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無特定文章導(dǎo)語。但開篇以“除夕那天，在奶奶家，我們一家人坐在桌前吃餃子……”的場景描寫引入，迅速將讀者帶入到歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍之中，為后續(xù)故事情節(jié)的展開奠定了良好的情感基調(diào)。這種以場景切入的方式較為

嘗試，是成功的開始。這句話簡潔有力地拋出了文章的核心觀點，即強調(diào)嘗試在通往成功道路上的重要性。它起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，讓讀者在開篇就明確文章的主旨方向，為下文講述作者因嘗試克服怕黑而努力練習(xí)鋼琴，雖歷

在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。這段導(dǎo)語從宏觀的人生觀入手，闡述了成功

每一個在生活中都會有嘗試，但我的嘗試卻不同。我嘗試是自己做飯。雖然不是很成功，但是我覺得也別有滋味。這段導(dǎo)語通過對比一般的嘗試和“我”獨特的嘗試——自己做飯，并表明盡管做飯不是很成功卻別有一番滋味，為

每當(dāng)看到別人在大膽攀巖時，我就暗自埋怨：為什么別人敢攀巖，我就不能呢？終于有一天，機會來了。這段導(dǎo)語通過對比他人與自己的行為，引出了對攀巖機會的渴望，為下文詳細(xì)敘述攀巖經(jīng)歷做了鋪墊，引發(fā)了讀者的好奇心

公園、體能樂園、空中纜繩、害怕、挑戰(zhàn)、勇敢

那是一個星期日的夜晚，母親打來電話，問我：“你一個人在家害怕嗎？”那時，我才六歲，我支支吾吾地對母親說：“我……不，不怕……”母親頓了一下，說：“媽過十分鐘就來。”顯然，母親已知道了我內(nèi)心的感受。這段

三月春天，雖乍暖還寒，但春風(fēng)拂面。一家三口前往山頂公園參加義務(wù)植樹活動，途中描繪了充滿生機的春日景色，為植樹活動奠定了愉悅且美好的基調(diào)。

3 月 12 日植樹節(jié)，雙胞胎嚷著去植樹，“我”贊同卻因無合適植樹地點而犯難。聽聞洛陽有植樹活動但路途遠且不便，認(rèn)為應(yīng)為本地綠化做貢獻，由此引發(fā)對植樹相關(guān)情況及義務(wù)植樹規(guī)定的思考，并呼吁全民參與綠化事

3 月 12 日植樹節(jié)，為讓城市更綠、天空更藍，市民廣場舉行植樹活動。同學(xué)們在此相聚，互動后于老師帶領(lǐng)下前往指定地點植樹。“我”與徐安、李彧三人一組，起初認(rèn)為植樹容易，實踐后才發(fā)現(xiàn)不易，歷經(jīng)挖坑、栽樹