上海宜川中學(xué)附屬學(xué)校

公辦
聯(lián)系電話:021-56080908-2204
學(xué)校官網(wǎng):http://www.ycfx.pte.sh.cn/
學(xué)校地址:上海市普陀區(qū)中山北路1179號
宜川中學(xué)附屬學(xué)校簡介

一、學(xué)校概述
上海市宜川中學(xué)附屬學(xué)校坐落在上海市中山北路、交通路口,是普陀區(qū)“圈、鏈、點”重點布局、由上海市實驗性示范性高中宜川中學(xué)承辦的一所九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積11180平方米,校園環(huán)境清新雅致,教育教學(xué)設(shè)施齊全、功能先進(jìn)。2015年,學(xué)校被評為普陀區(qū)“素質(zhì)教育先進(jìn)校”。2018年7月,根據(jù)上海市教委頒布的《上海市教育委員會關(guān)于實施百所公辦初中強校工程的意見》(滬教委基〔2018〕45號),我校被列為“強校工程”實驗校之一。
※ 辦學(xué)理念:自主能動,快樂學(xué)習(xí)
※ 學(xué)校精神:自強不息,精彩生活每一天!
※ 辦學(xué)使命:為每一個學(xué)生提供適合發(fā)展的教育,培養(yǎng)“四自四能”好少年。
※ 學(xué)校愿景:推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展,努力把學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)生喜愛、家長滿意、社會認(rèn)可,充滿生活樂趣”的優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校。
※ 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)“四自四能”好少年
※ 校風(fēng)(校訓(xùn)):厚德尚美,勤奮超越
※ 教風(fēng):敬業(yè)愛生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),協(xié)作創(chuàng)新
※ 學(xué)風(fēng):尊師明理,勤勉樂學(xué),團(tuán)結(jié)自信
※ 辦學(xué)方針:質(zhì)量立校,內(nèi)涵發(fā)展
※ 辦學(xué)策略:做精小學(xué)、做強中學(xué)、中小銜接、博雅致遠(yuǎn)
※ 質(zhì)量觀念:精細(xì)化管理,追求系統(tǒng)的、過程的和行為的教育質(zhì)量觀
二、師資水平
學(xué)校堅持內(nèi)培外引方針,從硬結(jié)構(gòu)、軟結(jié)構(gòu)、巧結(jié)構(gòu)提升隊伍整體實力,現(xiàn)已形成了一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)相對合理,充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。
學(xué)校現(xiàn)有高級職稱教師10人占12.4%,中級職稱教師34人占42%,研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位)教師13人占16.1%,近年來獲得“市園丁”榮譽稱號3人,“區(qū)園丁”榮譽稱號16人。
在上海市第四期“雙名工程”(名校長、名教師)計劃中,學(xué)校教師王浩軍是“攻關(guān)計劃”名師后備人選,陶愉欽是“攻關(guān)計劃”學(xué)員,蘇治芳入選“種子計劃”成員。
學(xué)校教師于芩是上海市中學(xué)德育管理與研究實訓(xùn)基地學(xué)員。
在普陀區(qū)第五輪教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊中,指導(dǎo)團(tuán)隊有3名高級指導(dǎo)教師:王靜(初中數(shù)學(xué))、穆永芳(初中英語)、蘇治芳(小學(xué)教育科研);實踐團(tuán)隊中有6名教育教學(xué)能手和6名教壇新秀。
近兩屆“普陀杯”教學(xué)能力評優(yōu)比賽獲獎情況:一等獎2人,二等獎8人,三等獎26人。
三、辦學(xué)特色
※ 自能教育
理解和認(rèn)同社會主義核心價值觀,形成信仰自覺、道德自律、文化自信、生態(tài)自然的觀念和意識,能以辯證的觀念和積極的態(tài)度對待世界、他人與自己,過去、現(xiàn)在與未來,順境與逆境,是一個自立、自信、自尊、自強,幸福的進(jìn)取者。
※ 培養(yǎng)四種人格品質(zhì)
※ 培養(yǎng)四種關(guān)鍵能力
培養(yǎng)認(rèn)知能力,引導(dǎo)學(xué)生具備獨立思考、邏輯推理、信息加工、學(xué)會學(xué)習(xí)、語言表達(dá)和文字寫作的素養(yǎng),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識和能力。
培養(yǎng)合作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,學(xué)會與他人合作,學(xué)會過集體生活,學(xué)會處理好個人與社會的關(guān)系,遵守、履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
培養(yǎng)創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生好奇心、想象力和創(chuàng)新思維,養(yǎng)成創(chuàng)新人格,鼓勵學(xué)生勇于探索、大膽嘗試、創(chuàng)新創(chuàng)造。
