可愛的小母雞

提要:

在老家養的兩只小母雞，毛色淡肉色，嘴巴尖，跑得慢，一天四頓專吃混沙米粒，它們守時、愛和人玩且有靈性，還喜歡戲水，十分可愛。

作文正文:

我比較喜歡養雞，在老家也養了兩只可愛的小雞，下面就讓我帶大家認識一下它們吧！

它們是兩只小母雞，毛色是淡淡的肉顏色，嘴巴尖尖的，跑得也比較慢，只要在它們啄米時偷襲就可以輕松抓住。它們一天要吃四頓，而且不吃玉米，專吃混了沙的米粒，簡直就是兩只“干飯雞”。這兩只雞呀，還非常守時，你只要早上六點放它們出門，無論它們走多遠，晚上七點一定會回到家后院，就像戴了一個手表一樣。

它們最愛和人玩了。有一段時間，我還在夢境中漫游時，它們兩個就已經一前一后、迫不及待地沖出后院，扇著翅膀跳上我的床頭，咯咯叫著，催著我快點起來陪它們玩躲貓貓。

不僅只有貓、狗懂人心，其實雞也是有靈性的。每當你得到獎賞時，它們就會分別跳上肩頭，咯咯地不停叫著，仿佛受到表揚的不是你們，而是它們。

我家的雞，竟然會喜歡水。每天一到中午就搖搖擺擺地跑到后院的那條小水溝戲水，你來我往地拿翅膀打水仗，直打的水花四濺。

這么可愛的小雞，你難道不想擁有一只嗎？

詳細點評:

（一）優點

1. 描寫生動形象：如“它們是兩只小母雞，毛色是淡淡的肉顏色，嘴巴尖尖的，跑得也比較慢，只要在它們啄米時偷襲就可以輕松抓住”，通過對小母雞的毛色、嘴巴、跑動狀態的描寫，讓讀者能清晰地想象出小母雞的模樣。“每天一到中午就搖搖擺擺地跑到后院的那條小水溝戲水，你來我往地拿翅膀打水仗，直打的水花四濺”，生動地展現出小母雞戲水的活潑場景。

2. 運用擬人手法增添趣味：“這兩只雞呀，還非常守時，你只要早上六點放它們出門，無論它們走多遠，晚上七點一定會回到家后院，就像戴了一個手表一樣”，將雞擬人化，說它們守時得像戴了手表，使文章更具趣味性。“不僅只有貓、狗懂人心，其實雞也是有靈性的。每當你得到獎賞時，它們就會分別跳上肩頭，咯咯地不停叫著，仿佛受到表揚的不是你們，而是它們”，賦予雞靈性，增強了與讀者的情感互動。

3. 情感真摯自然：字里行間能感受到作者對小母雞的喜愛之情，如“這么可愛的小雞，你難道不想擁有一只嗎？”這種喜愛通過描述小母雞的各種可愛行為自然地傳達出來，讓讀者也能被作者的情感所感染。

（二）不足

1. 語言稍顯平淡的部分：整體語言較為平實，部分語句缺乏文采。例如“它們是兩只小母雞，毛色是淡淡的肉顏色”，表述比較直白簡單，可改為“它們身為兩只小母雞，身披淡肉色的天然羽衣”。

2. 內容深度可挖掘：文章主要圍繞小母雞的外貌、飲食、習性等方面進行描述，在內涵和深度上有所欠缺。可以適當增加一些關于養雞過程中自己的感悟或思考，比如從雞的生活習性聯想到自己的生活態度等，使文章更有深度。

（三）建議

1. 優化語言表達：多運用一些修辭手法和優美的詞語來提升文章的語言美感。比如描寫小母雞的外形時，可以使用更多的比喻、擬人手法，讓描寫更加生動形象。

2. 深化主題內涵：可以在文中適當加入一些個人的思考和感悟，使文章不僅僅是對小母雞的簡單介紹，還能傳達出更深層次的意義，如關于生命的感悟、與自然和諧相處的思考等。這樣可以讓文章更具思想性和可讀性，提升文章的質量。