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    1. 2025年北京市石景山區高考語文一模試卷作文指導

      來源:好師來作文網作者:一帆

      作文一:

      根據要求寫作。

      AI時代來臨,有人驚嘆于AI的精準高效與強大理性;有人則指出,“強”正是AI的缺陷,如果基因永遠100%地精確復制,就不會有進化發生。有人相信,人類細膩的感受、獨特的需求、“自我”的覺察、賦予意義的能力,是AI取代不了的。更多人開始思考:在AI時代,人類會得到什么?失去什么?人類應守住什么?……

      上面的材料表達了AI時代人類對自身價值的認識。對此,你有怎樣的思考?請自擬題目,寫一篇議論文。

      要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

      寫作指導:在機械與靈性之間

      一、審題與立意突破

      題目核心在于探討AI時代人類存在的獨特價值。需抓住三個關鍵維度:技術賦能下人類獲得的新可能、可能流失的精神特質、必須堅守的生命內核。建議采用"辯證否定"的立意策略,既承認AI的工具價值,又強調人類主體性的不可替代性。

      二、思路解析框架

      起:以青銅時代冶煉術不取代鐵器鍛造為喻,引出技術革命與人性本質的辯證關系

      承:分述AI帶來的認知拓展(如基因圖譜解碼)與情感缺失(如詩歌意境的算法化解讀)

      轉:通過敦煌壁畫修復案例,論證人類在意義賦予中的獨特作用

      合:提出"守護靈性之火"的核心主張,呼應古希臘普羅米修斯盜火的隱喻

      三、結構搭建策略

      采用"現象-本質-超越"三層遞進結構:

      第一層:描述技術奇點下的表象沖突(精準VS混沌)

      第二層:剖析工具理性與價值理性的哲學分野

      第三層:構建人機共生的新型文明圖景

      四、論據選擇技巧

      歷史維度:古登堡印刷術與手抄本的共存

      藝術案例:AI畫作《埃德蒙·德·貝拉米》引發的版權爭議

      科學實證:腦科學證實的鏡像神經元情感機制

      哲學資源:海德格爾"技術座架"理論的現代詮釋

      五、常見誤區警示

      避免陷入"科技原罪論",需區分工具屬性與使用方式

      警惕泛道德化批判,應聚焦具體應用場景分析

      注意概念邊界,"人文情懷"不等于反智主義

      六、語言提升建議

      運用"數字巴別塔""硅基靈魂"等復合意象增強表現力

      穿插"當算法開始模仿詩人的筆觸時..."等情境化表達

      借鑒《文心雕龍》"心生而言立,言立而文明"的論述節奏

      示例段落:

      在莫高窟第220窟的壁畫修復現場,人工智能可以精確分析顏料成分,卻無法理解畫工在描繪佛陀袈裟時那抹青綠中蘊含的千年晨露。當修復師用狼毫蘸取朱砂的瞬間,筆鋒流轉間承載的不僅是化學分子的配比,更是絲綢之路上商隊駝鈴的回響。這種超越數據模型的感知力,恰似古希臘德爾斐神廟墻上"認識你自己"的箴言,在硅基智慧的時代回蕩出新的回音。


      作文二:

      根據要求寫作。

      起飛,意為開始飛行,也用來比喻事業開始上升、發展。雛鷹振翅離巢,火箭騰空而起,我們追逐新的夢想,都是動人的“起飛”時刻。起飛,是新的開始,意味著希望、勇氣與突破……

      請以“起飛”為題目,寫一篇記敘文。

      要求:思想健康;內容充實、合理,有細節描寫;語言流暢,書寫清晰。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

      作文指導:如何寫好"起飛"主題記敘文

      一、審題與立意突破

      "起飛"這個題目具有雙重意象:物理層面的飛行器升空與精神層面的人生突破。寫作時要避免停留在表面現象,應著重挖掘"突破舒適區""超越自我"等深層內涵。可通過具體場景展現成長過程,如雛鳥初試翅膀、火箭沖破引力、學子突破瓶頸等。

      【示例】校運會跳高賽場,橫桿升至1.8米時,我三次試跳失敗。當橫桿升至1.9米,全場寂靜中,我助跑時聽見帆布鞋摩擦跑道的沙沙聲,起跳瞬間的失重感,背部衣物被氣流掀起的獵獵聲——這些細節共同構成屬于我的"起飛"時刻。

      二、敘事結構策略

      建議采用"三幕式"結構:蓄勢-突破-升華。先鋪陳困境(如恐高癥患者站在觀景臺邊緣),再聚焦突破瞬間(閉眼躍出時風掠過耳際),最后點明感悟(安全繩拽住身體時領悟到的勇氣真諦)。可設置象征物貫穿始終,如風箏線、飛機模型等。

      【示例】爺爺的老懷表在物理競賽前夜停擺,少年蹲在窗臺修理時,月光將零件投影成星圖。當發條重新轉動發出清脆嘀嗒聲,這微小振動竟與量子物理公式產生神秘共鳴。

      三、細節刻畫要領

      多感官聯動:描寫首次駕駛滑翔傘時,掌心滲出的汗珠浸濕操縱桿,耳邊呼嘯的風聲裹挾著青草氣息,腳下麥田如金色波浪起伏。

      慢鏡頭分解:籃球賽最后0.3秒投球時,皮球撞擊籃板的悶響,觀眾席驟然凝固的呼吸,汗珠在空中劃出的拋物線軌跡。

      環境烘托:黎明時分的機場跑道,探照燈刺破晨霧,飛機引擎轟鳴驚起群鳥,機翼反光劃開天幕如同利劍破空。

      四、常見誤區警示

      避免"偽起飛":單純描述乘飛機旅行或放風箏,缺乏內心掙扎與突破

      慎用宏大敘事:航天發射現場觀摩這類公共事件,容易流于程式化描寫

      警惕隱喻泛濫:過度使用"翅膀""云端"等意象,導致語境同質化

      【反例】"就像雄鷹搏擊長空,我終于戰勝數學難題"。這種直白比喻削弱了敘事張力,宜改為:"鉛筆尖在草稿紙劃出凌亂軌跡,突然某個數字排列呈現出奇異韻律,像探測器找到星際航道"。

      五、語言提升技巧

      動詞活化:用"咬住"代替"緊握"方向盤,"撕開"替代"穿透"云層

      通感轉換:把緊張感轉化為"后頸汗毛豎起如雷達天線",挫敗感具象為"舌尖泛起鐵銹味"

      句式錯落:長短句交錯,如"屏息。蹬地。推舵。——風箏猛地昂首,扯著絲線竄入云霄"

      【佳句示例】跑道在晨光中伸展如琴弦,運動鞋每次落地都激起輕微震顫,仿佛大地在應和心跳節奏。當白色起跑線從余光中消失的剎那,我忽然懂得:真正的起飛,是雙腳離開地面時仍能感受到大地的托舉。

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