歡樂元旦闖關記

提要：

本文講述了作者在元旦期間參加步步高舉辦的闖關游戲活動的經歷，通過描述決戰乒乓球、吹氣球和蘿卜蹲三個有趣的關卡，展現了活動的歡樂氛圍和同學們的熱情參與。

作文正文：

一年一度的元旦又來了，我們步步高也迎來了元旦活動，你是怎樣度過的呢？你想知道我們是怎么度過的嗎？我帶你一起去看看吧！

清晨，我們來到必旺客，活動馬上就要開始了，老師告訴我們，是闖關游戲哦！

第一關：決戰乒乓球。每人有五次可以投進“籃筐”，我看見前面的人都獲得了糖，有的'得了兩顆，有的3顆。我下決心一定要投中，結果抽中四次，獲得了四顆糖，我的心里樂得開了花。

第二關：吹氣球。老師說四個同學一組，每個同學都拿一個氣球，使勁吹，看看誰吹得最大，誰獲勝。第一組開始了，只見他們吹得鼻子漲得通紅，有的比西瓜大，有的比雞蛋小，我們在旁邊都哈哈大笑……輪到我吹了，我吹呀吹，吹得像大西瓜一樣，老師獎勵了我四顆糖。

第三關：蘿卜蹲。我是白蘿卜，開始了，“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完藍蘿卜蹲……””藍蘿卜蹲，藍蘿卜蹲，藍蘿卜蹲完黃蘿卜蹲……”我們一邊玩，一邊笑。

時間很快過去了，我們該回家了，可我還沉浸在那開心的過程中……

詳細點評：

優點：

· 整體結構清晰，按照時間順序和活動進程展開敘述，使讀者易于跟隨。

· 語言生動形象，如“我的心里樂得開了花”、“吹得像大西瓜一樣”等表達方式，增強了文章的趣味性和可讀性。

· 細節描寫豐富，通過對活動現場的具體描述，如同學們吹氣球時的樣子、蘿卜蹲游戲的玩法等，讓讀者仿佛身臨其境。

· 情感真摯，作者對活動的喜愛之情溢于言表，使文章充滿了感染力。

不足及建議：

· 在描述第一關“決戰乒乓球”時，可以稍微補充一下游戲規則或者現場的氛圍，使讀者更加了解這個環節的背景。

· 第二關“吹氣球”部分，雖然描述了同學們吹氣球的場景，但可以進一步描繪一下獲勝者的喜悅心情或者失敗者的遺憾表情，以增加情感色彩。

· 第三關“蘿卜蹲”中，可以適當解釋一下游戲規則或者玩法，以便讓不熟悉這個游戲的讀者也能更好地理解文章內容。

· 結尾部分較為簡單，可以嘗試用更富有情感的語言來總結這次活動給自己帶來的感受或者收獲，使文章更加完整。

· 注意段落之間的過渡和銜接，確保文章流暢自然。例如，在每個關卡之間可以加入一些過渡句或者連接詞來引導讀者進入下一個環節。