高考政治必須掌握的?常用的哲學道理
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1．唯物論：
（1）物質決定意識，所以要求我們一切從實際出發，主觀符合客觀。
（2）意識對物質具有反作用，正確的意識促進事物的發展，錯誤的意識則阻礙事物的發展，因此，我們要樹立正確的意識，克服錯誤的意識。
（3）規律具有客觀性，因此要尊重客觀規律，正確發揮主觀能動性，違背了客觀規律就要遭到規律的懲罰。
2.辯證法：
（1）聯系具有普遍性和客觀性,反對孤立的觀點和主觀臆造的聯系。
（2）整體和部分相互聯系、相互制約。要從整體著眼，尋求最優目標；搞好局部，使整體功能得到最大發揮。
（3）事物是運動、變化、發展的，要用發展的觀點看問題。
（4）要有創新精神，要支持新事物的成長，學會創造性思維。
（5）規律是客觀的，但人在規律面前不是無能為力的，人可以認識規律、利用規律，為人類造福。
（6）堅持用矛盾的觀點看問題，堅持一分為二，堅持兩分法、兩點論。
（7）堅持具體問題具體分析。
（8）堅持矛盾普遍性與特殊性相結合的原理，堅持馬列主義普遍原理同中國具體實際相結合，建設中國特色社會主義。
（9）主要矛盾與次要矛盾相互影響、相互制約。要善于把握重點和關鍵，反對眉毛胡子一把抓的均衡論；同時要作到統籌兼顧，不能忽視次要矛盾。
（10）要分析、認識矛盾的主要方面，把握事物的性質、本質和主流。
（11）堅持兩點論和重點論的統一，反對一點論和均衡論。
（12）矛盾是事物發展的動力。任何事物的發展都是內外因共同作用的結果。
（13）內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用，要堅持內外因相結合的觀點。
（14）量變與質變是辯證統一的關系。量變是質變的前提和基礎，質變是量變的必然結果。因此要重視量的積累，要堅持適度原則，要不失時機地促成事物的飛躍。
（15）任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一。
3．認識論：
（1）認識的根本任務是從感性認識上升到理性認識，要透過現象認識本質。
（2）實踐決定認識。實踐是認識的來源、動力、目的、標準。
（3）認識對實踐具有反作用。正確性的認識對實踐有指導作用，錯誤的認識則會把實踐引歧途。
（4）科學理論對實踐有指導作用。
（5）認識要隨實踐的發展而不斷深化、擴展、推移。
（6）人民群眾是歷史的創造者，是實踐的主體，所以我們要相信群眾，依*群眾，為人民群眾的利益而奮斗。
（7）改造客觀世界與改造主觀世界是辯證統一的，改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界，改造客觀世界的同時，也改造著自己的主觀世界，二者統一于實踐。
4.人生觀和價值觀部分：
（1）社會存在決定社會意識，社會意識隨社會存在的變化而變化。
（2）②社會意識對社會存在具有反作用。先進的、科學的社會意識對社會存在有巨大的促進作用，反之則具有阻礙作用。
（3）不同的價值觀具有不同的導向作用。
（4）集體主義是我國人民的正確價值觀，要發揚集體主義精神，反對個人主
義。
（5）發展社會主義市場經濟需要發揚集體主義精神，反對個人主義。
（6）個人與社會相互影響。相互制約，處理好個人與社會的關系，是我們進行人生選擇的前提和基礎。
（7）人生價值是社會價值和自我價值的統一，人生的真正價值在于對社會的貢獻。
（8）人生價值的實現還需要客觀條件，也需要發揮主觀能動性。
（9）崇高理想對社會、對人生有指導和促進作用。
（10）發揚艱苦奮斗精神，迎難而上，堅忍不拔，克勤克儉，頑強拼搏
⑾樹立科學的生態價值觀，實施可持續發展戰略，作到經濟效益、生態效益、社會效益三者統一。