東莞大朗啟東學(xué)校

大朗啟東學(xué)校是啟明教育機(jī)構(gòu)投資創(chuàng)辦的一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的民辦學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于2004年9月，至今投入資金達(dá)3000多萬元。學(xué)校先后開設(shè)了小學(xué)部、初中部、幼兒園，校園占地面積46000平方米，建筑面積29830平方米。學(xué)校現(xiàn)有99個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5000余人，教職工200余人。專任教師中，小學(xué)高級教師28名，一級教師35名，是一支學(xué)歷高，年輕化，專業(yè)化而富有朝氣和活力的教師隊(duì)伍。

學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施先進(jìn)的階梯教室、電腦室、音樂室、舞蹈室、電子琴室、生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電子閱覽室、語音室、黨支部活動室等功能室18間，多媒體課室77間,有200米環(huán)形塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場4個(gè)，小型籃球場2個(gè)，羽毛球場4個(gè)，乒乓球臺15張，標(biāo)準(zhǔn)生物園一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)地理園一個(gè)。

學(xué)校自“東莞市綠色學(xué)校”驗(yàn)收合格后，在辦學(xué)董事會的大力支持下，又不斷籌措資金，想方設(shè)法努力改善辦學(xué)條件，大力開展創(chuàng)建“綠色校園 和諧校園”活動，啟動校園綠化、美化、香化工程，對校園進(jìn)行整體規(guī)劃，努力使花、草、樹、景和諧統(tǒng)一，極大限度地為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動、休閑的場所，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境。

幾年以來，我校始終本著“以人為本，面向全體，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、科研興校”為辦學(xué)目標(biāo)，狠抓師德建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)造性地開展工作，取得了顯著的成效。啟東學(xué)校本著以“以人為本，面向全體，全面育人”的辦學(xué)宗旨；以“健康、陽光、智慧”的成長為培養(yǎng)目標(biāo)；以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，強(qiáng)化內(nèi)部管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路；以特色為窗口，打造學(xué)校三個(gè)一的特色：即讓入讀啟東的每一位孩子學(xué)會閱讀一批有益的課外書籍、學(xué)會一門樂器、學(xué)會一套武術(shù)；在德育教學(xué)教研、體藝、校園文化建設(shè)等方面創(chuàng)造性地開展工作，取得了顯著的成效，師生在參加各級各類競賽活動中獲得國家、省、市、鎮(zhèn)各種獎(jiǎng)項(xiàng)共有538項(xiàng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)120多人次。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾恚瑑?yōu)良的校風(fēng)，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到了社會各界人士的一致好評。學(xué)校先后被評為“東莞市先進(jìn)民辦學(xué)校”、“東莞市交通安全文明學(xué)校”、“東莞市兩新組織固本強(qiáng)基示范點(diǎn)”、“東莞市巾幗建功示范崗”、“東莞市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”大朗鎮(zhèn)“少先隊(duì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位”等。2013、2014、2015年在大朗鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估中連續(xù)三年獲大朗鎮(zhèn)民辦學(xué)校最高獎(jiǎng)。學(xué)校教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取。有良好的職業(yè)道德和高尚的奉獻(xiàn)精神，工作中不斷更新教育思想和觀念，勇于探索和創(chuàng)新，教研教學(xué)氣氛濃厚，為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。

我們的生源來自全國各地，很多學(xué)生隨著父母工作的變動而變動，所以造成了一批學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)成績較低，所以，我們開展了校本研究，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，把握學(xué)情。學(xué)校充分利用先進(jìn)的教育資源，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為重，促使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；我們沿用先進(jìn)的教育思想，逐步更新教育觀念，要求老師換位思考，為學(xué)生著想，采用多把尺子去衡量學(xué)生，并設(shè)法創(chuàng)新，把生動的課堂變成學(xué)生成長的樂園；把用心施教、學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)放在首位，把吸引學(xué)生喜歡教師、喜歡上課、愛校愛班作為全體教師不懈追求的目標(biāo)；以讓學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”為目的，研究教法，指導(dǎo)學(xué)法，要求教師提高教學(xué)效益要在課改上下功夫。通過課改，老師的教學(xué)方法靈活了，我們的課堂氣氛活躍了，學(xué)生的思維活躍了。學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，家長放心了，老師也有了成就感。一大批教師在課改中脫穎而出；一大批啟東學(xué)子在課改中茁壯成長。