聰明可愛的小狗歡歡

提要:

因全家外出旅游，作者請鄰居李阿姨照顧自己的小狗歡歡，歡歡是一條聰明可愛的田園犬，它有著獨特的外貌和有趣的行為習慣，與作者之間有著深厚的感情。

作文正文:

我們家要出去旅游一段時間，所以我想請鄰居阿姨幫忙照顧我的小狗。找到李阿姨，李阿姨爽快的答應了。我的小狗名叫雙雙，它是一條田園犬，很可愛。它有一身棕色的毛發，四肢非常發達，體格也十分矯健，跑起來像閃電一樣快，尾巴毛茸茸的，像個雞毛撣子。

歡歡很喜歡吃肉，每當它在廚房聞到肉味，就會蹲在廚房門口，像是在守護著什么一樣。每當我把肉端上來，歡歡就會用可憐的目光看著我，我不忍心，就會給它一根帶肉的骨頭。它高興的叫兩聲之后，便津津有味的吃了起來。吃完了之后，歡歡又會叫兩聲，好像在說：“謝謝小主人，這可真好吃。”

我很喜歡和歡歡在一起玩，我倆最喜歡玩的是“裝死”的游戲。這可是我訓練了好久，才訓練出來的呢！我的右手裝成一把槍的形狀，口里說“嘣”的一聲，歡歡就會側著躺下了，眼睛還一直偷偷的看著我。當我說聲“起來吧！”歡歡才會快速的爬起來。

歡歡的智商也很高，就算讓它自己回家，它也可以成功回家。有一次，我把它抱到幾百米從外的廣場上之后，我就一溜煙似的跑掉了。我站在家門口，心里想著它到底能不能自己回來。結果我等了一會兒，還沒見它回來，我心急如焚正要去找它的時候。突然，它從樓梯間躥了上了來，坐在我面前得意的搖了搖尾巴叫了兩聲。好像在說：“小主人，我歷不厲害？”

我喜歡我的小狗歡歡，真希望它能一直陪著我。

詳細點評:

（一）優點

1. 人物與動物形象鮮明：文章清晰地描繪出小狗歡歡的外貌特征，“一身棕色的毛發，四肢非常發達，體格也十分矯健，跑起來像閃電一樣快，尾巴毛茸茸的，像個雞毛撣子”，使讀者能輕松想象出歡歡的模樣。同時，通過描述歡歡在廚房門口蹲守以及玩游戲時的表現，展現出它的機靈和可愛，如“每當它在廚房聞到肉味，就會蹲在廚房門口，像是在守護著什么一樣”“我的右手裝成一把槍的形狀，口里說‘嘣’的一聲，歡歡就會側著躺下了，眼睛還一直偷偷的看著我”，讓歡歡的形象栩栩如生。

2. 情感真摯濃郁：字里行間飽含作者對小狗歡歡的喜愛之情，無論是喂食時的心疼與寵溺，“每當我把肉端上來，歡歡就會用可憐的目光看著我，我不忍心，就會給它一根帶肉的骨頭”，還是玩“裝死”游戲時的歡樂，“我很喜歡和歡歡在一起玩，我倆最喜歡玩的是‘裝死’的游戲”，以及擔心歡歡走失時的焦急，“我心急如焚正要去找它的時候”，最后表達希望歡歡一直陪伴自己，都真切地傳達出作者的情感，容易引起讀者共鳴。

3. 情節富有趣味性：文中講述了與歡歡相處的多個有趣情節，如喂歡歡吃肉、玩“裝死”游戲、測試歡歡能否自己回家等，這些情節生動有趣，增強了文章的可讀性和吸引力，讓讀者能感受到人與動物相處的快樂。

（二）不足

1. 語言較為平實簡單：整體語言風格較為口語化和平實，部分表述缺乏文采。例如“每當我在廚房聞到肉味，就會蹲在廚房門口”，“蹲在廚房門口”這種表述比較直白，可改為更形象的描寫，如“每當廚房飄出肉香，它便會如影子般迅速挪至廚房門口，靜靜蹲守”。

2. 內容深度可拓展：文章主要圍繞歡歡的生活點滴展開，在主題挖掘上不夠深入。可以適當增加一些關于人與動物關系的思考或從歡歡身上得到的啟示等內容，使文章更具內涵和教育意義。

（三）建議

1. 提升語言美感：多運用一些修辭手法來優化語言表達，比如比喻、擬人、排比等，使文章的語言更加生動形象、富有感染力。在描述歡歡的動作、神態時，可以更加細膩地刻畫，讓讀者更好地感受到歡歡的可愛與靈動。

2. 深化主題內涵：在描述與歡歡相處的過程中，可以加入一些自己對人與動物和諧關系的感悟，或者從歡歡的某些品質中汲取的正能量，如歡歡的忠誠、聰明等對自己生活的影響，這樣可以使文章不僅僅是有趣的故事，更能引發讀者的思考，提升文章的思想性和價值。