上海曹楊中學附屬學校

上海市曹楊中學附屬學校是公辦九年一貫制學校,學校環境優雅，綠樹環繞，是“上海市花園單位”。學校堅持“學會尊重、和諧發展”的辦學理念，始終以學生發展為本，將“懂尊重、會求知、健身心、能探究、有特長”的德智體美勞和諧發展的小公民作為育人目標。

學校是

聯合國教科文組織(ESD)中國可持續發展實驗學校

教育部信息化試點項目“網絡環境下學習方式變革”試點校

全國教育信息技術研究‘十三五’規劃重點課題實驗學校

全國青少年校園籃球特色學校

上海市花園單位

上海市安全文明校園

上海市數字教材試點校

上海市雛鷹大隊

上海市家庭教育實驗基地

上海市學生合唱聯盟單位

普陀區文明單位

普陀區依法治校示范校

普陀區素質教育實驗校

普陀區“信息化素養與軟件環境建設”項目校

普陀區中小學行為規范示范五星校

普陀區健康促進學校

普陀區綠色學校

普陀區新優質項目校

普陀區學生藝術團弦樂團基地學校

普陀區體教結合先進單位

普陀區體育傳統項目基地學校

普陀區校園跆拳道聯盟單位

普陀區校園網球聯盟單位

學校課程設置追求多元化。致力于基礎型課程、拓展型課程、探究型課程三大板塊的融合，構建具有九年一貫制辦學特點的綜合素質課程。學校開齊開足基礎型課程、豐富拓展型課程、開發探究型課程，努力實現國家課程校本化，校本課程特色化，特色課程精品化。學校結合“快樂活動日”、“快樂探究日”活動安排一定課時開展拓展課程的學習，形成以禮儀與美育、心理與健康、生命與安全、規則與法制、責任與自主、社會實踐與志愿服務、國防與軍政教育等為主的德育校本課程，以閱讀與博覽、運動與健身、藝術與健康等為主的學科拓展校本課程，以科技與生活、實用技術與應用、創新實踐與設計、研學之旅為主的科技創新類校本課程，為學生基礎性學力的培養和創新精神實踐能力的培養提供了課程保障。

學校主題活動追求系列化。每年學校通過儀式教育、節慶教育、主題活動、社團活動、社會綜合實踐活動等為學生營造集“主體性、體驗性、針對性”為一體的學生文化活動。每學年學校還開展學生節、體育節，藝術節、學科節、科技節、“快樂900秒”、錦繡中華行研學之旅、三館二園、社會志愿服務、入隊入團、啟智啟航活動、學農學工、步步高迎新等主題實踐活動，讓學生在活動中感悟體驗，增長知識，提升素養。

學校辦學成果追求優質化。作為“聯合國教科文組織中國可持續發展實驗學校”、“教育部信息化試點項目‘網絡環境下學習方式變革’試點校”、“全國教育信息技術研究‘十三五’規劃重點課題實驗學校”、“上海市數字教材試點校”，近年學校在推進教師專業發展、促進學生健康成長、優化課程、有效管理、提高教育教學質量上形成了一定的辦學經驗。學校教育教學質量得到專業評估機構、社會和學生家長的肯定，呈現出和諧融洽、積極向上的發展勢頭。學校通過他培、自培、引進等舉措，改善學校教師隊伍結構。借助市區教師專業共享的實踐發展平臺、名師工作室基地、專家引領團隊、骨干教師指導團隊，為教師提供各類學習鍛煉、專業提升的機會。以教學評優為契機，開展教學技能比賽、教育論壇活動。通過年級組、教研組、備課組、專家指導組、師徒帶教組、課題研究組、青研會、春語社、加油站等專項研修，從師德修養、育德能力、專業發展、文化素養等方面入手，培養愛心育人，樂教勤思，求實致遠的曹楊附校教師群體。

近年學校教師先后有三十多人次榮獲市、區、鎮園丁獎和區級骨干教師，有四十多人次在全國、市、區教學評優和教學科研探索中獲成果獎。

每年在教師的精心指導下有上百名學生在各級各類全國市區科技、藝術、體育競賽中取得優異的成績。學校每學年還為特長學生設立有“禮儀風尚好少年”、“體育明星獎”、“藝術明星獎”、“科技明星獎”、“學習明星獎”、“騰飛獎”、“勞動明星獎”、“學雷獎”、“志愿服務明星”、“優秀升旗手”等獎項，從多角度激勵不同特長的學生個性發展。

學校教學保障追求現代化。學校教學樓、體育館、運動場、籃球場、體育活動室、各類實驗室、音樂室、美術室、勞技室、小劇場、圖書館、學生活動室、網絡系統、多媒體教學系統、監控系統、廣播系統等設施一應俱全。在這里，優雅怡人的校園環境與濃郁的時代氣息融為一體，為提升師生學習生活品質提供了很好的學習生活保障。

面對未來，我校將繼續以教育改革為契機，勤奮工作，開拓創新，力爭讓學校的教育教學水平再上新臺階。