深圳小升初經驗準備

正面描寫、側面描寫、環境描寫、人物描寫(外貌描寫、動作描寫、神態描寫、評議描寫、心理描寫)對比反襯、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融

和孩子相處要注意技巧：周末回家的時候，也不要只顧著給孩子吃好穿好，要淡化家長的權威意識，聽聽孩子內心的快樂和煩惱。另外，家長提高自身素質也十分重要，如果周末把孩子接回家后還忙著打麻將和吃喝應酬，就很難...

住校能夠鍛煉孩子的適應能力和獨立處事的能力；而走讀的孩子在這方面相對要弱一些。 住校如學校學風好，則學習環境氛圍更好，時間的利用率更高；在家的話，則不是，而且還容易受一些電視、電腦、手機等干擾。

如何找自己學科上的漏洞呢？主要就是要在預習時找漏洞。上課時的學習目標明確，也就是帶著問題去聽課，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

對于初一來說，初一是小初銜接期，是人生的一個"緊要處"，能否順利度過，關乎孩子的前途、發展。幾乎每位升入初一的同學都認識到了上好初一年級的重要性，他們會暗下功夫，一定要在新環境里從...

總復習能把平時學到的孤立的、分散的、繁雜的各類知識，分門別類地溝通起來形成知識網絡結構，使知識系統化、條理化，對知識起到梳理、綜合、鞏固、深化的作用。總復習不完全是為了應考，要立足于提高學生思維能力、...

孩子學習上有困難請求幫助時，家長千萬不能置之不理或敷衍了事，應熱情地鼓勵孩子自己試一試。如果孩子實在無法獨立解決也不能包辦，而要一步一步地耐心啟發，讓孩子在家長不露痕跡的引導下覺得是靠自己的力量完成的...

家長應該幫助孩子完成從小學到初中的學習過渡，早早做準備，輕輕松松上初中，為了讓孩子們能輕輕松松適應即將來臨的初中學習生活，希望能從學習適應、心理轉變、暑假準備和家長配合等各方面進行指導，爭取讓孩子成功...