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    1. 餃子里的“福”與趣事

      來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      本文以輕松詼諧的筆觸講述了作者家在大年三十晚上吃餃子時(shí)發(fā)生的一件趣事,圍繞著餃子里的“福”字鋼镚展開(kāi),展現(xiàn)了家庭成員之間的互動(dòng)和情感,以及作者對(duì)新年的美好祝愿。

      作文正文:

      在新的一年來(lái)臨時(shí),在我的家里發(fā)生了一件趣事,到現(xiàn)在為止,我還難以忘懷!

      那是大年三十的晚上,老媽在廚房里包餃子,我聽(tīng)老媽說(shuō)在其中一個(gè)餃子里放了鋼镚,老媽還說(shuō)誰(shuí)吃到這個(gè)餃子,“福”就會(huì)降臨到誰(shuí)的身上。那可是“福”呀!我等呀,盼呀,催催這個(gè),看看那個(gè),終于把餃子給盼熟了。

      熱氣騰騰的餃子一上桌,我便開(kāi)始吃起來(lái),可是都吃了七八個(gè)了,為什么還沒(méi)有呢?這時(shí),老媽說(shuō):“不要著急嗎,心急吃不了熱豆腐。我先出去一下。”我看屋里沒(méi)有別人,我便實(shí)行了我的'一個(gè)妙計(jì):我用筷子在每一個(gè)餃子上面都捅了一個(gè)小洞洞,想看看“福”在那里誰(shuí)知大事不料,姐姐突然走了過(guò)來(lái),說(shuō):“哎呀!這是怎么回事?難不成餃子讓老鼠給叼了?不可能呀!”姐姐說(shuō)著把目光轉(zhuǎn)向了我,“小老路,這是不是你干的?”我的臉一下子紅了,結(jié)結(jié)巴巴的回答:“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的,你看看這怎么讓人吃呀!”我說(shuō):“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”姐姐氣哄哄的說(shuō):“這主意你也想的出來(lái),那不就成了囫圇吞棗了嗎?”我差點(diǎn)笑出來(lái),順手拿了一個(gè)餃子堵上了嘴,臉長(zhǎng)得通紅通紅的,我把餃子咽下去后,我沖姐姐微微一笑,趕緊跑入廁所當(dāng)中,一陣大笑過(guò)后,我終于平靜下來(lái)了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進(jìn)肚子里。

      回來(lái)后我就接著吃餃子,就在這時(shí),只聽(tīng)姐姐“啊”的一聲,“小老路,你快看看,老媽吃到‘福’了!”我聽(tīng)到這個(gè)消息以后非常失望。不過(guò),我衷心祝愿老媽在新的一年里:身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成。

      詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

      優(yōu)點(diǎn)

      1.主題明確,富有生活氣息

      文章以新年吃餃子尋找“福”字鋼镚這一傳統(tǒng)習(xí)俗為切入點(diǎn),講述了一件充滿生活氣息的家庭趣事。開(kāi)篇直接點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間(大年三十晚上)和背景(吃餃子找“福”),使讀者能迅速理解文章主題,感受到濃厚的節(jié)日氛圍。

      2.情節(jié)完整,敘述流暢

      · 文章按照事情發(fā)展的先后順序展開(kāi),從老媽包餃子時(shí)提到“福”字鋼镚,到“我”吃餃子尋找“福”,再到姐姐發(fā)現(xiàn)老媽吃到“福”,情節(jié)完整,敘述流暢自然。例如:“熱氣騰騰的餃子一上桌,我便開(kāi)始吃起來(lái),可是都吃了七八個(gè)了,為什么還沒(méi)有呢?”“就在這時(shí),只聽(tīng)姐姐‘啊’的一聲,‘小老路,你快看看,老媽吃到‘福’了!’”

