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    1. 警惕!城市里的 “安全殺手”

      來源:網絡作者:格子

      提要:

      當城市的美好畫卷在眼前徐徐展開,卻有一個 “不速之客” 悄然潛入,它制造車禍、引發火災,肆意威脅生命。這個神秘的破壞者究竟是誰?我們又該如何抵御它的侵襲?一起走進這段關乎安全的警示故事。

      作文正文:

      每當我們打開窗戶的時候,展現在眼前的就是一個美好的世界。成片成片的樹木顯得綠茸茸的,隨風輕輕擺動;列成一排排的樓房,是那么干凈、散亮;一條條縱橫交錯的柏油馬路上,來往的五花八門的汽車川流不息·…是啊,隨著科技發展日新月異,我們的城市變得越來越美。可就在一系列便捷來臨的時候,一位不速之客悄悄到了!

      不速之客先在馬路上溜達起來,要知道,這兒可是給它制造樂趣的一個“大游樂場”。它正悠閑地散步,順便用自己那雙視力9.0的賊眉鼠眼尋找一切不顧安全的“馬大哈”們。

      “呦,這里有一個開汽車的司機正在和旁邊的人說話。嘿嘿,這不是到手了的‘馬大哈’,我得好好給他意思意思。”不速之客冷笑道“這人就等著瞧好戲吧!哎,還得找兩個倒霉的。呵呵,就這祖孫倆吧!”不速之客搖身一變,讓司機和那個人聊得更起勁兒。越是起勁,他就越忘了前面還有那祖孫倆,要是忘了前面還有人,一場災難就要來臨了。

      馬上開到那祖孫倆的跟前了,司機這才反應過來,可這時早已來不及踩剎車了,更何況慌忙之中他竟然踩了油門。說時遲,那時快,汽車“刷”地從祖孫倆身上軋了過去,并且沖到了旁邊的綠化帶里。

      一時間,血流成一片,警報聲響徹云霄。這剛才還生機勃發的面龐現在充滿死亡氣息,兩個生命就這樣消失匿跡,一個還是如花的生命,風中飄動著那條被血染過的‘紅領巾,場面慘絕人寰。司機和其他幾名乘坐者也受了重傷。這時,不速之客化作一團汽車冒出的黑煙,捂著嘴笑著逃走了。不速之客就這樣又來到了別人的家里看見不安全用火、用電的,就給他們制造了可怕的熊熊大火……

      生命能承受住多少次這樣的“萬一”?可能你早就猜出這個不速之客是誰,沒錯,它就是那些不注意安全的人所帶來得危害,對生命所造成的危害!人們憎恨它,厭惡它。“安全”既是它的天敵,又是它的敗將,只有我們注重安全防范,才能取得最終勝利!

      “愛妻愛子愛家庭,忽略安全等于零”。注重安全,明天的太陽屬于我,鮮花屬于我,平安更屬于我!讓世界真正成為和諧、美好的家園,也讓我們銘記“安全在我心中”!

      詳細點評 :

      優點:

      立意明確:文章緊扣 “安全” 主題,通過 “不速之客” 制造交通事故、火災等情節,生動展現忽視安全帶來的嚴重危害,呼吁人們重視安全防范,主旨清晰且具有現實教育意義 。

      構思新穎:將安全隱患擬人化為 “不速之客”,以它的視角講述安全事故發生過程,這種獨特的敘事方式增強了文章的趣味性和可讀性,讓嚴肅的安全話題更易被讀者接受 。

      情節生動:在描寫交通事故時,如 “馬上開到那祖孫倆的跟前了,司機這才反應過來,可這時早已來不及踩剎車了,更何況慌忙之中他竟然踩了油門”,通過對事故發生瞬間的緊張描寫,營造出強烈的畫面感,能引發讀者情感共鳴 。

      不足:

      語言表達粗糙:存在用詞不當和錯別字問題。“散亮” 應改為 “敞亮”;“五花八門的汽車” 表述口語化,可優化;“賊眉鼠眼” 用來形容 “不速之客” 的視力,搭配不恰當。此外,部分語句冗長拖沓,如 “這剛才還生機勃發的面龐現在充滿死亡氣息” 可精簡 。

      邏輯連貫性欠佳:“不速之客” 從馬路上制造事故到潛入家庭引發火災,情節轉換過于突兀,缺乏自然過渡,影響文章整體流暢度 。

      主題挖掘較淺:文章僅列舉了安全事故的危害,對如何進行安全防范的闡述不夠具體深入,結尾的呼吁稍顯口號化,缺乏實際指導意義 。

      人物刻畫缺失:除了簡單提及司機、祖孫倆,未對人物進行任何外貌、語言、心理等描寫,人物形象模糊,難以讓讀者對事故中的受害者產生更深刻的情感觸動 。

      建議

      優化語言表達:修改錯別字和不當用詞,將 “五花八門的汽車” 改為 “各式各樣的車輛”;“賊眉鼠眼” 可改為 “銳利的眼睛”。同時,精簡語句,如 “這剛才還生機勃發的面龐現在充滿死亡氣息” 改為 “方才還鮮活的面龐,瞬間被死亡籠罩” 。

      增強邏輯連貫:在 “不速之客” 從馬路場景過渡到家庭場景時,添加過渡句。如 “在馬路上嘗到‘甜頭’后,這個‘不速之客’又把目光瞄準了人們的日常生活,悄悄潛入了一個個家庭” 。

      深化主題內容:在結尾部分增加具體的安全防范措施,如 “日常出行要遵守交通規則,開車時杜絕分心駕駛;在家中定期檢查電器線路,做到安全用火用電。只有將安全意識融入生活點滴,才能真正讓‘不速之客’無機可乘” 。

      豐富人物刻畫:適當補充人物細節,如描寫祖孫倆時,可加入 “小女孩胸前鮮艷的紅領巾隨風飄動,她正牽著爺爺的手,笑著講述學校里的趣事,殊不知危險正悄然逼近”,讓讀者對事故的悲劇性感受更深 。

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