十月里的小花

提要：

本文通過描述十月里一棵大樹下生長的一朵小花，展現了生命的頑強和美麗。作者借此引發了對堅韌不拔精神的思考，鼓勵人們面對困境挑戰自我，創造屬于自己的“風景”。

正文：

時間不知不覺已流入十月，風緩緩吹過臉龐，沒有一絲蕭瑟的秋意；太陽灑了滿臉的陽光，竟有些暖意，甚至感覺有些夏天的味道，此時的我便走到一棵大樹的樹蔭下，去尋找一片涼爽。

就在我沉醉在心中那份涼意時，一陣淡淡的香氣迎面襲來，心中頓時產生疑惑：一顆普通的大樹怎么會散發花兒般的芬芳氣息？原來在大樹下的角落里生長著一株不知名的小花，它正在秋風的吹拂下，向我微笑。

粉紅色的小花瓣中間圍著一簇金黃色的花蕊，兩片碧綠的小葉子小心的呵護著這朵小花，一個又細又長的莖在支撐著她的身體，小花充滿著生機和活力……這是一朵怎樣的花呀！我繼續看下去，發現它從樹根下的泥土中冒出來，艱難地繞過粗壯的樹根，所以它的莖又細又長。這朵小花雖然在高大的樹下很渺小，甚至很難發現它，但它卻努力生長著，用纖細的莖托起了一份自己的夢想。

我簡直不能相信，這是我看到的一幅最平凡，而又最美麗的“風景”。

人們如此偏心，贊美、歌頌堅韌的竹子，卻唯獨忘記了這些弱小的花草，這花并不柔弱，為了開花的使命，為了日后的芬芳，它忍受著樹根的壓迫，陰影的折磨，這種想和命運抗爭的.精神，可以和世上任何一種力量抗衡！

正是自然界中有這種力量的存在，我們人類才會更加不屈不撓，有了這種力量，貝多芬才會擺脫病魔的束縛，寫出《命運交響曲》；有了這種力量，司馬遷才能贏得勇氣寫出《史記》；有了這種力量，殘奧會中的運動員才能克服困難，挑戰自我……

但是在我們的周圍，這樣的“花兒”，這樣的“風景”，不覺的太少了嗎？我希望同學們能夠像這朵小花一樣，像那些英雄一樣，面對困境挑戰自我，創造出屬于自己的一處“風景”，努力托起一份自己的夢想，那時你會發現一切都那樣自然。

“風景”也許就這么平凡，一朵小花會讓我們遐想許多。

文章點評：

第一段：

“時間不知不覺已流入十月，風緩緩吹過臉龐，沒有一絲蕭瑟的秋意；太陽灑了滿臉的陽光，竟有些暖意，甚至感覺有些夏天的味道，此時的我便走到一棵大樹的樹蔭下，去尋找一片涼爽。”

句子結構：開篇點明時間和環境，營造了一個溫馨舒適的氛圍。

詞匯選擇：“緩緩”、“暖意”等詞語給人以溫暖的感覺。

改進建議：可以進一步描寫秋天的其他特點，如落葉、果實等，使畫面更加生動。

第二段：

“就在我沉醉在心中那份涼意時，一陣淡淡的香氣迎面襲來，心中頓時產生疑惑：一顆普通的大樹怎么會散發花兒般的芬芳氣息？原來在大樹下的角落里生長著一株不知名的小花，它正在秋風的吹拂下，向我微笑。”

句子結構：通過轉折引出小花的出現，增加了故事性。

詞匯選擇：“淡淡的香氣”、“向我微笑”等詞語賦予了小花生命力。

改進建議：可以增加一些細節描寫，比如花香的具體味道，讓讀者更好地感受到場景。

第三段：

“粉紅色的小花瓣中間圍著一簇金黃色的花蕊，兩片碧綠的小葉子小心的呵護著這朵小花，一個又細又長的莖在支撐著她的身體，小花充滿著生機和活力……這是一朵怎樣的花呀！我繼續看下去，發現它從樹根下的泥土中冒出來，艱難地繞過粗壯的樹根，所以它的莖又細又長。這朵小花雖然在高大的樹下很渺小，甚至很難發現它，但它卻努力生長著，用纖細的莖托起了一份自己的夢想。”

句子結構：詳細描繪了小花的樣子和生長環境，突出其頑強。

詞匯選擇：“粉紅色”、“金黃色”、“碧綠”等顏色詞匯豐富了視覺效果。

改進建議：可以進一步描寫小花與其他植物的關系，如是否有其他植物陪伴它成長，增強故事的情感色彩。

第四段：

“我簡直不能相信，這是我看到的一幅最平凡，而又最美麗的‘風景’。”

句子結構：簡潔有力，表達了作者的驚嘆之情。

詞匯選擇：“平凡”、“美麗”形成對比，強調了小花的獨特之處。

改進建議：可以稍微擴展一下，說明為什么這朵小花給作者留下了深刻的印象。

第五段：

“人們如此偏心，贊美、歌頌堅韌的竹子，卻唯獨忘記了這些弱小的花草，這花并不柔弱，為了開花的使命，為了日后的芬芳，它忍受著樹根的壓迫，陰影的折磨，這種想和命運抗爭的精神，可以和世上任何一種力量抗衡！”

句子結構：通過對比強調了小花的堅韌精神。

詞匯選擇：“堅韌”、“抗爭”等詞語突出了小花的精神品質。

改進建議：可以進一步舉例說明其他被忽視的花草，增強說服力。

第六段：

“正是自然界中有這種力量的存在，我們人類才會更加不屈不撓，有了這種力量，貝多芬才會擺脫病魔的束縛，寫出《命運交響曲》；有了這種力量，司馬遷才能贏得勇氣寫出《史記》；有了這種力量，殘奧會中的運動員才能克服困難，挑戰自我……但是在我們的周圍，這樣的‘花兒’，這樣的‘風景’，不覺的太少了嗎？我希望同學們能夠像這朵小花一樣，像那些英雄一樣，面對困境挑戰自我，創造出屬于自己的一處‘風景’，努力托起一份自己的夢想，那時你會發現一切都那樣自然。”

句子結構：通過引用名人事例激勵讀者，結尾呼吁大家學習小花的精神。

詞匯選擇：“不屈不撓”、“挑戰自我”等詞語積極向上。

改進建議：可以進一步闡述如何在日常生活中實踐這種精神，使結尾更具啟發性。