2025 年高考政治:材料分析題“開放性突圍”新樣態(tài)
來源:好師來學(xué)科網(wǎng)一帆
2025 年高考政治風(fēng)云再起,材料分析題作為重要陣地,正經(jīng)歷一場“開放性突圍”。這不僅是題型的創(chuàng)新,更是對考生思維深度與廣度的全新挑戰(zhàn)。在新時代的教育背景下,試題不再局限于傳統(tǒng)模式,而是通過精心設(shè)計的材料,引導(dǎo)考生從多角度思考社會熱點、政治理論與社會實踐的融合。考生需在開放的情境中,展現(xiàn)對知識的靈活運用和獨立見解,為夢想的大學(xué)之門奮力一搏。本文將呈現(xiàn) 10 道精心設(shè)計的 2025 年高考政治材料分析題,帶你領(lǐng)略這場變革的魅力。

試題一:
材料:近年來,我國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得眾多突破,如 5G 技術(shù)廣泛應(yīng)用、量子通信取得新進展等。同時,我國在一些關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域仍面臨“卡脖子”難題。
問題:請結(jié)合材料,運用經(jīng)濟與社會的知識,分析我國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀對經(jīng)濟發(fā)展的影響,并談?wù)勅绾瓮黄啤翱ú弊印彪y題。(15 分)
解析:本題要求考生從經(jīng)濟與社會角度分析科技創(chuàng)新現(xiàn)狀的影響。考生需指出科技創(chuàng)新對經(jīng)濟增長、產(chǎn)業(yè)升級等方面的積極影響,如提高生產(chǎn)效率、創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)等。對于“卡脖子”難題,要從加大研發(fā)投入、加強國際合作、培養(yǎng)人才等方面提出建議,體現(xiàn)對經(jīng)濟發(fā)展與科技創(chuàng)新關(guān)系的深入理解。
答案概要:科技創(chuàng)新對經(jīng)濟發(fā)展有重要推動作用。5G 等技術(shù)應(yīng)用促進產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提高生產(chǎn)效率,創(chuàng)造新經(jīng)濟增長點。但“卡脖子”難題制約我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟安全。要加大研發(fā)投入,引導(dǎo)企業(yè)成為創(chuàng)新主體;加強國際科技合作,吸收國外先進技術(shù);改革人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
試題二:
材料:某地政府在推進鄉(xiāng)村振興過程中,采取了“政府引導(dǎo)+企業(yè)參與+農(nóng)民主體”的模式。通過引進企業(yè),發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),同時注重保護鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境和傳統(tǒng)文化。
問題:請運用政治與法治的知識,評價該地政府在鄉(xiāng)村振興中的做法。(15 分)
解析:本題考察考生對政府職能、治理能力等知識的掌握。考生需分析政府在鄉(xiāng)村振興中引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職能的體現(xiàn),以及與企業(yè)、農(nóng)民的關(guān)系。同時,要考慮這種模式對鄉(xiāng)村發(fā)展的可持續(xù)性,如生態(tài)保護和文化傳承的意義。
答案概要:該地政府做法體現(xiàn)了服務(wù)型政府理念。引導(dǎo)企業(yè)參與,發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用;尊重農(nóng)民主體地位,保障農(nóng)民利益。“政府引導(dǎo)+企業(yè)參與+農(nóng)民主體”模式有利于整合資源,形成鄉(xiāng)村振興合力。注重生態(tài)和傳統(tǒng)文化保護,實現(xiàn)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展。
試題三:
材料:在國際舞臺上,中國積極參與全球氣候治理,承諾碳達峰、碳中和目標,并與其他國家開展合作,共同應(yīng)對氣候變化挑戰(zhàn)。
