國(guó)慶假期的紅色之旅——瑞金紅井之行

提要:

國(guó)慶節(jié)期間，我和家人一同前往紅色文化教育基地瑞金游玩，參觀了紅井和毛澤東故居，體驗(yàn)了一次難忘的紅色之旅。

作文正文:

國(guó)慶節(jié)到啦！一面面小紅旗掛在街頭，迎風(fēng)飄揚(yáng)。我和爸爸媽媽、小苗來(lái)到了老家——紅色文化教育基地瑞金玩。

住了幾天后，爸爸突然提議道：“我們?nèi)⒂^紅井吧！”我們都點(diǎn)頭贊同了。

爸爸騎著摩托車，帶著我們駛向目的地。風(fēng)拂著我們的臉龐，路燈上掛著的五星紅旗在風(fēng)中舞動(dòng)。我抑制住了想要舉手敬禮的沖動(dòng)。

在風(fēng)與陽(yáng)光的洗禮下，我們到達(dá)了目的地——紅井。

買好票后，我們立即進(jìn)入景區(qū)。一進(jìn)去，一股清新而又潮濕的氣味迎面撲來(lái)。植物的綠葉上，都滾著一顆顆晶瑩的露珠，一閃一閃的。

我們不僅看到了遍地的植物，還看到了許許多多充滿古韻氣息的老舊房子。一棵巨大的古樹(shù)下，一個(gè)較大的房子吸引了我，走近一看，上面赫然寫著“毛澤東故居”，呀！終于找到了毛主席故居了。我進(jìn)去簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)里簡(jiǎn)樸得要命，每個(gè)房間就是一張床，一張桌子和一把椅子。我十分感概地走出了這間簡(jiǎn)樸而又古老的房子。

“真好喝呀！”“這水真甜！”我跑進(jìn)人群中，趕緊搶了一個(gè)小木勺舀了點(diǎn)水喝，啊！真甜！真好喝！井的正前方，有一塊大石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”幾個(gè)大字，我又趕緊去摸一摸石碑，感受到了它們的古老滄桑，這就是有將近百年的毛主席親手參與為當(dāng)?shù)厝嗣裢诘木t井。

時(shí)間飛逝，國(guó)慶長(zhǎng)假也漸漸離我們遠(yuǎn)去，國(guó)慶中的這一“趣”事，真真是讓我永生難忘啊！

詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

· 第一段：開(kāi)篇點(diǎn)明時(shí)間是國(guó)慶節(jié)，描述了街頭掛滿小紅旗的場(chǎng)景，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。接著介紹了一家人來(lái)到紅色文化教育基地瑞金的目的，為下文的參觀活動(dòng)做鋪墊。

· 第二段：爸爸提議去參觀紅井，一家人表示贊同。描述了騎摩托車前往紅井的過(guò)程，以及路燈上掛五星紅旗的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同時(shí)，作者也表達(dá)了想要敬禮的沖動(dòng)，但最終克制住了。這部分內(nèi)容符合法律法規(guī)和道德規(guī)范，積極向上。

· 第三段：到達(dá)紅井后，描述了清新潮濕的氣味、晶瑩露珠等細(xì)節(jié)，讓讀者感受到紅井的自然風(fēng)光。接著提到了遍地植物和充滿古韻氣息的老舊房子，為后續(xù)參觀毛澤東故居做了鋪墊。

· 第四段：參觀毛澤東故居時(shí)，作者簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)了一圈并表達(dá)了對(duì)簡(jiǎn)樸環(huán)境的感慨。這部分內(nèi)容客觀真實(shí)地反映了毛澤東故居的實(shí)際情況，符合歷史事實(shí)。

· 第五段：在人群中品嘗紅井水時(shí)，作者感受到了水的甜美，并通過(guò)石碑上的大字進(jìn)一步了解了紅井的歷史意義。這部分內(nèi)容生動(dòng)形象地描繪了紅井水的味道和石碑上的刻字，讓讀者更加深入地了解了紅井的歷史背景。

· 第六段：結(jié)尾部分總結(jié)了整個(gè)國(guó)慶假期中的紅色之旅經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了這次經(jīng)歷對(duì)作者來(lái)說(shuō)永生難忘。這部分內(nèi)容積極向上，符合法律法規(guī)和道德規(guī)范。

建議：

· 在描述自然風(fēng)光時(shí)可以更加細(xì)膩一些，比如增加對(duì)周圍環(huán)境、色彩等方面的描寫，使讀者更加身臨其境。

· 在參觀毛澤東故居時(shí)可以適當(dāng)增加一些個(gè)人感受和思考，比如對(duì)于毛澤東等老一輩革命家的崇敬之情、對(duì)于歷史的思考等。

· 在結(jié)尾部分可以加入一些對(duì)于紅色文化的理解和認(rèn)識(shí)，比如通過(guò)這次旅行更加深刻地理解了紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值等。