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    1. 貪玩又忠誠的“花生”

      來源:網絡作者:格子

      提要:

      作者舅舅養了一只名叫“花生”的漂亮小狗,它愛吃花生且性格獨特,十分貪玩卻又極為忠誠,作者對它喜愛有加。

      作文正文:

      我舅舅養了一只小狗,它十分漂亮,一雙又黑又亮的眼睛炯炯有神;一個黑黑的鼻子,十分顯眼;一張小嘴向前嘟著,好像時刻在撒嬌;一身雪白的毛,軟軟的,摸上去舒服極了。我很喜歡“花生”,比舅舅這個主人還喜歡它。

      明白它的名字為什么叫“花生”嗎?哈哈,很簡單,因為它愛吃花生,是不是沒見過愛吃花生的小狗,我家的花生就是這么獨特。只要有花生引誘,不管它在哪里,肯定會立馬飛奔過來。我都擔心它會不會哪天被人用一顆花生給騙走了。

      小“花生”可貪玩了,每次看我要出門就飛奔過來抱著我的腿使勁的撒嬌,要是不一樣意帶它出去就咬住我的褲腳不撒嘴了,磨到我拿它沒辦法了,一松口帶說帶它出去,就跑的比什么都快。出門以后要是碰到其它小狗,真的是拉都拉不住,火箭般就沖上去跟其它小狗一齊玩了。

      “花生”還是一只十分忠誠的小狗,會保護我。記得有一次我們在外面玩,有個大朋友欺負我,它就對他齜著牙,皺著眉,兇巴巴的沖著他吼,那個欺負我的人被嚇的立馬跑掉了。

      “花生”真的是一只十分可愛的小狗,雖然有時候貪玩一點,但我還是很喜歡它。

      詳細點評:

      (一)優點

      1. 形象描寫細膩:在描寫“花生”的外貌時,“一雙又黑又亮的眼睛炯炯有神;一個黑黑的鼻子,十分顯眼;一張小嘴向前嘟著,好像時刻在撒嬌;一身雪白的毛,軟軟的,摸上去舒服極了”,通過眼睛、鼻子、嘴巴、毛色等細節的刻畫,運用“又黑又亮”“炯炯有神”“軟軟的”等詞語,生動形象地展現出小狗“花生”可愛且漂亮的外形特點,使讀者能清晰地想象出它的模樣。

      2. 突出獨特習性:文中圍繞“花生”愛吃花生這一獨特習性展開,如“因為它愛吃花生,是不是沒見過愛吃花生的小狗,我家的花生就是這么獨特。只要有花生引誘,不管它在哪里,肯定會立馬飛奔過來”,通過這樣的描述,很好地突出了它與其他小狗的不同之處,也使“花生”的形象更具個性,讓人印象深刻。

      3. 體現人狗情感:作者通過講述自己與“花生”的互動,如“每次看我要出門就飛奔過來抱著我的腿使勁的撒嬌,要是不一樣意帶它出去就咬住我的褲腳不撒嘴了”以及“花生”保護自己不被大朋友欺負等事例,體現出“花生”對主人的依賴以及主人對它的喜愛,這種情感的表達真摯自然,能讓讀者感受到人與動物之間深厚的情誼。

      (二)不足

      1. 語言稍顯平淡:整體語言風格較為平實、口語化,缺乏文采和感染力。例如“我都擔心它會不會哪天被人用一顆花生給騙走了”“跑的比什么都快”等語句,表述相對簡單直白,可進一步優化語言表達,使其更具文學性。

      2. 情節連貫性有待加強:文章在描述“花生”的不同方面時,段落之間的過渡不夠自然流暢。比如從介紹“花生”愛吃花生直接跳到它貪玩的事例,中間缺乏必要的銜接語句,使得文章結構略顯松散。

      (三)建議

      1. 提升語言文采:可以多運用一些修辭手法來增添語言的生動性。比如在描寫“花生”貪玩時,可以說“它那模樣,活像一支蓄勢待發的火箭,只要出門的指令一下,便如離弦之箭般沖向外面的世界,那速度,簡直能讓時間都為之驚嘆”。同時,增加一些成語或優美的詞匯來豐富文章內容,但要注意使用恰當、自然,避免堆砌辭藻。

      2. 增強情節連貫性:在不同段落或不同內容的描寫之間,添加一些過渡性語句,使文章的情節發展更加自然流暢。比如在寫完“花生”愛吃花生后,可以這樣過渡:“除了對花生情有獨鐘,‘花生’那貪玩的性格也是讓人哭笑不得。”這樣就能更好地承接上文,引出下文對“花生”貪玩性格的描述,使文章結構更加緊湊、合理。

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