2025年荔灣區公辦小學招生計劃及特色學校解析

2025年荔灣區公辦小學招生計劃正式公布，全區48所學校（含校區）共開設232個教學班，為適齡兒童提供多樣化的教育選擇。本次招生計劃不僅呈現了各學校的班級規模，部分特色學校更展現出鮮明的辦學方向。本文將以表格形式直觀呈現招生數據，并選取具有代表性的學校，從辦學理念、課程特色、校區優勢等維度展開分析，為家長和學生提供參考。

2025年荔灣區公辦小學招生計劃表

特色學校優勢與辦學亮點分析

一、外語特色名校：西關外國語學校系列

廣州市西關外國語學校附屬流花小學、西華小學及泮溪校區均以“外語+綜合素養”為辦學特色。其中，泮溪校區依托西關文化底蘊，構建“雙語+非遺”課程體系，學生在學習英語的同時，可參與廣彩、粵劇等傳統文化社團。附屬流花小學則注重國際交流，定期與港澳姊妹學校開展線上共讀、文化研學活動，其“跨文化交際實驗班”已成為區域外語教育標桿。

二、歷史名校與集團化辦學典范

沙面小學：一校五區的生態教育矩陣

沙面小學作為荔灣區老牌名校，本次招生覆蓋校本部及四個分校區，其中大坦沙校區以9個班級成為招生規模最大的校區。該校以“生態教育”為核心理念，校本部依托沙面島歷史建筑群，開設“建筑與美學”特色課程；大坦沙校區則借助珠江景觀資源，打造“濕地科學”實踐基地，形成“一校區一特色”的發展格局。

西關培正小學：多校區協同發展

恩寧、凱粵灣、如意坊三校區構成西關培正小學的“文化教育圈”。恩寧校區毗鄰永慶坊，以“西關民俗文化傳承”為特色，將粵劇、醒獅等元素融入校本課程；凱粵灣校區作為新發展校區，硬件設施先進，重點打造STEM教育實驗室，其“機器人社團”近年在市級競賽中屢獲佳績。

三、文化傳承與特色教育融合

康有為紀念小學：人文教育的深耕者

校本部與新校區均以“維新思想與現代教育結合”為辦學思路，開設“康梁文化研讀”課程，通過誦讀經典、模擬歷史場景等方式培養學生思辨能力。五眼橋校區則聚焦鄉村教育，依托周邊農田資源開展“勞動教育實踐周”，引導學生理解農耕文化與生態保護的關系。

樂賢坊小學：百年老校的創新轉型

校本部以“禮樂教育”為核心，開發《樂賢六藝》校本教材，涵蓋書法、古琴、茶藝等傳統技藝；荔枝灣校區緊鄰荔灣湖公園，重點發展“水文化”主題教育，通過組織水質監測、龍舟制作等活動，培養學生環保意識與實踐能力。

四、新興力量與高校合作辦學

華南師范大學附屬荔灣小學：高校資源注入的創新樣本

作為區校合作的重點項目，該校依托華南師大的學術資源，構建“科研型教師培養體系”，開設“兒童哲學”“科學探究”等前沿課程。8個教學班的規模體現其區域影響力，尤其在幼小銜接課程設計上，采用游戲化學習模式，深受家長關注。

廣東實驗中學荔灣學校：九年一貫制的教育探索

四個小學部校區均實行“與中學部貫通培養”模式，學生可優先參與省實的科技創新、藝術特長等校本課程。第二小學部以8個班級成為招生主力，其“未來領袖訓練營”通過模擬聯合國、項目式學習等活動，培養學生綜合素養。

五、體育與藝術特色學校

蔣光鼐紀念小學（體育實驗小學）：體育特色的標桿校

該校以“體育強基”為辦學方向，擁有專業的田徑、足球訓練場地，與廣州市體校合作開設“體育特長生培養項目”，近年向省市體校輸送多名優秀苗子。三元坊校區則注重體教融合，將武術、跳繩等傳統體育項目納入課間活動。

何香凝紀念學校：藝術教育的深耕者

以嶺南畫派大師何香凝命名，該校主打“美術+人文”特色，校園內設有專用美術館，定期舉辦學生書畫展。課程體系中融入國畫、篆刻等內容，并與廣州美術學院建立實踐基地，為藝術特長生提供進階通道。

結語與擇校建議

2025年荔灣區公辦小學招生計劃既延續了傳統名校的辦學優勢，也展現了新興學校的創新活力。家長在擇校時，可結合孩子的興趣特長與發展需求，關注以下幾點：

特色課程匹配度：如傾向外語教育，可優先考慮西關外國語學校系列；若注重傳統文化，沙面小學、樂賢坊小學等老牌名校更具優勢。

校區資源差異：同一學校不同校區可能存在定位差異，例如沙面小學大坦沙校區側重科學教育，校本部則強于文化傳承。

政策銜接機會：部分學校與中學、高校合作開設貫通課程，如廣東實驗中學荔灣學校、華南師大附屬荔灣小學，為長遠教育規劃提供便利。

建議家長進一步關注各學校官網發布的招生簡章，或參與校園開放日活動，實地感受辦學氛圍，結合家庭實際情況做出最優選擇。荔灣區豐富的教育資源，正為每一個孩子的成長提供多元可能，期待新學年的教育圖景中，每個學生都能找到屬于自己的發展賽道。