問題:請運用當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟的知識,分析中國參與全球氣候治理的必要性,并說明中國應(yīng)如何發(fā)揮自身作用。(15 分)
解析:本題聚焦國際政治與經(jīng)濟領(lǐng)域。考生要分析氣候變化對全球的影響,以及中國作為大國在全球治理中的責(zé)任。同時,要從外交、經(jīng)濟、技術(shù)等方面闡述中國如何發(fā)揮積極作用,如推動國際合作、推廣綠色技術(shù)等。
答案概要:氣候變化是全球性挑戰(zhàn),威脅人類生存和發(fā)展。中國參與全球氣候治理是履行國際責(zé)任、推動構(gòu)建人類命運共同體的體現(xiàn)。中國可發(fā)揮自身優(yōu)勢,在國際氣候談判中積極斡旋,推動達成公平合理協(xié)議;加強與其他國家在綠色技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用方面合作;利用“一帶一路”平臺,推廣中國綠色發(fā)展經(jīng)驗。
試題四:
材料:隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)直播帶貨迅速興起,但也出現(xiàn)了虛假宣傳、產(chǎn)品質(zhì)量問題等亂象。
問題:請運用哲學(xué)與文化的知識,分析網(wǎng)絡(luò)直播帶貨亂象產(chǎn)生的原因,并從文化角度提出解決措施。(15 分)
解析:本題要求考生運用哲學(xué)與文化知識分析問題。從哲學(xué)角度看,可從價值觀、矛盾觀等角度分析亂象產(chǎn)生的原因。從文化角度,要考慮文化環(huán)境、文化教育等因素對人們行為的影響,并提出相應(yīng)的文化建設(shè)措施。
答案概要:價值觀扭曲是亂象產(chǎn)生的重要原因,部分主播和商家為追求利益忽視道德和法律。文化環(huán)境的影響也不可忽視,消費主義文化盛行。網(wǎng)絡(luò)直播帶貨行業(yè)缺乏文化內(nèi)涵建設(shè)。要加強社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)正確價值觀;營造健康文化環(huán)境,抵制不良文化;加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),提高主播和商家文化素養(yǎng)。
試題五:
材料:近年來,我國人口老齡化問題日益嚴重,養(yǎng)老服務(wù)需求不斷增長。同時,養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)存在供給不足、質(zhì)量不高的問題。
問題:請運用經(jīng)濟與社會的知識,分析我國養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn),并提出應(yīng)對之策。(15 分)
解析:本題考察考生對人口老齡化背景下經(jīng)濟與社會問題的分析能力。考生需分析養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)面臨的供需矛盾、質(zhì)量問題等挑戰(zhàn),并從政府、市場、社會等角度提出解決方案,如政策支持、市場機制完善、社會力量參與等。
答案概要:養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)面臨供需失衡挑戰(zhàn),老年人對高質(zhì)量、多樣化養(yǎng)老服務(wù)需求增加,但供給不足。服務(wù)質(zhì)量參差不齊,難以滿足老年人個性化需求。政府應(yīng)加大政策扶持力度,提供財政補貼和稅收優(yōu)惠;完善市場機制,鼓勵社會資本進入;鼓勵社會力量參與,發(fā)展志愿服務(wù)和公益慈善。
試題六:
材料:某地推行“陽光政務(wù)”,通過建設(shè)政務(wù)公開平臺,實現(xiàn)政務(wù)信息網(wǎng)上公開、在線辦理等功能,提高了政府工作效率和透明度。
問題:請運用政治與法治的知識,說明“陽光政務(wù)”對建設(shè)法治政府的意義。(15 分)
解析:本題考察考生對法治政府建設(shè)與政務(wù)公開關(guān)系的理解。考生需分析“陽光政務(wù)”對政府權(quán)力監(jiān)督、公民權(quán)利保障等方面的作用,以及對法治政府建設(shè)的推動作用,如提高政府公信力、規(guī)范行政行為等。
答案概要:“陽光政務(wù)”是建設(shè)法治政府的重要舉措。通過政務(wù)公開平臺,實現(xiàn)政務(wù)信息透明化,保障公民知情權(quán),便于公民監(jiān)督政府權(quán)力運行。提高政府工作效率,減少權(quán)力尋租空間,規(guī)范行政行為,增強政府公信力。
試題七:
材料:近年來,我國在文化遺產(chǎn)保護方面取得顯著成效,但也面臨著文化遺產(chǎn)被破壞、過度商業(yè)化等問題。
