媽媽送的愛心多功能鉛筆盒

提要：

這篇短文講述了一個小女孩在十歲生日時收到媽媽送的禮物——一個多功能鉛筆盒。小女孩詳細描述了鉛筆盒的外觀、功能，以及它所承載的母愛，表達了對母親深深的感激和喜愛之情。文章語言生動，情感真摯，充滿了對母親的愛和對新學期的期待。

作文正文：

二月二十六日，是我十歲的生日，家里擺了十桌酒宴，當然，我收到的禮物也不計其數，有零食，有衣服，有奶茶，還有對我真心的祝福。在這些禮物中，我最喜歡的是媽媽送我的其中一樣禮物——一個新的鉛筆盒。

這個鉛筆盒只有一層，但卻是多功能的。盒蓋上印著兩位公主，公主的旁邊有一輛閃著銀色光的南瓜馬車，馬車下邊還寫著一串漂亮的英文字。盒蓋上還印著很多花，有閃著粉色光的，有閃著綠色光的，有閃著紅色光的，漂亮極了。

鉛筆盒的表面有四個十分醒目的按鈕，按一下最左邊的那一個，就會彈出一個筐筐，里邊是橡皮的安樂窩。按一下最右邊的那一個，透明膠娃娃就跳出來報道了。按一下左邊半圓形，彈出來的是為剪刀哥哥量身定制的小房。按一下右邊半圓形，就彈出一個小型卷筆刀。打開盒蓋，不用說，里面就是鉛筆寶寶的“練兵場”了。在“練兵場”的右上角，還有一個長方形的撥鈕。往左一撥，尺子弟弟就跳出來了。

可能在別人眼中，這個鉛筆盒普通的不得了，但在我的眼中，這里包進了媽媽對我深深的愛和新學期讓我進步的希望，我愛這個多功能筆盒，更愛媽媽。

詳細點評：

優點：

1.情感真摯，表達對母親的愛和感激。

文章字里行間流露出小女孩對媽媽送的鉛筆盒的喜愛和感激，例如“在我的眼中，這里包進了媽媽對我深深的愛和新學期讓我進步的希望，我愛這個多功能筆盒，更愛媽媽。”，表達了對母親深深的愛和感激之情。

2.描寫細致，形象生動。

文章對鉛筆盒的外觀和功能描寫非常細致，例如“盒蓋上印著兩位公主，公主的旁邊有一輛閃著銀色光的南瓜馬車”，“按一下最左邊的那一個，就會彈出一個筐筐，里邊是橡皮的安樂窩。”，讓讀者能夠清晰地想象出鉛筆盒的樣子和功能。

3.擬人化描寫，賦予文具生命力。

文章運用了擬人化的描寫手法，例如“透明膠娃娃就跳出來報道了”，“剪刀哥哥量身定制的小房”，“鉛筆寶寶的‘練兵場’”，賦予了文具生命力，讓它們不僅僅是工具，更像是小女孩學習生活中的小伙伴。

4.結構清晰，層次分明。

文章按照“外觀——功能——情感”的順序進行描寫，層次分明，邏輯清晰。例如，先介紹鉛筆盒的外觀，再分別描述各個按鈕的功能，最后表達對鉛筆盒和母親的喜愛和感激。

5.細節描寫，增強感染力。

文章對鉛筆盒按鈕功能的描寫非常細致，例如“按一下最左邊的那一個，就會彈出一個筐筐，里邊是橡皮的安樂窩。”，“按一下右邊半圓形，就彈出一個小型卷筆刀。”，增強了文章的感染力，讓讀者更能感受到鉛筆盒的精致和多功能。

6.語言活潑，富有表現力。

文章語言活潑，富有表現力，例如“透明膠娃娃就跳出來報道了”，“剪刀哥哥量身定制的小房”，“鉛筆寶寶的‘練兵場’”，這些生動的語言增強了文章的趣味性，符合小女孩的年齡特點。

7.主題深刻，表達對母親的愛和對新學期的期待。

文章不僅僅是在描寫鉛筆盒，還通過鉛筆盒表達了對母親的愛和對新學期的期待，例如“這里包進了媽媽對我深深的愛和新學期讓我進步的希望”，傳遞出積極向上的情感。

不足：

1.部分描寫略顯冗長。

文章對鉛筆盒外觀的描寫有些重復，例如對公主和南瓜馬車的描述可以適當精簡，避免重復啰嗦。

2.缺乏對鉛筆盒來歷的詳細介紹。

文章提到“媽媽送我的其中一樣禮物——一個新的鉛筆盒”，但沒有詳細介紹媽媽為什么送這個鉛筆盒？買鉛筆盒時有什么有趣的事情發生？增加這些內容可以讓文章內容更加豐富。

3.對多功能鉛筆盒的描述略顯單一。

文章雖然詳細描述了各個按鈕的功能，但缺乏對鉛筆盒整體功能的總結和概括，可以適當補充說明，例如“這個鉛筆盒不僅外觀漂亮，而且功能齊全，是我的學習好幫手。”

4.結尾略顯平淡。

文章結尾“我愛這個多功能筆盒，更愛媽媽。”，雖然表達了對母親的愛，但語氣較為平淡，缺乏新意。

具體建議：

1.精簡部分描寫。

對鉛筆盒外觀的描寫進行適當精簡，例如：

· “盒蓋上印著兩位公主，公主的旁邊有一輛閃著銀色光的南瓜馬車，馬車下邊還寫著一串漂亮的英文字。盒蓋上還印著很多花，有閃著粉色光的，有閃著綠色光的，有閃著紅色光的，漂亮極了。”可以改為“盒蓋上印著兩位公主和一輛銀色南瓜馬車，周圍點綴著五彩斑斕的花朵，美麗極了。”

2.補充對鉛筆盒來歷的描寫。

可以增加一些對鉛筆盒來歷的詳細描寫，例如：

· “十歲生日那天，媽媽送給我了這個多功能鉛筆盒。她說：‘寶貝，希望這個鉛筆盒能陪伴你，給你帶來學習的動力和快樂。’”

3.豐富對多功能鉛筆盒的描述。

可以增加一些對鉛筆盒整體功能的總結和概括，例如：

· “這個鉛筆盒不僅外觀漂亮，而且功能齊全，橡皮、膠帶、剪刀、卷筆刀一應俱全，是我的學習好幫手。”

4.提升結尾的感染力。

可以嘗試用更富有感染力的語言來結尾，例如：

· “這個多功能鉛筆盒，承載著媽媽對我深深的愛和新學期的期望。我會好好珍惜它，努力學習，不辜負媽媽的期望。”