農場體驗記:汗水與喜悅交織的田園時光
來源:網絡作者:格子
提要:
本文記錄了作者與同學們體驗農場生活的難忘經歷。作者通過生動的描寫,展現了農場勞動的辛苦與樂趣,以及自己從勞動中獲得的成就感,表達了對這次農場體驗的喜愛和滿足。
作文正文:
今天,我和一些同學一起去體驗了一下農場生活,我非常累,因為要干活,同時也非常的開心!
剛進農場,我驚呆了,一大片田被劃成了幾塊,其中的每一塊都顯得非常大。出來迎接的老板娘好像跟媽媽很熟,后來才知道原來是媽媽的高中同學。
我們首先來到一片小菜地,里面有青菜、蘿卜、大蒜……我最喜歡拔蘿卜,只覺得拔蘿卜很刺激。但是我一般拔出來的蘿卜都很小,最后拔了一個蘿卜,大得都可以抵得上一個拳頭了。在拔大蒜的時候有點小意外,我看中了一個很粗的大蒜,想把它拔出來,我握住它的柄,費了九牛二虎之力,使勁一拉,“撲哧”一聲,由于慣性,我坐在了地上,但是,大蒜我只拔出了莖,根還沒有拔出來,可媽媽說根也要拔出來,我又去拔了一次,又是“撲哧”一聲,把根上殘留的一點點莖拔了出來,根還是沒有被拔出來。后來,我憤怒了!我用一把剪刀把根旁邊做土給鋤掉,然后把根握在一起,使盡全身氣力奮力一拔。yes,太棒了!根終于被我拔了起來!終于成功了!我按捺不住心中的喜悅,在田上一蹦一蹦的。唉!結果弄得鞋子和褲腳上都是泥巴。
收完菜,開始燒午飯,要有一個人燒火。開始是高鵬在燒,他燒了一會兒后,熱得滿頭大汗。于是就,輪到我燒火了,我在燒火的時候,才真正體會到了煙熏火燎,我在放木柴的時候,時不時的也會有火躥出來,我被嚇了驚心膽顫。并且,臉只要稍微往前一面探一點啊,頭就會馬上冒汗了。在此之中,手還被燙了一小部分,變得通紅,燒個火,也不容易啊!
到了吃午飯的.時候了,我們吃著自己做的菜,心里都特別的開心,而且這些菜也都是非常的好吃。我想:在這其中,也有一小部分是我做的,這也就心滿意足了!
這次體驗農場的活動真充實啊!
詳細點評 :
優點 1.情感真摯,真實自然 · 文章以作者的個人經歷和感受為主線,情感真摯,真實自然。例如“我非常累,因為要干活,同時也非常的開心!”,開篇點明主題,奠定了全文的情感基調。 · 在描寫拔蘿卜和燒火的經歷時,作者詳細描述了自己的感受,例如“只覺得拔蘿卜很刺激”,“我被嚇了驚心膽顫”,以及“在此之中,手還被燙了一小部分,變得通紅”,這些描寫都展現了作者在勞動過程中的真實體驗。 · 建議:可以進一步挖掘內心的感受,例如對勞動的感悟,對農民辛勤勞作的敬意等,例如“通過這次農場體驗,我深刻體會到了‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’的真正含義。” 2.描寫生動,富有畫面感 · 作者對農場勞動場景的描寫非常生動,例如“我握住它的柄,費了九牛二虎之力,使勁一拉,‘撲哧’一聲,由于慣性,我坐在了地上”,通過細節描寫,展現了拔大蒜的艱難過程。 · 對燒火場景的描寫也很有畫面感,例如“我在放木柴的時候,時不時的也會有火躥出來”,以及“臉只要稍微往前一面探一點啊,頭就會馬上冒汗了”,這些描寫讓讀者仿佛身臨其境。 · 建議:可以嘗試使用更多的感官描寫,例如“耳邊是木柴燃燒的噼啪聲,鼻子聞到的是煙熏火燎的味道,我的手心已經沁出了汗水。” 3.結構清晰,層次分明 · 文章按照時間順序展開,從進入農場到拔蘿卜、燒火、吃午飯,結構清晰,層次分明。 · 建議:可以在每個段落開頭加入一些過渡性語句,例如“拔完蘿卜,我們開始準備午飯,其中一項重要的任務就是燒火”,使文章過渡更加自然。 4.結尾簡潔有力,意味深長 · 文章結尾“這次體驗農場的活動真充實啊!”,簡潔有力,意味深長,給讀者留下了深刻的印象。 · 建議:可以嘗試使用一些更具文學性的表達方式,例如“農場之行,不僅讓我體驗到了勞動的艱辛,更讓我收獲了滿滿的喜悅和成就感。這段美好的回憶,將永遠珍藏在我的心中。” 不足 1.對農場環境的描寫可以更加豐富 · 文章對農場環境的描寫較為簡略,缺乏對農場整體風貌的詳細描述,例如農場的規模、布局、設施等。 · 建議:可以增加對農場環境的描寫,例如“剛進農場,映入眼簾的是一片廣闊的田野,田野被劃分成一塊塊整齊的田地,田埂上種滿了各種蔬菜和水果。” 2.對其他勞動過程的描寫可以更加細致 · 雖然作者對拔蘿卜和燒火的描寫已經較為詳細,但可以嘗試加入一些對其他勞動過程的描寫,例如摘菜、洗菜等,展現更多勞動體驗。 · 建議:可以描寫一下摘菜的場景,例如“我們來到菜地,開始采摘新鮮的蔬菜。綠油油的青菜,紅彤彤的番茄,紫瑩瑩的茄子,讓我們目不暇接。” 3.對勞動成果的描寫可以更加突出 · 文章對勞動成果的描寫較為簡略,缺乏對收獲的喜悅和成就感的表達。 · 建議:可以加入一些對勞動成果的描寫,例如“看著滿滿一籃子的蔬菜和水果,我們的心中充滿了喜悅和成就感。這些都是我們辛勤勞動的結晶,也是大自然對我們的饋贈。” 4.語言表達可以更加多樣化 · 文章中有些句子的表達較為平淡,例如“我最喜歡拔蘿卜,只覺得拔蘿卜很刺激”,可以嘗試使用更加生動的語言,例如“拔蘿卜對我來說簡直是一種樂趣,每一次用力,都仿佛在和大地進行一場親密的對話。” · 建議:可以嘗試使用更多的修辭手法,例如比喻、擬人、排比等,例如“蘿卜像一個個調皮的小精靈,深深地藏在泥土里,等待著我們去發現和挖掘。” 具體建議 1.豐富對農場環境的描寫 · 例如:“農場坐落在一片青山綠水之間,四周是連綿起伏的群山,田野里一片生機勃勃的景象。田埂上種滿了各種蔬菜和水果,空氣中彌漫著泥土的芬芳和植物的清香。” 2.細致描寫其他勞動過程 · 例如:“我們來到菜地,開始采摘新鮮的蔬菜。綠油油的青菜,紅彤彤的番茄,紫瑩瑩的茄子,讓我們目不暇接。我們小心翼翼地摘下每一顆蔬菜,生怕弄壞了它們。” 3.突出對勞動成果的描寫 · 例如:“經過一上午的辛勤勞動,我們收獲了滿滿一籃子的蔬菜和水果。看著這些勞動成果,我們的心中充滿了喜悅和成就感。這些都是我們辛勤勞動的結晶,也是大自然對我們的饋贈。” 4.語言表達更加生動形象 · 例如:“蘿卜像一個個調皮的小精靈,深深地藏在泥土里,等待著我們去發現和挖掘。每一次用力,都仿佛在和大地進行一場親密的對話。”