上海浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校

為適應(yīng)市教委提出的上海市聾校設(shè)點布局總體規(guī)劃與浦東新區(qū)特殊教育發(fā)展需求，在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，2002年5月，浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校正式成立，并于同年9月1日如期開學(xué)。目前學(xué)校共有30個教學(xué)班，312名學(xué)生,招生對象為聽力障礙、智力障礙和腦癱三類特殊學(xué)生，是目前全市僅有的一所為多種特殊學(xué)生服務(wù)的高標(biāo)準(zhǔn)、寄宿制、現(xiàn)代化、綜合型特殊教育學(xué)校。

學(xué)校在編教職員工92人，其中專業(yè)教師87人，高級職稱7名、中級職稱42名，占全校教師的56.3%。任課教師學(xué)歷水平達到本科及以上83名，占95.4%（其中全日制碩士研究生23人）。國家骨干教師后備8名，上海雙名基地教師2名，區(qū)級骨干教師7名，校級骨干教師7名。各部門、各學(xué)科教學(xué)力量配備合理，并有各自的教學(xué)尖子，在市、區(qū)的腦癱、聽障、智障教育等領(lǐng)域發(fā)揮示范帶頭作用。

學(xué)校占地26畝，總建筑面積10678平方米。學(xué)校整體環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)功能齊全，建有教學(xué)行政樓、康訓(xùn)樓、室內(nèi)體育館，配有各類多功能的現(xiàn)代化教學(xué)輔助設(shè)施，并做到了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

為使特殊學(xué)生能享有高質(zhì)量義務(wù)教育的權(quán)利，為提高特殊學(xué)生將來的生存能力、生存質(zhì)量、回歸主流，浦東特教人在不懈努力著。本著“滿懷信心地對特殊兒童實施高期望教育”的辦學(xué)理念，在“讓生命與使命結(jié)伴同行”校訓(xùn)引領(lǐng)下，堅持走“醫(yī)教結(jié)合”道路，積極構(gòu)建以腦癱教育為特色，適合三類特殊孩子發(fā)展的教育體系。尤其是招收腦癱學(xué)生集中入學(xué)，填補了國內(nèi)特教領(lǐng)域的空白，其研究課題先后榮獲區(qū)第六屆、市第十屆和全國第四屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎，創(chuàng)造了上?；A(chǔ)教育首次獲全國一等獎的先河。

學(xué)校也先后獲得了“全國優(yōu)秀特殊教育學(xué)?！?、“全國十一五教育科研先進單位”、“全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進單位”、“上海市三八紅旗集體”、“上海市文明單位”、“上海市五一勞動獎狀”、“上海市示范性特殊教育學(xué)?！钡葮s譽稱號，贏得了良好的社會聲譽,成為上海特殊教育對外開放的一張閃亮名片。