記敘文作文選編

本文講述了一位聰明活潑的小女孩從3歲開始學習畫畫，在面對嘲笑和困難時堅持不懈，最終取得進步的成長故事。通過對繪畫的熱愛和不斷努力，她不僅提升了自己的繪畫技能，還用畫筆描繪出了心中的美好世界，展現了繪畫

本文講述了一位熱愛跳舞的小女孩從初學舞蹈到參加全國比賽并獲得金獎的成長歷程。她以堅定的信念和頑強的毅力，克服了學習舞蹈過程中的種種困難，最終在比賽中取得了優異的成績，展現了她對舞蹈的熱愛和執著追求

每個人的一生中都會有許多不同的嘗試，比如嘗試騎自行車、嘗試洗碗、嘗試煮菜……每次嘗試都是一次挑戰，讓人回味無窮。而讓我最難忘的一次勇敢的嘗試就是“叢林飛躍”。這段導語從常見的生活嘗試入手，廣泛地喚起了

每個人都會經歷無數次“嘗試”，嘗試著走路，嘗試著寫字，嘗試著滑板……就在那一次，我經歷了一次勇敢的嘗試。這段導語從常見的生活嘗試入手，引起讀者的共鳴和對嘗試這一行為的認同感。隨后引出自己一次特殊的勇敢

無特定文章導語。但開篇以“除夕那天，在奶奶家，我們一家人坐在桌前吃餃子……”的場景描寫引入，迅速將讀者帶入到歡樂、溫馨的節日氛圍之中，為后續故事情節的展開奠定了良好的情感基調。這種以場景切入的方式較為

嘗試，是成功的開始。這句話簡潔有力地拋出了文章的核心觀點，即強調嘗試在通往成功道路上的重要性。它起到了統領全文的作用，讓讀者在開篇就明確文章的主旨方向，為下文講述作者因嘗試克服怕黑而努力練習鋼琴，雖歷

在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。這段導語從宏觀的人生觀入手，闡述了成功

去年春天，媽媽帶我去春游。那里有一個項目，就是在湖面上有兩個繩索，一個在上，一個在下，要手抓住上面的繩索，腳踩在下面的繩索走過去。這段導語通過簡潔的描述，引出了文章的核心事件——春游時遇到的繩索挑戰項

每一個在生活中都會有嘗試，但我的嘗試卻不同。我嘗試是自己做飯。雖然不是很成功，但是我覺得也別有滋味。這段導語通過對比一般的嘗試和“我”獨特的嘗試——自己做飯，并表明盡管做飯不是很成功卻別有一番滋味，為

每當看到別人在大膽攀巖時，我就暗自埋怨：為什么別人敢攀巖，我就不能呢？終于有一天，機會來了。這段導語通過對比他人與自己的行為，引出了對攀巖機會的渴望，為下文詳細敘述攀巖經歷做了鋪墊，引發了讀者的好奇心