問題:請運用哲學(xué)與文化的知識,分析文化遺產(chǎn)保護的意義,并提出解決文化遺產(chǎn)保護問題的措施。(15 分)
解析:本題從哲學(xué)與文化角度探討文化遺產(chǎn)保護。考生需從文化傳承、歷史價值、文化認同等角度分析保護的意義,并從法律、技術(shù)、文化教育等方面提出解決措施。
答案概要:文化遺產(chǎn)是民族文化的瑰寶,具有不可替代的歷史、文化和藝術(shù)價值。保護文化遺產(chǎn)有利于傳承民族精神,增強文化認同感。過度商業(yè)化破壞文化遺產(chǎn)原真性。要完善文化遺產(chǎn)保護法律法規(guī),加大執(zhí)法力度;運用現(xiàn)代技術(shù)手段進行保護和修復(fù);加強文化遺產(chǎn)保護宣傳教育,提高公眾保護意識。
試題八:
材料:在國際經(jīng)濟格局中,區(qū)域經(jīng)濟一體化趨勢日益明顯。我國積極推動“一帶一路”倡議,加強與沿線國家的經(jīng)濟合作。
問題:請運用當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟的知識,分析區(qū)域經(jīng)濟一體化對世界經(jīng)濟的影響,以及我國在“一帶一路”倡議下如何應(yīng)對挑戰(zhàn)。(15 分)
解析:本題考察考生對區(qū)域經(jīng)濟一體化和我國對外經(jīng)濟戰(zhàn)略的理解。考生需分析區(qū)域經(jīng)濟一體化對貿(mào)易、投資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的影響,以及我國在“一帶一路”倡議下面臨的機遇和挑戰(zhàn),如地緣政治風(fēng)險、文化差異等,并提出應(yīng)對策略。
答案概要:區(qū)域經(jīng)濟一體化促進生產(chǎn)要素自由流動,優(yōu)化資源配置,推動世界經(jīng)濟增長。但也加劇了國際競爭,可能導(dǎo)致貿(mào)易保護主義抬頭。我國在“一帶一路”倡議下要積極應(yīng)對挑戰(zhàn),加強與沿線國家溝通協(xié)調(diào),化解地緣政治風(fēng)險;尊重文化差異,促進文化交流與合作;加強風(fēng)險評估和管理,確保項目可持續(xù)發(fā)展。
試題九:
材料:某地發(fā)生重大自然災(zāi)害,政府迅速啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,組織力量進行搶險救災(zāi)和災(zāi)后重建。
問題:請運用政治與法治的知識,說明政府在應(yīng)對重大自然災(zāi)害中的職責(zé),并分析應(yīng)急管理法治化的重要性。(15 分)
解析:本題考察考生對政府應(yīng)急管理職責(zé)和法治化問題的認識。考生需分析政府在災(zāi)害救援、救助、保障等方面的職責(zé),以及應(yīng)急管理法治化對提高應(yīng)急響應(yīng)效率、保障公民權(quán)利等方面的意義。
答案概要:政府在應(yīng)對重大自然災(zāi)害中承擔(dān)著救援、救助、保障等重要職責(zé)。應(yīng)急管理法治化是提高應(yīng)急管理能力的關(guān)鍵。通過立法明確政府職責(zé),規(guī)范應(yīng)急管理流程,保障公民權(quán)利;加強執(zhí)法監(jiān)督,確保應(yīng)急管理措施落實到位;完善法律責(zé)任追究機制,提高應(yīng)急管理效率。
試題十:
材料:隨著人工智能技術(shù)快速發(fā)展,其在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。但也引發(fā)了倫理道德、法律等方面的爭議。
問題:請運用哲學(xué)與文化的知識,分析人工智能發(fā)展帶來的機遇與挑戰(zhàn),并從文化角度提出應(yīng)對之策。(15 分)
解析:本題從哲學(xué)與文化角度探討人工智能發(fā)展。考生需分析人工智能對人類社會、經(jīng)濟、文化等方面的影響,以及在倫理道德、法律等方面的挑戰(zhàn),并從文化角度提出應(yīng)對措施,如加強人工智能倫理教育、構(gòu)建人工智能文化等。
答案概要:人工智能發(fā)展帶來巨大機遇,推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展。但也帶來倫理道德挑戰(zhàn),如隱私泄露、算法歧視等。從文化角度看,要加強人工智能倫理教育,引導(dǎo)人們樹立正確價值觀;構(gòu)建人工智能文化,促進人機和諧共處;加強國際文化交流與合作,共同應(yīng)對人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。