2020天津高考語文作文題點評：擦亮“中國面孔”

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

“中國面孔”是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫，是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦，是醫(yī)務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉，是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。

走過2020年的春天，你對“中國面孔”又有什么新的思考和感悟?請寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題 ②文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯

③不少于800字 ④不得抄襲，不得套作

我與時代同框 擦亮“中國面孔”

今年天津高考語文卷作文以“中國面孔”為關鍵詞，落實教育“立德樹人”根本任務，引導考生結合抗疫經(jīng)歷，聯(lián)系國家發(fā)展與個人成長，在開放視野中，再次審視個人在新時代的責任與擔當，表達自己的新感悟。設題角度多元，有利于考生發(fā)揮寫作潛能、展現(xiàn)思維品質(zhì)。

習近平總書記指出，教育“要在堅定理想信念上下功夫”，“增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任”。為落實這一思想，作文命題從材料選擇、情境創(chuàng)設、立意空間等方面都做了精心的設計。作文材料寓宏大于微細，包含傳統(tǒng)文化的家國情懷、中國科技的世界貢獻、眾志成城的民族精神、守望相助的個人擔當?shù)蓉S富內(nèi)涵。材料以2020年春天作為思考“中國面孔”的出發(fā)點，引導考生聚焦中國抗疫精神，探究個人與社會、與國家、與世界的關系，進一步關注個人責任、文化認知、國家治理、人類命運共同體等問題，激勵考生關注生活、思考現(xiàn)實，啟迪考生拓展思維，體悟民族精神，省察自我發(fā)展，加深對“四個自信”的理解。

天津卷作文題堅持育人導向，突出學科功能，落實課標要求，聚焦核心素養(yǎng);注重結合時代情境，激發(fā)“新”思考;在平穩(wěn)中有創(chuàng)新，充分體現(xiàn)出高考改革的導向性。一位語文教育專家表示：今年的命題精心選擇了杜甫、屠呦呦以及醫(yī)務工作者、快遞小哥等四副“中國面孔”作為材料，兼顧科學與人文、偉大與平凡、國家成就與世界影響。他認為，題目立足時代精神，命題現(xiàn)實帶入感強，可由現(xiàn)象挖掘本質(zhì)，展現(xiàn)考生思維的深刻性和獨創(chuàng)性;作文可議可敘，角度開放，為考生的延伸思考、個性化寫作預留了充分空間。整體看，是對考生語文素養(yǎng)的綜合考查，也是助推考生思想成熟的成年禮。