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    1. 小烏龜可樂(lè):警惕與貪念并存

      來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只名為可樂(lè)的小烏龜,它模樣可愛(ài)且性格調(diào)皮,有著極高的警惕性,同時(shí)又十分貪吃,作者對(duì)它喜愛(ài)有加。

      作文正文:

      “可樂(lè),可樂(lè)可真調(diào)皮!爬來(lái)又爬去,爬里又爬外……”

      爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只調(diào)皮的小烏龜。它披著一身墨綠色的衣裳,小似針孔的眼睛鑲嵌在小腦袋上。它穿著一身“鎧甲”,好像隨時(shí)都要去戰(zhàn)斗。它那橢圓形豆大小腦袋總是一會(huì)伸出來(lái),一會(huì)兒縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的“鎧甲”里。可樂(lè)的身體兩側(cè)有著四只腳,每只腳上有五個(gè)小魚(yú)骨似的爪子,十分小巧、可愛(ài)。

      可樂(lè)的警惕性十分高。可樂(lè)剛被買(mǎi)回來(lái)時(shí),我去給它喂食,可樂(lè)悠然自得地“呼呼”地睡著大覺(jué)。我悄悄地把食物放在它身邊,然后躲到門(mén)后。它的鼻子可靈了,不久,它就醒了。看見(jiàn)眼前的美景,并沒(méi)有立即沖過(guò)去,而是警惕地觀察周?chē)囊磺小S盟轻樋状蟮男⊙劬Γo緊地注視著四周。東瞧瞧,西看看!又慢悠悠地爬到食物面前。突然,它抬起的腦袋頓了一下,輕微向“鎧甲”里縮了一下,糟糕,它看見(jiàn)我了!只見(jiàn)它頓了會(huì),又慢悠悠地爬了回去。我著急了,將整個(gè)身子都藏起來(lái),不留下任何被發(fā)現(xiàn)的可能。可樂(lè)過(guò)了會(huì),伸出腦袋瞧了瞧,見(jiàn)沒(méi)有人,又向食物出發(fā)了,津津有味地品嘗美食。

      我們家有一只既警惕又貪吃的小烏龜,我喜愛(ài)它!

      詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

      (一)優(yōu)點(diǎn)

      1. 形象描寫(xiě)生動(dòng):對(duì)小烏龜可樂(lè)的外貌描寫(xiě)細(xì)致入微,“披著一身墨綠色的衣裳,小似針孔的眼睛鑲嵌在小腦袋上。它穿著一身‘鎧甲’,好像隨時(shí)都要去戰(zhàn)斗。它那橢圓形豆大小腦袋總是一會(huì)伸出來(lái),一會(huì)兒縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的‘鎧甲’里。可樂(lè)的身體兩側(cè)有著四只腳,每只腳上有五個(gè)小魚(yú)骨似的爪子,十分小巧、可愛(ài)”,通過(guò)這些描寫(xiě),使可樂(lè)的形象清晰呈現(xiàn)在讀者眼前,讓讀者能直觀地感受到它的可愛(ài)與小巧。

      2. 行為描寫(xiě)突出特點(diǎn):在描述可樂(lè)進(jìn)食過(guò)程中,將其警惕性高的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。如“它的鼻子可靈了,不久,它就醒了。看見(jiàn)眼前的美景,并沒(méi)有立即沖過(guò)去,而是警惕地觀察周?chē)囊磺小S盟轻樋状蟮男⊙劬Γo緊地注視著四周。東瞧瞧,西看看!又慢悠悠地爬到食物面前。突然,它抬起的腦袋頓了一下,輕微向‘鎧甲’里縮了一下,糟糕,它看見(jiàn)我了!只見(jiàn)它頓了會(huì),又慢悠悠地爬了回去”,這一系列動(dòng)作描寫(xiě),把可樂(lè)的謹(jǐn)慎和警惕刻畫(huà)得入木三分。

      3. 情感表達(dá)自然:文中多次直白地表達(dá)出作者對(duì)可樂(lè)的喜愛(ài)之情,“我們家有一只既警惕又貪吃的小烏龜,我喜愛(ài)它!”這種情感的自然流露,能讓讀者深切感受到人與動(dòng)物之間的美好情感,使文章富有感染力。

      (二)不足

      1. 語(yǔ)言稍顯平淡:整體語(yǔ)言風(fēng)格較為平實(shí),缺乏文采和更多的修辭手法運(yùn)用。例如在描述可樂(lè)外觀和動(dòng)作時(shí),多是平鋪直敘,若能適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭,會(huì)使文章更生動(dòng)形象,如“它穿著一身‘鎧甲’,好像隨時(shí)都要去戰(zhàn)斗”可改為“它身披墨綠色戰(zhàn)甲,仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗”。

      2. 情節(jié)較為單一:文章主要圍繞可樂(lè)的一次進(jìn)食過(guò)程展開(kāi),情節(jié)相對(duì)簡(jiǎn)單,缺乏更多的變化和起伏,可能會(huì)使讀者在閱讀過(guò)程中感到內(nèi)容不夠豐富。

      (三)建議

      1. 優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá):增加修辭手法的運(yùn)用,如比喻、擬人、排比等,使文章語(yǔ)言更具美感和表現(xiàn)力。在描述動(dòng)作、神態(tài)時(shí),可以更加細(xì)膩夸張,以增強(qiáng)文章的趣味性和吸引力。比如描寫(xiě)可樂(lè)發(fā)現(xiàn)食物時(shí),可以用“它那小鼻子如同靈敏的探測(cè)器,瞬間捕捉到了美食的氣息,眼睛瞬間瞪大,閃爍著興奮的光芒”。

      2. 豐富文章內(nèi)容:可以補(bǔ)充更多關(guān)于可樂(lè)的生活點(diǎn)滴,如它在日常環(huán)境中的其他有趣行為、與家人互動(dòng)的場(chǎng)景等,也可以加入一些關(guān)于養(yǎng)小烏龜?shù)闹R(shí)和心得,使文章內(nèi)容更加豐富多元,避免單調(diào)。還可以設(shè)置一些情節(jié)上的波折,如可樂(lè)在探索新環(huán)境時(shí)遇到的小困難或小冒險(xiǎn),然后描述它是如何克服的,這樣能使文章更有層次感和可讀性。

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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