北京市回民學校

北京市回民學校創建于1925年，其前身“國立回民學院”為成達師范學校、西北中學、燕山中學三所學校結合而成。

成達師范最早成立于山東，1929年遷至北平。抗戰時期，顛沛流離，輾轉遷徙，1941年在桂林歸為國立，1946年復又從重慶遷回北平。解放前夕，成達師范由中國共產黨接管，合并了西北中學、燕山中學，在1949年10月6日，建立了國立回民學院。這是新中國成立后建立的第一所少數民族院校，屬中央教育部直屬管理。

回民學院時期，黨和國家高度重視民族工作，優先發展民族教育。在全國范圍內選派優秀的教師、招生和分配，使學院的辦學質量迅速提升。教育、教學工作很快就躋身于北京市先進學校的行列，文體活動水平也赫赫有名。學院培養出的少數民族干部，在社會主義建設初期，肩負歷史責任，奔赴祖國各地，承擔著宣傳和貫徹黨的民族政策的重要工作，意義重大，影響深遠。

從1958年開始，回民學院的干部、教師陸續調離，校園也逐步縮小。抽調部分骨干老師分別參與籌建寧夏回族自治區、宣武紅旗夜大、宣武師范、中國伊斯蘭教經學院等。回民學院本部在1963年分為回民中學和68中學。1985年兩所學校重新合并，北京市教委將回民學校確定為首批辦好的市級重點中學。回民學校師生經過多年艱苦卓絕的努力奮斗，辦學質量逐漸提升。2002年，被市教委評審定為北京市高中示范校。2003年又與181中學合并至現在的規模。

近年來，北京市回民學校以“融﹒和”文化為引領，致力于打造多元聚融、和諧共贏的現代化民族特色品牌學校。學校堅持“以人為本、質量立校、精品建設、辦有特色”的辦學思想，秉承“立德、篤學、健康、和諧”的校訓，求真務實，開拓進取，在北京這方教育沃土上孕育著生命的堅定與執著，實現著民族教育的“共存、共贏、共發展”，傳遞著民族團結、平等、友好互助的發展理念。

學校曾經先后獲得“全國民族團結進步先進集體”、“全國學校體育衛生先進單位”、“教育部德育工作典型經驗獎”、“北京市精神文明標兵”等榮譽稱號，現為“國家級高中特色發展試驗項目校”、“北京市中小學學校文化建設示范校”、“少數民族傳統體育項目基地”、“北京市奧林匹克體育后備人才（男女足）基地校”、“北京中赫國安足球俱樂部校園足球基地校”。

北京市回民學校校園環境優美，教學設施優良，占地面積87畝，建筑面積38000㎡。校園中綠樹掩映，鳥語花香，富有濃郁的文化氛圍和民族風格，教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、羽毛球館、餐廳、宿舍等組成的建筑群錯落有致，別具特色。學校有標準的400米田徑運動場和足球場，球場草坪獲得FIFA QUALITY PRO認證，為最高標準的人造草坪足球場地。看臺能容納2000多名觀眾，看臺下面是120米的風雨跑廊，充分滿足學子們的體育鍛煉需求。

九秩春華，芝蘭玉樹，桃李芬芳，學校培養出的數萬余名畢業生，在祖國各個歷史時期的建設中，在各行各業的發展進步中，特別是在黨的民族團結教育工作中，起到了重要的作用。

在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下,北京市回民學校致力于打造多元聚融、和諧共贏的現代化民族特色品牌學校，形成了“多元一體”文化視域下的“融?和”辦學理念。學校以鑄牢中華民族共同體意識、傳承發展民族優秀文化、促進各民族交往交流交融為己任，在黨的民族團結進步教育探索中發揮著引領作用，促進民族團結、共建美好家園，促進各民族師生像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，擔當著各民族“守望相助”共同使命，播撒著“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的希望。