〈水滸傳〉：忠義的悲歌與啟示

提要:

作者開篇概括了《水滸傳》中對梁山好漢形象的生動描寫，強調“忠義”二字在書中的重要性，接著通過列舉李逵、魯智深、武松等人物體現“忠義”的情節，對比梁山好漢與朝廷官員的形象，最后闡述自己從名著中獲得的關于做人的道理。

作文正文:

在《水滸傳》中，作者用生動的故事，描述了每一位梁山好漢的形象：劫富濟貧的'宋江、愛打抱不平的魯智深、足智多謀的吳用、英勇善戰的林沖…..作者將每一位人物都描寫得淋漓盡致。《水滸傳》又名《忠義水滸傳》。“忠義”二字在施耐庵的筆下得到了升華：梁山好漢不離不棄、同生共死是“忠”，宋江濟困扶危、打抱不平是“義”。“忠義”二字寫起來很容易，但要做到甚至要用生命作代價。

梁山好漢們為兄弟上刀山，下火海，就只為了這“忠義”二字。小說中“路見不平，拔刀相助”的形象一一展現在我們眼前。如：黑旋風李逵、花和尚魯智深、行者武松等等。雖然他們做事有些魯莽，而且脾氣十分暴躁，總是等到打完人才知道過錯，但也充分變現了他們“貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，讓人嘖嘖稱贊。

梁山好漢正義的形象和朝廷官員同流合污、欺壓百姓的形象形成了鮮明的對比。朝廷招安后，梁山好漢在任命攻打方臘時，由于眾寡懸殊，梁山損兵折將，許多好漢都戰死沙場，只有五分之一的人返朝，朝廷官員卻無情的害死了宋江、盧俊義等五位頭領，成了千古之冤，人間悲劇。讓我扼腕心痛，悲憤不已。拜讀了這一名著，讓我懂得了做人的道理：要誠實，有正義感，對朋友要寬容，坦蕩。

做個“忠義”之人。

詳細點評:

一、優點

（一）主題鮮明文章緊緊圍繞《水滸傳》中的“忠義”主題展開，清晰地闡述了梁山好漢所展現的忠義精神以及這種精神對自己的影響，使讀者能快速把握文章的核心思想。

（二）人物事例豐富運用了李逵、魯智深、武松等多個梁山好漢的事例來論證“忠義”觀點，如“黑旋風李逵、花和尚魯智深、行者武松等等。雖然他們做事有些魯莽，而且脾氣十分暴躁，總是等到打完人才知道過錯，但也充分變現了他們‘貧賤不能移，威武不能屈’的英雄氣概”，讓文章內容更加充實，增強了說服力。

（三）對比手法運用得當將梁山好漢正義的形象與朝廷官員同流合污、欺壓百姓的形象進行對比，突出了梁山好漢的高尚品質，同時也揭示了當時社會黑暗的一面，使讀者對作品所反映的社會現實有更深刻的理解。

（四）感悟深刻作者不僅闡述了作品中的人物和情節，還能深入思考并得出關于做人的道理，如“要誠實，有正義感，對朋友要寬容，坦蕩。做個‘忠義’之人”，體現了閱讀名著后的深度思考和自我成長。

二、不足

（一）語言表達不夠精煉1. 部分語句存在用詞重復和口語化的問題，例如“作者將每一位人物都描寫得淋漓盡致。劫富濟貧的'宋江、愛打抱不平的魯智深、足智多謀的吳用、英勇善戰的林沖…..”中“的”字使用過多，可適當精簡語言；“雖然他們做事有些魯莽，而且脾氣十分暴躁，總是等到打完人才知道過錯，但也充分變現了他們‘貧賤不能移，威武不能屈’的英雄氣概，讓人嘖嘖稱贊”表述較為啰嗦。

2. 一些成語使用不夠準確，“變現”應為“表現”。

（二）對原著理解略顯膚淺1. 對“忠義”的解讀僅停留在表面的行為描述，如“梁山好漢不離不棄、同生共死是‘忠’，宋江濟困扶危、打抱不平是‘義’”，沒有深入挖掘其背后的社會根源和復雜的人性因素。

2. 對于朝廷招安后梁山好漢的命運描寫過于簡略，只是強調了悲劇結果，沒有深入分析這一情節所反映的深層次社會問題以及作者的用意。

（三）結構稍顯松散文章各段落之間的過渡不夠自然流暢，例如從介紹梁山好漢的“忠義”到講述朝廷招安后的結局，銜接不夠緊密，使文章整體結構略顯松散。

三、建議

（一）精煉語言1. 刪去多余的“的”字，簡化句子結構，如“劫富濟貧的宋江、愛打抱不平的魯智深、足智多謀的吳用、英勇善戰的林沖……”可改為“宋江劫富濟貧、魯智深愛打抱不平、吳用足智多謀、林沖英勇善戰……”。

2. 修改成語使用錯誤，將“變現”改為“表現”，并精簡語句，如“雖然他們做事有些魯莽，而且脾氣十分暴躁，總是等到打完人才知道過錯，但也充分表現了他們‘貧賤不能移，威武不能屈’的英雄氣概，令人稱贊。”

（二）深化對原著的理解1. 深入探討“忠義”的內涵，結合當時社會的背景，分析梁山好漢們行為背后的無奈與掙扎，以及對封建正統秩序的沖擊與妥協，如宋江接受招安這一行為可從多個角度分析其原因和影響。

2. 詳細描述朝廷招安后梁山好漢的命運，探討這一情節所反映的忠義與現實的矛盾、個人命運與時代洪流的關系等，比如可增加對宋江、盧俊義等人物在招安前后心理變化的分析。

（三）優化結構在段落之間添加恰當的過渡句，使文章邏輯更加連貫。例如，在介紹完梁山好漢的“忠義”后，可加入一句過渡句引出與朝廷官員的對比：“然而，這樣一群秉持忠義的好漢，卻與腐朽沒落的朝廷官員形成了鮮明的對比。”在講述完梁山好漢與朝廷官員的對比后，再用過渡句引出自己的感悟：“這些鮮明的對比，讓我深刻認識到人性的復雜與社會的現實，也從中懂得了諸多做人的道理。”

總體而言，這篇文章有一定的亮點，但在語言表達、對原著的理解和文章結構方面存在一些不足。通過上述改進措施，可以使文章更加精煉、深刻且富有邏輯性，更好地傳達作者對《水滸傳》的感悟。