      · 文中對(duì)“福”字鋼镚的尋找過(guò)程描寫(xiě)得較為詳細(xì),如“我用筷子在每一個(gè)餃子上面都捅了一個(gè)小洞洞,想看看‘福’在那里”,使讀者能清晰地了解“我”的行為和心理,增加了文章的可讀性。

      3.語(yǔ)言生動(dòng),富有表現(xiàn)力

      · 運(yùn)用了多種修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性。如“我等呀,盼呀,催催這個(gè),看看那個(gè)”,運(yùn)用排比的修辭手法,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”急切的心情。

      · 人物語(yǔ)言符合人物身份和性格特點(diǎn)。“哎呀!這是怎么回事?難不成餃子讓老鼠給叼了?不可能呀!”姐姐的語(yǔ)言體現(xiàn)了她的驚訝和疑惑。“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”我的回答則表現(xiàn)出我的天真和調(diào)皮。

      · 細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)形象。如“我的臉一下子紅了,結(jié)結(jié)巴巴的回答:‘是…我…干…的……’”,通過(guò)對(duì)“我”的神態(tài)和語(yǔ)言的描寫(xiě),生動(dòng)地展現(xiàn)了“我”被發(fā)現(xiàn)時(shí)的尷尬和緊張。

      4.情感真摯,主題積極向上

      文章通過(guò)描述吃餃子找“福”的趣事,表達(dá)了對(duì)新年的美好祝愿和對(duì)家人的祝福,如“我衷心祝愿老媽在新的一年里:身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成”,使文章主題積極向上,充滿了溫馨的家庭氛圍。

      不足與建議

      1.人物形象可以更豐滿

      · 文章主要圍繞“我”和姐姐展開(kāi),對(duì)老媽的形象塑造較為單薄。可以增加一些對(duì)老媽的描寫(xiě),比如老媽在包餃子時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作,以及她對(duì)“福”字鋼镚的態(tài)度等。例如:“老媽一邊包著餃子,一邊念叨著‘希望孩子們都能吃到這個(gè)‘福’字,新的一年里平平安安,順順利利’,她的臉上洋溢著慈祥的笑容,眼中滿是期待。”這樣可以使老媽的人物形象更加豐滿,也能更好地展現(xiàn)家庭成員之間的情感。

      · 對(duì)于姐姐的形象,也可以進(jìn)一步豐富。比如姐姐在發(fā)現(xiàn)老媽吃到“福”時(shí)的具體反應(yīng),是驚喜還是羨慕等。“姐姐的臉上先是閃過(guò)一絲驚訝,隨后露出了一絲羨慕的神情,她大聲喊道:‘老媽,你吃到‘福’啦!’”

      2.情節(jié)可以增加一些波折

      目前文章的情節(jié)發(fā)展較為平順,可以增加一些波折來(lái)增強(qiáng)故事的趣味性。例如:“就在我準(zhǔn)備放棄尋找‘福’的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)餃子里似乎有東西。我心中一陣竊喜,小心翼翼地用筷子夾起那個(gè)餃子,正準(zhǔn)備咬下去時(shí),姐姐卻一把搶了過(guò)去。‘哈哈,我先發(fā)現(xiàn)的,我先吃!’姐姐得意地說(shuō)。我急忙伸手去搶,‘不行,這是我的!’我們倆爭(zhēng)搶著,餃子里的‘福’仿佛在和我們捉迷藏。”這樣可以使情節(jié)更加跌宕起伏,吸引讀者的注意力。

      3.結(jié)尾可以更自然一些

      結(jié)尾處的祝愿雖然表達(dá)了作者對(duì)家人的美好祝福,但與前文的銜接稍顯生硬。可以將祝愿融入到對(duì)事件的描述中,使結(jié)尾更加自然。比如:“看著老媽吃到‘福’后開(kāi)心的笑容,我的心里也充滿了喜悅。雖然我沒(méi)有吃到‘福’,但我知道,新的一年里,只要我們一家人在一起,就是最大的‘福’。我衷心祝愿老媽在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成。”這樣可以使文章的情感表達(dá)更加自然流暢。

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