有關心情的作文選編

這是一個鳥語花香的早晨，“我”被爸爸叫醒，得知今天是植樹節，便和爸爸以及他單位的叔叔阿姨們一起去黃河大堤旁的苗圃植樹。“我”經歷了從不會到在爸爸指導下學會植樹的過程，最后看著種下的樹苗，期待著未來這里

3 月 12 日植樹節這天，“我”和小琳在老師帶領下去田野植樹。我們歷經波折選中“風水寶地”，努力挖坑、填土、澆水，在與時間賽跑中完成種植，最后滿懷期待與小樹苗告別，期待它長成“綠色衛士”。

三月，萬物復蘇、播種希望、百花齊放的美好時節，“我”在這樣一個天氣晴好的日子里，心生植樹的想法，并和小明一起在廣場開啟了植樹之旅，過程中雖有波折，但最終成功種下小樹苗，賦予了這個春天別樣的意義。

童年恰似一個裝滿故事的五味瓶，酸甜苦辣咸一應俱全。有這樣一段經歷，至今回想起來，仍令人唏噓不已。一次普通的少年宮小測試，卻因結果的意外，給作者的童年留下了深刻印記。現在，就讓我們一同走進這段充滿意外與

《西游記》作為中國古典四大名著之一，以其曲折的情節和鮮明的人物形象，吸引了無數讀者。本文將分享讀完《西游記》后的深刻感受，探討書中的人物形象和人生啟迪。

吳承恩筆下的豬八戒是一個充滿矛盾與魅力的藝術形象。他既有懶惰、貪財、自私等缺點，又具備憨直、善良等優點。本文將深入剖析豬八戒這一形象，探討他為何能深受讀者喜愛。

在這個學期的閱讀旅程中，《西游記》中的《猴王出世》給我留下了深刻的印象。孫悟空的敢作敢為和有主見，不僅讓他成為花果山的猴王，也讓我反思自己的性格弱點，激勵我在生活中勇敢前行。

在四大名著的璀璨星空中，《西游記》以其奇幻瑰麗的想象和深刻的人生哲理脫穎而出。從電視劇到原著，孫悟空的形象始終深深吸引著我們。他不僅是取經路上的中流砥柱，更是無數人心中的英雄典范。本文將從孫悟空的神通

這篇讀后感以經典情節"三借芭蕉扇"為引，通過雙線敘事將文學解讀與生活實踐相映照。作者既展現了文本細讀的深度，又通過登山經歷實現了文學經典的現實投射，在虛實交織中詮釋了"堅持方能成功"的永恒主題。

本文以蛋撻制作為敘事載體，通過"準備-調配-灌注-烘烤"四幕劇式結構，在方寸廚房中展現生活教育的多重維度。文章將物理變化與情感升溫巧妙交織，在食物膨脹的軌跡里勾勒出代際傳承的溫馨圖景。