物理學(xué)科掌握學(xué)習(xí)方法，從頭開(kāi)始不掉隊(duì)

對(duì)于剛進(jìn)入初二的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)科目將再增加一門(mén)學(xué)科，讓原本就有些繁重的學(xué)業(yè)，更添了一些壓力。初中物理從初二開(kāi)始成了學(xué)生們又要面對(duì)的一門(mén)學(xué)科，并且對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，感覺(jué)物理比較的難，其實(shí)學(xué)習(xí)物理也要掌握學(xué)習(xí)方法，既屬于理科學(xué)科，又有屬于自己的特性。而初二開(kāi)始，同學(xué)們盡可能地從頭開(kāi)始就掌握好，不掉隊(duì)。那么作為一門(mén)新接觸的學(xué)科，同學(xué)們要從頭開(kāi)始掌握住學(xué)習(xí)的竅門(mén)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好物理這門(mén)學(xué)科。

首先作為一門(mén)新的學(xué)科，開(kāi)始的學(xué)習(xí)概念一定要掌握清楚，將基本概念搞清楚，弄明白。如果一開(kāi)始就沒(méi)有將概念學(xué)會(huì)，那么在后期的學(xué)習(xí)中肯定學(xué)不好，無(wú)法準(zhǔn)確地利用。還要牢記物理公式，物理公式在物理中是應(yīng)用最頻繁的，理解每個(gè)符號(hào)代表的意義，理解公式的控制范圍和使用條件。會(huì)變形，會(huì)運(yùn)用，才能給物理的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次物理的學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)畫(huà)圖，力的圖示、電路圖等等都是必須學(xué)會(huì)的，在考試中不僅有作圖一類(lèi)的題目，還有根據(jù)圖示做解答的題目，因此在老師的講解中，一定要認(rèn)真對(duì)待老師畫(huà)的每一個(gè)圖，了解作圖的原理，學(xué)會(huì)自己畫(huà)圖。

再次物理實(shí)驗(yàn)也是考試必考的內(nèi)容，因此要學(xué)會(huì)觀察和實(shí)驗(yàn)。只有通過(guò)觀察才能對(duì)于物理有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)于物理知識(shí)的理解更加的深化，例如學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，就能夠從日常的生活中觀察出這樣現(xiàn)象，從而加深對(duì)于學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

還要善于歸納分類(lèi)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)雖然不難，但是接觸的概念多，隨著學(xué)習(xí)的深入，一定要善于歸納分類(lèi)，將所學(xué)的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，建立知識(shí)體系，通過(guò)在不斷的總結(jié)歸納中，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。同時(shí)錯(cuò)題本是每一個(gè)學(xué)科都必備的本子，物理同樣需要，在學(xué)習(xí)中將錯(cuò)題歸納出來(lái)，詳解那個(gè)知識(shí)點(diǎn)不扎實(shí)或者不會(huì)，詳解解題的過(guò)程和思路，對(duì)于物理而言，還和數(shù)學(xué)的解題思路是有差別的，需要同學(xué)們總結(jié)出自己的解題思路。

學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，對(duì)于新開(kāi)設(shè)的學(xué)科，不要因?yàn)殚_(kāi)始比較簡(jiǎn)單就不能堅(jiān)持下去，因?yàn)橹R(shí)是不斷深入的，如果開(kāi)始的時(shí)候，不能打牢基礎(chǔ)，那么在后期的學(xué)習(xí)中將會(huì)更加的吃力；也不要因?yàn)殚_(kāi)始的時(shí)候，很難入門(mén)，就選擇放棄，通過(guò)知識(shí)的不斷積累，堅(jiān)持下去，你會(huì)慢慢的找到這一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，從而取得好的成績(jī)。希望初中物理大家都能夠認(rèn)真對(duì)待，尤其是初二的同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每一科，加油。

來(lái)源：百家號(hào)微言物語(yǔ)