長春市第二中學

長春市第二中學始建于1937年,是歷史悠久、文化底蘊深厚的傳統名校、吉林省首批示范性高中。學校在“精思篤行、學以致道”的精致教育辦學理念的引領下，始終以教育質量提升為核心，注重培育精良的教師隊伍，實施精細的教學管理，挖掘精深的品德教育，構建精思的課堂教學模式，助力師生實現“精彩人生”。學校先后被評為 “ 吉林省教育系統先進集體”“吉林省依法治校先進單位”“ 長春市人民滿意學校”“長春市教學質量評估AAA學校”“長春市教育科研先進學校”“長春市德育工作先進學校”“ 長春市平安校園示范校”“長春市校園文化建設示范校”。

從職稱結構看，正高級教師3人，特級教師6人，高級教師107人；從人才結構看，有國家級骨干教師4人，省學科帶頭人15人，省市骨干教師92人，市政府特殊津貼獲得者5人，市專家人才庫名師63人，市教學專家指導委員會和考試評價委員會成員22人，省市教書育人楷模、教學精英、十佳教師、科研名師、教學新秀、教學能手、明星教師、優秀班主任、名師工作室主持人等百余人次。

長春市第二中學占地面積22584平方米，建筑面積22523平方米，房產性質為自有。2018年，學校改造升級了3500平方米的高品質餐飲中心，能同時容納2000余人就餐，為師生提供一流的就餐環境。學校目前有南昌路（公辦）和開運街（民辦）兩個校區，現有教學班63個，學生3200余人。

辦學特色及成果

那說到二中的特色，就是學校的嚴格管理了，二中是長春市第一所監控全覆蓋的高中，第一所實施全封閉管理的高中，第一所有校園警務室的高中。

學校秉持“精致教育，追求卓越”的辦學理念，以建設“省內領先、全國一流、品質卓越、特色鮮明的高質量、集團化的研究型示范性高中”為辦學目標，化育“自強不息、務實進取、勇爭上游、敢于超越”的二中精神，提煉“剛毅卓堅，勵實奮進”的校訓，倡樹“精研尚思，潤德雅行”的校風、“多思惟理、循循善誘”的教風和“勤學博學，唯實創新”的學風，努力向規范要管理、向管理要質量、向質量要品牌、向品牌要口碑，逐漸形成了以學生為本、以育人為根的辦學特色，走出了一條富有鮮明特色而行之有效的辦學之路。

學校全面落實“立德樹人”根本任務。學校30多個學生社團，多次參加國際、國內大賽并獲獎。幾年來，男足獲得省市冠軍，女籃獲省冠軍，蟬聯四屆長春市青少年籃球錦標賽冠軍。跆拳道社團獲得全國、省級比賽10個冠軍、6個亞軍、4個季軍的優秀成績。女籃運動員中多人被北大、南開、中南、吉大等985院校錄取。

學校扎實推進“三新”教學改革。在“精教深學，融通達用”教學理念的指導下，構建起“五維”高效課堂教學策略體系，將“自主、思維、情感、文化、開放”五個維度，全面體現在教學主旨、教學要求和課堂教學過程中。大力倡導“412”深度備課，制度化地開展邀請式、研討式、主題式、提升式、診斷式聽評課。

學校全面構建“CAS”課程體系。始終堅持全方位、系統性、高融合、重發展的大課程觀，確定課程理念為：優化組合，集成創新，形成適應新高考改革要求的、突出學生的自主性、重視體驗和探究式學習的132門校本選修微課程，形成了卓越人才培養的課程體系，實現學校全面特色發展，促進學生全面個性成長。

學校立足國際視野創辦了中外合作辦學項目。與加拿大多倫多國際學校合作，嚴格秉承中外聯合辦學章程所確定的辦學宗旨及辦學模式，履行協議雙方的責任和義務，強化英語口語及計算機基礎等技能教學，吸收國外教育及教學的先進理念及方式方法，強調對學生的全球意識的培養。通過交流，促進發展，通過交流，加深友誼。學校積極開展對外交流和聯誼活動，不斷豐富我們對外交往的經驗，擴大師生的視野，同時吸收外國文化的精華，促進自身的發展。