2025年深圳中考:什么是中職類學校“長學制”?具體培養方式是什么?
“長學制”全稱為“中高企協同開展長學制人才貫通培養”,從2025年開始,中職、高職和企業協同開展“學歷到高職專科、校企聯合培養、五年連續技能訓練”的“高學歷、高技能、高融合”五年一體化技能人才培養。開展長學制人才貫通培養的專業,須為各中職學校的優勢專業,且符合我市“20+8”產業發展和民生需求。
“長學制”全稱為“中高企協同開展長學制人才貫通培養”,從2025年開始,中職、高職和企業協同開展“學歷到高職專科、校企聯合培養、五年連續技能訓練”的“高學歷、高技能、高融合”五年一體化技能人才培養。開展長學制人才貫通培養的專業,須為各中職學校的優勢專業,且符合我市“20+8”產業發展和民生需求。
“三二分段”全稱為“職業院校中高職貫通培養三二分段”,是中職學校和高職院校聯合行業企業,共同制定五年一體化人才培養方案,中職學段學制為3年,高職學段學制為2年。
中職學段招生實行“依據初中學業水平考試成績為依據、結合綜合素質評價、擇優錄取”的招生辦法。中職學校以初中學業水平考試成績為依據、結合初中學生綜合素質評價,嚴格按照省教育廳批準的招生計劃,面向應屆初中畢...
中職學段招生對象為廣東戶籍或符合各地以上市2022年“中考”報名條件的外省戶籍應屆初中畢業生。高職學段招生對象為在2022年被對應中職學校錄取并在三二分段招生專業“三二分段班”就讀、具有正式學籍和符合...
2022年中高職院校繼續開展中高職貫通三二分段試點招生。經職業院校申報、省教育廳審核等程序,確定79所高職院與286所中職學校(含技工學校,下同)在1508個專業點開展三二分段試點。
為貫徹落實 《廣州市教育局關于進一步做好特殊學生中等職業教育工作的通知》(穗教職成〔2013〕 26號) 等文件精神,廣州市特殊教育學校和部分中職學校開設啟能班,招收輕度智障和自閉癥學生就近入學,接受...
根據有關規定,部分職業類學校 (或專業) 錄取時,對考生的身體條件有一定的要求或限制。考生在填報志愿前務必詳細了解清楚招生學校的有關規定 (見學校招生簡章),根據自己的身體條件填報志愿。具體學校專業要...
近年來,我市中等職業學校著力培養學生綜合職業能力,有效提高了畢業生的就業競爭力,就業率一直保持在 96%以上,而且就業質量也不斷提高。高中生、大學生“回爐”讀職校、高分段應屆初中畢業生報讀中職學校的現...
國家各級財政對中等職業學校一、二年級涉農專業和非涉農專業家庭經濟困難的學生給予國家助學金資助,非涉農專業家庭經濟困難學生比例按非涉農專業在校學生的 10%確定。資助標準為每人每年 2000元,資助期為...
根據 《廣東省教育廳 廣東省招生委員會辦公室關于做好 2021年高職院校五年一貫制單獨招生考試工作的通知》(粵教考函 〔2021〕 1號) 精神,今年我省繼續在部分高職院校的藝術、體育、護理、學前...
中職學生可通過中高職貫通培養 (三二分段) 招生、高職類“3+專業技能課程證書”考試、“高職院校自主招生”、普通高考等方式進入全日制大學學習深造,也可通過成人高考、自學考試、網絡教育等方式邊工作邊讀書...
中職學校各批次均按 1:1比例投檔,采用梯度控制線上志愿優先投檔方式統一投檔錄取。中職學校各批次計劃投檔時,首先安排投檔分在中職學校第一梯度投檔控制線以上的考生投檔,先投第一志愿,每所學校按考生專業志...
近幾年來,我市不斷加大對中職教育資源的整合力度,通過整合優化教育資源,“撤并關停”規模小、條件差、質量低的職業學校,我市中等職業學校布局結構明顯優化。 2020年,整合了市電子信息學校和市信息工程職...
普通中專、職業高中、高等學校附屬的中職部、技工院校 (含技工學校、高級技工學校、技師學院,下同) 等院校統稱為“中職學校”。中職學校按辦學性質分為公辦和民辦兩大類;按學校隸屬分為教育系統職業學校 (含...
今年中職三二分段及省級以上重點特色專業招生計劃在第一批次招生。未完成的招生計劃,安排在第四批次中職學校其他招生計劃錄取之前,與普通高中補錄同步進行補錄志愿填報和投檔。考生如未被任何學校錄取,可按屆時公...