén)課程。如皮影、茶藝、中國(guó)結(jié)、景泰藍(lán)、烙畫(huà)等都是孩子們非常喜愛(ài)的課程，每周兩節(jié)課，鼎太小學(xué)的孩子們?cè)趯W(xué)、做、玩的過(guò)程中固民族之根，強(qiáng)民族之魂，做有文化自信的中國(guó)人。

信息技術(shù)

鼎太小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)多媒體教室1間，全校電腦總數(shù)210臺(tái)，整個(gè)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了教師辦公的信息化，校園管理的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化。30個(gè)教學(xué)班全部配有觸摸屏多媒體電腦，師生在課堂上不僅可以隨時(shí)訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)的海量信息資源，還可以人機(jī)交互，方便快捷。12個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生每人一臺(tái)IPAD，班級(jí)配置有Apple TV，學(xué)生隨時(shí)可以分享自己借助IPAD所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)。翻轉(zhuǎn)課堂平臺(tái)、知明寫(xiě)作平臺(tái)，云表格等各種云服務(wù)平臺(tái)的運(yùn)用，讓課堂信息化如虎添翼。智能語(yǔ)音識(shí)別、3D打印、虛擬VR、AR、機(jī)器人、激光雕刻、定格動(dòng)畫(huà)等新技術(shù)進(jìn)入英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)課程。借助這些新技術(shù)和設(shè)備，鼎太師生積極探索，語(yǔ)文讀寫(xiě)實(shí)驗(yàn)碩果頗豐，信息技術(shù)與學(xué)科契合、整合、融合不斷深入。

體育工作

我校本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真抓好體育教學(xué)工作，落實(shí)好南山區(qū)教育局提出的校園體育一小時(shí)方案；每年舉行春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；開(kāi)設(shè)了籃球、足球、武術(shù)等多種“四點(diǎn)半活動(dòng)”課程，是深圳市傳統(tǒng)“廣播操標(biāo)兵”學(xué)校, 廣東省足球特色學(xué)校。

衛(wèi)生工作

為更好地配合教育教學(xué)工作，保證學(xué)生身心健康發(fā)展，提高素質(zhì)教育，我校以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，積極做好學(xué)生突發(fā)事件的緊急救治和師生常見(jiàn)病的保健工作；切實(shí)做好傳染病的防控工作；學(xué)校每年組織我校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，為針對(duì)性的開(kāi)展健康教育提供了依據(jù)。

藝術(shù)工作

鼎太小學(xué)扎扎實(shí)實(shí)地做好藝術(shù)基礎(chǔ)教育工作，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，為孩子提供展示才能的平臺(tái)。每年舉行藝術(shù)節(jié)以及慶六一等大型活動(dòng)，定期開(kāi)展班班有歌聲、校園歌手大賽、校本課程展示，各種藝術(shù)類(lèi)節(jié)目精彩紛呈。學(xué)校開(kāi)設(shè)了合唱、戲劇表演、京劇、民間舞，皮影戲、定格動(dòng)畫(huà)、攝影創(chuàng)意畫(huà)等十多種特色社團(tuán)課程，深受孩子們喜愛(ài)。各社團(tuán)節(jié)目，如《天空之城》、《太陽(yáng)出來(lái)了》、《刺猬的煩惱》、《紅燈記》等，在南山區(qū)、深圳市廣東省組織的各類(lèi)比賽及展演活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)十余次；先后獲得美術(shù)特色學(xué)校、藝術(shù)節(jié)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

鼎太小學(xué)建校以來(lái)，積極開(kāi)展核心學(xué)科實(shí)驗(yàn)和校本課程研究，師生迅速成長(zhǎng)起來(lái)，在全國(guó)、省、市和區(qū)的各項(xiàng)比賽中取得了豐碩的成果。學(xué)校先后被評(píng)為“廣東省義務(wù)教育規(guī)范學(xué)校”、“廣東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校” “廣東省書(shū)香校園”、“廣東省足球特色校“、”廣東省STEM種子校“、“廣東省詩(shī)歌教育示范學(xué)校”、“深圳市全民閱讀示范單位”、“深圳市課程改革特色學(xué)校”、“深圳市廣播操傳統(tǒng)學(xué)校”、“深圳市綠色學(xué)校”、“深圳市依法治校示范校”、“擺渡船閱讀港灣學(xué)校”、“南山區(qū)課程建設(shè)基地校”“南山區(qū)傳統(tǒng)文化特色學(xué)校”、“南山區(qū)閱讀典范學(xué)校”等。2013年11月高水平通過(guò)了深圳市辦學(xué)水平評(píng)估。鼎太小學(xué)已成了一所學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)贊譽(yù)的好學(xué)校。