培養(yǎng)職業(yè)能力,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會需求,樹立愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)精神,踐行知行合一,積極動手實踐和解決實際問題。
※ “一頁紙教學(xué)法”,學(xué)校的課堂教學(xué)文化
本項目是學(xué)校承擔(dān)的上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項目。在其“教師更會教,學(xué)生更愿學(xué),教學(xué)更有效”目的的指引下,以六個實踐載體將教師把握學(xué)科教學(xué)知識、引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)、設(shè)計精準(zhǔn)的課后檢測、梳理高效學(xué)習(xí)策略、落實精選作業(yè)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信心聯(lián)為一體,推動學(xué)校不斷落實減負(fù)增效要求、追求優(yōu)質(zhì)均衡教育和建立“教師主動導(dǎo)、學(xué)生主動學(xué)”的教學(xué)生態(tài)。“一頁紙教學(xué)法”的理念和策略,尤其是“小組互助”的學(xué)友文化和學(xué)習(xí)管理機制已經(jīng)深度融合在學(xué)校教育教學(xué)文化之中。
※ 特色課程,學(xué)校的六張“名片”
京劇—雅趣生活。學(xué)校從“識、賞、演、育”四個方面開展“我們愛京劇”為主題的京劇藝術(shù)教育活動,促進(jìn)了音體美等學(xué)科的建設(shè),提升了師生的審美觀念和精神品質(zhì),使學(xué)校“厚德、尚美、勤奮、超越”的校訓(xùn)更加鮮明了。
涉臺—研學(xué)生活。為進(jìn)一步深化學(xué)校愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育內(nèi)涵,學(xué)校于2004年制定了《“走近臺灣”涉臺教育課程實施方案》,使學(xué)校涉臺教育有組織、有步驟地開展起來。經(jīng)過十四年的發(fā)展,逐步形成了涉臺研學(xué)為品牌代表,“錦繡河灣?普陀行”、“前衛(wèi)生態(tài)?上海行”、“美麗長江?中國行”和“一帶一路?世界行”為結(jié)構(gòu)層次的學(xué)校研學(xué)生活課程體系和品牌建設(shè)的長效機制。
科技—創(chuàng)新生活。2012年起,與總校宜川中學(xué)進(jìn)一步深化承辦機制,啟動“初高中創(chuàng)新教育有效銜接”實驗項目,著力探索涵蓋小學(xué)、初中、高中各年段有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的課程鏈,目前合作開發(fā)的課程項目有信息學(xué)奧賽課程、虛擬機器人課程等。學(xué)校“手機實驗室”課程被列為2015年度全國智慧教育課題。
閱讀—書香生活。讀書是一種生活方式。從小培養(yǎng)孩子熱愛書籍、喜歡閱讀的習(xí)慣,已經(jīng)成為中小學(xué)校推動素質(zhì)教育的共識和載體。學(xué)校悅讀課程建設(shè)經(jīng)過十年的錘煉,“與書為友,讀書為樂”的理念形成共識。學(xué)校圍繞著“整”、“分”、“享”、“境”四個策略,閱讀行動正漸入佳境。
體鍛—健康生活。體鍛——健康生活,是我校立足于“一校一特”,一人多技,人人“體育有一強”的思路,不斷開發(fā)并完善的校本課程。學(xué)校提出了“雙能驅(qū)動,多技一長”的課程理念,希望學(xué)生在“體能”、“技能”皆具備的情況下,在掌握多種體育技能技巧的基礎(chǔ)上,人人能在某一方面有所特長。
紅十字—有尊嚴(yán)的生活。學(xué)校把弘揚紅十字精神作為優(yōu)化育人模式、促進(jìn)“四自”人格教育的重要主題和抓手,使紅十字青少年教育成為學(xué)校第六張“名片課程”。學(xué)校制定了《生命健康安全教育課程方案》,明確了學(xué)校健康和安全工作的目標(biāo),通過構(gòu)建“一三三”體系架構(gòu)確定內(nèi)容和實施路徑。
※“全明星”社團(tuán)
為滿足培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的需求,落實《上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》的要求,我校開設(shè)“全明星”社團(tuán)。通過小記者、小演員、小導(dǎo)游課程的實施與開發(fā),大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,踐行生命自覺、承擔(dān)社會責(zé)任、弘揚核心價值,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“附校之星”,為學(xué)校代言,提升學(xué)校“名片”課程的知名度。
※ 附校學(xué)子展風(fēng)采
近年來,我校學(xué)生在市區(qū)科技、藝術(shù)、體育、學(xué)科等各項比賽中嶄露頭角,榮獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽一等獎、普陀區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)戲劇專場一等獎、上海市第十六屆運動會射箭全能個人淘汰賽第一名等各類獎項達(dá)1300余項。扎實的辦學(xué)、特色的課程、豐富的活動,進(jìn)一步激發(fā)出了同學(xué)們的學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀附校學(xué)子。