綿陽(yáng)普明中學(xué)

一、厚重的文化底蘊(yùn)——這是一所值得信賴(lài)的學(xué)校

學(xué)校始建于1906年，2000年收歸綿陽(yáng)市教育局直屬，2004成功爭(zhēng)創(chuàng)四川省示范性高中，2014年通過(guò)四川省二級(jí)示范校驗(yàn)收。學(xué)校歷時(shí)百余載，底蘊(yùn)深厚。秉承“發(fā)展青年身心，培養(yǎng)健全國(guó)民”的辦學(xué)理念，落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù), 大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,在綿陽(yáng)人民的心目中留下了“黃埔軍校”的美譽(yù)，是名符其實(shí)的 “中國(guó)西部名校”。學(xué)校在校師生員工6000余人，校園面積160余畝，全校按功能區(qū)劃，分教學(xué)區(qū)（高中區(qū)82個(gè)班及所有功能用房，初中區(qū)18個(gè)班）、生活區(qū)（3幢學(xué)生公寓、1幢食堂）、運(yùn)動(dòng)區(qū)（國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，五人制足球場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)9個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)3個(gè)，排球場(chǎng)3個(gè)，柔道訓(xùn)練館1個(gè)，健美操訓(xùn)練館1個(gè)）和休閑區(qū)。厚重的歷史和積淀，賦予了她值得信賴(lài)的品格。

二、先進(jìn)的管理模式——這是一所值得托付的學(xué)校

黨委書(shū)記曾祥均先生，政治堅(jiān)定，視界開(kāi)闊，思想敏銳，作風(fēng)務(wù)實(shí)。曾書(shū)記先后就職于綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，綿陽(yáng)中學(xué)，他把綿陽(yáng)中學(xué)的管理精髓、辦學(xué)理念植入普明中學(xué)的管理結(jié)構(gòu)、德育模式、教學(xué)教研之中，兩校資源共享，成功共鑄。學(xué)校構(gòu)建了“834”德育體系，德育體驗(yàn)班以班為單位，以一周為體驗(yàn)期，全程協(xié)助管理。實(shí)施了“151”課程體系改革，使學(xué)生學(xué)習(xí)變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，真正成為了學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)，學(xué)校把課堂作為科研載體，走出了一條“科研興校”的內(nèi)涵式發(fā)展道路，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題2個(gè)、省級(jí)課題3個(gè)、市級(jí)課題2個(gè)、校級(jí)課題24個(gè)。

三、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)——這是一所給人信心的學(xué)校

以曾書(shū)記為核心的管理團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)；所帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿愛(ài)心。學(xué)校現(xiàn)有教職工327人，正高級(jí)教師3人，特級(jí)教師5人，省級(jí)骨干教師10人，市級(jí)骨干教師46人,市級(jí)學(xué)科專(zhuān)家?guī)旖處?1人，高級(jí)教師108人,中級(jí)教師134人，中高級(jí)教師占教師總數(shù)的79 %，退休教職工40人。研究生（含研修班）100余人，本科率100%。就是這一支頑強(qiáng)拼搏、敢為人先、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，書(shū)寫(xiě)了綿陽(yáng)教育界“低入口高增長(zhǎng)”的神話。細(xì)節(jié)、落實(shí) 、激勵(lì)、低起點(diǎn)、高增長(zhǎng)，這是普明中學(xué)教師給予學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。

四、鮮明的辦學(xué)特色——這是一所讓人潛能充分激發(fā)的學(xué)校

綿陽(yáng)普明中學(xué)遵循新時(shí)代的教育要求，立足校情，認(rèn)清學(xué)情，堅(jiān)持以生為本，按照多元智能理論，根據(jù)民族學(xué)生、藝體學(xué)生、文化學(xué)生的不同特點(diǎn), 施行不同的教育教學(xué)策略，以實(shí)現(xiàn)多元成才的目標(biāo)。

2011年后，通過(guò)明文化建設(shè)，“明”滿校園涵養(yǎng)心性。學(xué)校亭臺(tái)憩園涼泉，校園如詩(shī)一般含蓄，茶一般清香，花一般清新；在這里，求知的欲望、飛騰的沖動(dòng)油然勃興；這里遠(yuǎn)離喧囂鬧市，讓學(xué)子靜心徜徉書(shū)海、規(guī)劃人生；這里歷史與現(xiàn)代相得益彰，打造出理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在綿陽(yáng)市委、市府、市教體局的全力支持下，現(xiàn)學(xué)校擁有全省一流的理化生實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)現(xiàn)代化學(xué)術(shù)報(bào)告廳，綿陽(yáng)市唯一的“高中理科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力提升培訓(xùn)基地”和 “綿陽(yáng)市現(xiàn)代化教研中心”，先進(jìn)的數(shù)字教學(xué)平臺(tái)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等,正在規(guī)劃新建體育館、游泳館。加之南山中學(xué)、普明中學(xué)兩所名校共同發(fā)展形成的強(qiáng)大師資集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)校真正做到了“省重學(xué)校，國(guó)重實(shí)力”，在這里學(xué)習(xí)，提升更快，發(fā)展更好。

近年來(lái)，低入口的普中學(xué)子一批又一批進(jìn)入了復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、四川大學(xué)等全國(guó)知名學(xué)府深造。高考本科上線率逐年攀升，多次榮獲綿陽(yáng)市高中教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，民族教育領(lǐng)跑全川，特長(zhǎng)教育飲譽(yù)巴蜀，輻射示范美名傳揚(yáng)。普明中學(xué)為學(xué)生鑄就了人生發(fā)展的新平臺(tái)，譜寫(xiě)出人生未來(lái)的精彩！

筑得金巢引鳳來(lái)，普明中學(xué)突出的辦學(xué)業(yè)績(jī)引來(lái)國(guó)內(nèi)外數(shù)十家新聞、教育單位競(jìng)相破譯學(xué)校跨越發(fā)展的密碼，深刻詮釋著“示范高中”較強(qiáng)的示范性。學(xué)校將以本次創(chuàng)建為契機(jī)，秉承“發(fā)展青年身心，培養(yǎng)健全國(guó)民”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“因生施策，多元成才”的辦學(xué)特色，竭盡全力把學(xué)校辦成特色鮮明、質(zhì)量一流在四川乃至全國(guó)有一定影響力的學(xué)校，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育發(fā)展和民族的偉大復(fù)興做出新的更大的貢獻(xiàn)！