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    1. 我的“玩具之王”:大火車變形金剛

      來源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      這篇短文講述了一個小男孩對自己心愛變形金剛的珍愛和幻想。小男孩詳細描述了變形金剛的外觀、功能以及自己對它的特殊感情,表達了對玩具的喜愛和對正義角色的向往。文章語言生動,情感真摯,充滿童趣。

      作文正文:

      我的“玩具之王”我有一個變形金剛,它是我所擁有的玩具中的“大王。”為了標明它的“王位”我特意為它且紙做了一頂“金冠“。

      戴在它的頭上,使它顯得格外神氣。這個變形金剛,是我用平時積攢下來的錢買的`,我格外珍愛它,幾乎摸也不讓別人摸一下。記得有一次,爸爸把它碰到了,氣得我路爸爸大鬧一場。

      它是塑料做的,長約20厘米,寬約3厘米,如果把它的飛行翼張開,它就變得將近7厘米寬了,這個變形金剛,變成機器人的時候,身體乳白色的,如果把它變成火車,又全身通黑了,真有趣,如果把它變成火車,又全身通黑了,真有趣,令人驚嘆的是,它的身體上涂有熒光粉,夜晚關(guān)燈以后,還閃閃發(fā)光,能照這周圍3厘米以內(nèi)的東西。、它中變形金剛中屬高檔交的,可變成三種形狀,術(shù)語叫:“三段變形士。”后來,我在電視動畫片《變形金剛》中得知,它叫“大火車”,是一個震天虎的成員,知道這個以后,我挺不高興,要知道,我多么想讓它成為一個正直,善良的汽車啊!

      當天夜里我做了一個夢,夢見“大火車”果真棄暗明,成了汽車人,我高高興興的和它擁抱著……

      詳細點評:

      優(yōu)點:

      1.情感真摯,富有童趣。

      文章字里行間流露出小男孩對變形金剛的珍愛和特殊感情,例如“幾乎摸也不讓別人摸一下”,“氣得我跟爸爸大鬧一場”,這些細節(jié)描寫生動地展現(xiàn)了小男孩對玩具的喜愛和占有欲。

      2.描寫細致,形象生動。

      文章對變形金剛的外觀和功能描寫非常細致,例如“長約20厘米,寬約3厘米,如果把它的飛行翼張開,它就變得將近7厘米寬了”,讓讀者能夠清晰地想象出玩具的樣子。

      3.結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。

      文章先介紹變形金剛的“王者地位”,再描述其外觀和功能,最后講述自己對玩具的幻想,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。

      4.運用對比,突出特點。

      文章將變形金剛變成機器人時的白色與變成火車時的黑色進行對比,例如“變成機器人的時候,身體乳白色的,如果把它變成火車,又全身通黑了”,突出了玩具的多變和趣味性。

      5.語言活潑,富有表現(xiàn)力。

      文章語言活潑,富有表現(xiàn)力,例如“戴在它的頭上,使它顯得格外神氣”,“令人驚嘆的是,它的身體上涂有熒光粉,夜晚關(guān)燈以后,還閃閃發(fā)光”,這些生動的語言增強了文章的趣味性。

      6.結(jié)尾富有想象力。

      文章結(jié)尾小男孩夢見變形金剛變成汽車人,與他擁抱,充滿了童真童趣,也表達了他對正義角色的向往。

      不足:

      1.部分描寫略顯冗長。

      文章對變形金剛的外觀和功能描寫有些重復(fù),例如對變形金剛變成火車時的描述可以適當精簡,避免重復(fù)啰嗦。

      2.缺乏對變形金剛來歷的詳細介紹。

      文章提到“是我用平時積攢下來的錢買的”,但沒有詳細介紹積攢零花錢的過程、購買玩具的經(jīng)歷等,增加這些內(nèi)容可以讓文章內(nèi)容更加豐富。

      3.對“三段變形士”的解釋不夠清晰。

      文章提到“它中變形金剛中屬高檔交的,可變成三種形狀,術(shù)語叫:‘三段變形士’”,但沒有進一步解釋“三段變形士”的具體含義,可以適當補充說明。

      4.結(jié)尾略顯倉促。

      文章結(jié)尾的夢境描寫雖然富有想象力,但略顯倉促,可以適當延展,例如詳細描述夢境中與變形金剛的互動場景。

      具體建議:

      1.精簡部分描寫。

      對變形金剛的外觀和功能描寫進行適當精簡,例如:

      · “戴在它的頭上,使它顯得格外神氣。這個變形金剛,是我用平時積攢下來的錢買的,我格外珍愛它,幾乎摸也不讓別人摸一下。”可以改為“戴上我為它做的金冠,它顯得格外神氣。這個變形金剛是我積攢零花錢買的,我視若珍寶,不讓別人碰。”

      2.補充對變形金剛來歷的描寫。

      可以增加一些對變形金剛來歷的詳細描寫,例如:

      · “為了買到這個變形金剛,我攢了好幾個月的零花錢。那天,我興高采烈地把它抱回家,心里別提有多高興了。”

      3.解釋“三段變形士”的含義。

      對“三段變形士”進行適當解釋,例如:

      · “它屬于高檔變形金剛,可以變成三種不同的形狀,術(shù)語叫‘三段變形士’,也就是說,它可以變成機器人、火車和另一種形態(tài)。”

      4.延展夢境描寫。

      對夢境進行適當延展,例如:

      · “在夢里,‘大火車’果真棄暗投明,變成了汽車人。我們一起并肩作戰(zhàn),打敗了邪惡勢力。我高興地抱著它,感受到前所未有的快樂和滿足。”

      5.豐富結(jié)尾的情感表達。

      可以嘗試用更富有感染力的語言來結(jié)尾,例如:

      · “醒來后,我更加珍惜我的‘大火車’變形金剛。它不僅僅是一個玩具,更是我心中的英雄,是我成長路上的好伙伴。”

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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