可愛(ài)的小母雞
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子
提要:
在老家養(yǎng)的兩只小母雞,毛色淡肉色,嘴巴尖,跑得慢,一天四頓專吃混沙米粒,它們守時(shí)、愛(ài)和人玩且有靈性,還喜歡戲水,十分可愛(ài)。
作文正文:
我比較喜歡養(yǎng)雞,在老家也養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小雞,下面就讓我?guī)Т蠹艺J(rèn)識(shí)一下它們吧!
它們是兩只小母雞,毛色是淡淡的肉顏色,嘴巴尖尖的,跑得也比較慢,只要在它們啄米時(shí)偷襲就可以輕松抓住。它們一天要吃四頓,而且不吃玉米,專吃混了沙的米粒,簡(jiǎn)直就是兩只“干飯雞”。這兩只雞呀,還非常守時(shí),你只要早上六點(diǎn)放它們出門(mén),無(wú)論它們走多遠(yuǎn),晚上七點(diǎn)一定會(huì)回到家后院,就像戴了一個(gè)手表一樣。
它們最愛(ài)和人玩了。有一段時(shí)間,我還在夢(mèng)境中漫游時(shí),它們兩個(gè)就已經(jīng)一前一后、迫不及待地沖出后院,扇著翅膀跳上我的床頭,咯咯叫著,催著我快點(diǎn)起來(lái)陪它們玩躲貓貓。
不僅只有貓、狗懂人心,其實(shí)雞也是有靈性的。每當(dāng)你得到獎(jiǎng)賞時(shí),它們就會(huì)分別跳上肩頭,咯咯地不停叫著,仿佛受到表?yè)P(yáng)的不是你們,而是它們。
我家的雞,竟然會(huì)喜歡水。每天一到中午就搖搖擺擺地跑到后院的那條小水溝戲水,你來(lái)我往地拿翅膀打水仗,直打的水花四濺。
這么可愛(ài)的小雞,你難道不想擁有一只嗎?
詳細(xì)點(diǎn)評(píng):
(一)優(yōu)點(diǎn)
1. 描寫(xiě)生動(dòng)形象:如“它們是兩只小母雞,毛色是淡淡的肉顏色,嘴巴尖尖的,跑得也比較慢,只要在它們啄米時(shí)偷襲就可以輕松抓住”,通過(guò)對(duì)小母雞的毛色、嘴巴、跑動(dòng)狀態(tài)的描寫(xiě),讓讀者能清晰地想象出小母雞的模樣。“每天一到中午就搖搖擺擺地跑到后院的那條小水溝戲水,你來(lái)我往地拿翅膀打水仗,直打的水花四濺”,生動(dòng)地展現(xiàn)出小母雞戲水的活潑場(chǎng)景。
2. 運(yùn)用擬人手法增添趣味:“這兩只雞呀,還非常守時(shí),你只要早上六點(diǎn)放它們出門(mén),無(wú)論它們走多遠(yuǎn),晚上七點(diǎn)一定會(huì)回到家后院,就像戴了一個(gè)手表一樣”,將雞擬人化,說(shuō)它們守時(shí)得像戴了手表,使文章更具趣味性。“不僅只有貓、狗懂人心,其實(shí)雞也是有靈性的。每當(dāng)你得到獎(jiǎng)賞時(shí),它們就會(huì)分別跳上肩頭,咯咯地不停叫著,仿佛受到表?yè)P(yáng)的不是你們,而是它們”,賦予雞靈性,增強(qiáng)了與讀者的情感互動(dòng)。
3. 情感真摯自然:字里行間能感受到作者對(duì)小母雞的喜愛(ài)之情,如“這么可愛(ài)的小雞,你難道不想擁有一只嗎?”這種喜愛(ài)通過(guò)描述小母雞的各種可愛(ài)行為自然地傳達(dá)出來(lái),讓讀者也能被作者的情感所感染。
(二)不足
1. 語(yǔ)言稍顯平淡的部分:整體語(yǔ)言較為平實(shí),部分語(yǔ)句缺乏文采。例如“它們是兩只小母雞,毛色是淡淡的肉顏色”,表述比較直白簡(jiǎn)單,可改為“它們身為兩只小母雞,身披淡肉色的天然羽衣”。
2. 內(nèi)容深度可挖掘:文章主要圍繞小母雞的外貌、飲食、習(xí)性等方面進(jìn)行描述,在內(nèi)涵和深度上有所欠缺。可以適當(dāng)增加一些關(guān)于養(yǎng)雞過(guò)程中自己的感悟或思考,比如從雞的生活習(xí)性聯(lián)想到自己的生活態(tài)度等,使文章更有深度。
(三)建議
1. 優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá):多運(yùn)用一些修辭手法和優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)提升文章的語(yǔ)言美感。比如描寫(xiě)小母雞的外形時(shí),可以使用更多的比喻、擬人手法,讓描寫(xiě)更加生動(dòng)形象。
2. 深化主題內(nèi)涵:可以在文中適當(dāng)加入一些個(gè)人的思考和感悟,使文章不僅僅是對(duì)小母雞的簡(jiǎn)單介紹,還能傳達(dá)出更深層次的意義,如關(guān)于生命的感悟、與自然和諧相處的思考等。這樣可以讓文章更具思想性和可讀性,提升文章的質(zhì)量。