冬花逆襲，點(diǎn)亮生活的希望

提要:

母親帶回的花被她棄置一旁，認(rèn)為冬日無(wú)法養(yǎng)活，而 “我” 卻將其插入花瓶悉心培育。在這個(gè)過(guò)程中，花兒從萎靡到盛放，由此引發(fā)了 “我” 對(duì)生命和成長(zhǎng)的深刻思考。

作文正文:

我母親帶回了一束花。她把它們?nèi)拥揭贿?。我猜她認(rèn)為她不能在冬天喂它們。我不這么認(rèn)為，所以她把它們放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的花瓶里。

一開(kāi)始，這些花顏色暗淡，無(wú)法升騰。他們似乎被這個(gè)寒冷的冬天凍住了。一個(gè)接一個(gè)地，他們無(wú)精打采地靠在花瓶邊上，仿佛被冬天折磨過(guò)，隨時(shí)都會(huì)枯萎。剛才，今天太陽(yáng)很亮，所以我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上保暖。

這時(shí)，我的母親來(lái)了，失望地說(shuō)：“我的母親；我不能在冬天開(kāi)花但我不在乎。既然花能在冬天生長(zhǎng)，為什么它不能開(kāi)花？所以我一直堅(jiān)持培養(yǎng)他們。

就這樣，一天又一天，花兒一天比一天旺盛。它們不再無(wú)精打采，顏色暗淡，而是變得高大明亮紅色更耀眼，白色更純凈，紫色更活潑。他們似乎是可愛(ài)的小精靈，今冬點(diǎn)亮了燈，今冬盛裝打扮。

誰(shuí)說(shuō)花在冬天不能開(kāi)花“你看，上周那些死氣沉沉的.花蕾今天綻放出了鮮艷的花瓣！你看它們是多么美麗，有大有小，有深有淺，有強(qiáng)有清是最耀眼的白玫瑰。它開(kāi)得很大，可以清楚地看到每一片花瓣。它在陽(yáng)光下顯得格外潔白和充滿(mǎn)活力。他們多迷人??！

是的！生活是如此美好。雖然人們說(shuō)花只在春天開(kāi)花，但它們不是在冬天開(kāi)花嗎？無(wú)論他們?cè)诙嗝雌D苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，只要有一點(diǎn)條件，他們就會(huì)綻放出自己的姿態(tài)。那么我們?nèi)祟?lèi)有這么好的生存環(huán)境和條件，為什么不努力讓自己變得更好呢？

詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

優(yōu)點(diǎn)：

敘事清晰：文章以養(yǎng)花的經(jīng)歷為線(xiàn)索，從母親扔花、“我” 養(yǎng)花，到花兒逐漸旺盛直至綻放，情節(jié)發(fā)展流暢，邏輯清晰。例如 “一開(kāi)始，這些花顏色暗淡…… 一個(gè)接一個(gè)地，他們無(wú)精打采地靠在花瓶邊上” 到 “就這樣，一天又一天，花兒一天比一天旺盛”，清晰地展現(xiàn)了花兒的變化過(guò)程。

立意深刻：由冬日養(yǎng)花的經(jīng)歷，升華到對(duì)生命的感悟，從花兒在艱苦環(huán)境中綻放聯(lián)想到人類(lèi)應(yīng)在優(yōu)越條件下努力奮進(jìn)，主題積極向上。像 “無(wú)論他們?cè)诙嗝雌D苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，只要有一點(diǎn)條件，他們就會(huì)綻放出自己的姿態(tài)。那么我們?nèi)祟?lèi)有這么好的生存環(huán)境和條件，為什么不努力讓自己變得更好呢？” 很好地深化了主題。

不足：

語(yǔ)言粗糙：用詞較為簡(jiǎn)單隨意，語(yǔ)句不夠通順優(yōu)美。如 “他們似乎被這個(gè)寒冷的冬天凍住了” 表述平淡，且 “他們” 應(yīng)改為 “它們”；“我不能在冬天開(kāi)花” 這句話(huà)明顯邏輯不通，應(yīng)是母親說(shuō)花在冬天不能開(kāi)。

描寫(xiě)匱乏：對(duì)花兒的描寫(xiě)不夠細(xì)膩生動(dòng)，多為概括性表述。描寫(xiě)花兒盛放時(shí)，“有大有小，有深有淺，有強(qiáng)有清” 用詞模糊，無(wú)法讓讀者真切感受到花兒的美麗。

銜接生硬：段落之間的過(guò)渡不夠自然，如從 “我” 和母親對(duì)花兒不同態(tài)度，直接跳到花兒的變化，缺乏必要的銜接語(yǔ)句。

建議：

錘煉語(yǔ)言：運(yùn)用更豐富、精準(zhǔn)的詞匯，優(yōu)化語(yǔ)句表達(dá)。比如 “它們似乎被寒冬的凜冽封印，失去了生機(jī)” 。

細(xì)化描寫(xiě)：從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多感官角度對(duì)花兒進(jìn)行描寫(xiě)。如描寫(xiě)白玫瑰 “那朵最耀眼的白玫瑰，宛如一位身著潔白舞裙的仙子，大大的花朵盡情舒展，每一片花瓣都薄如蟬翼，在陽(yáng)光的輕撫下，散發(fā)著柔和的光澤，湊近細(xì)嗅，還能聞到一絲淡雅的清香” 。

優(yōu)化過(guò)渡：添加過(guò)渡語(yǔ)句，使段落之間銜接更自然。比如在描述母親認(rèn)為花不能在冬天開(kāi)和花兒逐漸旺盛之間，可以加上 “盡管母親不看好，但我依然沒(méi)有放棄，每天精心照料這些花兒，期待著奇跡的發(fā)生” 。