
2018-2019學年廣東省深圳市寶安區振華學校九年級(上)期中物理試卷
一、選擇題(本大題共7小題,每小題3分,共21分)

1.兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化碳(NO2)氣體,用玻璃板隔開后按圖示水平放置,抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后,兩瓶中氣體顏色變得相同。已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說法正確的是( )
A.此現象能說明分子間存在相互作用的引力
B.此現象與“掃地時灰塵飛揚”的成因不同
C.顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運動
D.顏色變得相同后,左側和右側氣體密度不同
2.下列有關溫度、熱量和內能的說法正確的是( )
A.物體的溫度越高,它具有的熱量就越多B.溫度高的物體,內能一定大
C.物體吸收了熱量,它的內能增加,溫度一定升高D.熱量是內能變化的量度,它是一個過程量
3.物理學知識體系中,物理概念的建立是相當重要的。要想學好物理,對概念或原理深刻充分的理解是關鍵,這樣才能夠正確使用并在日常生活中加以應用。以下對物理概念及其應用的描述不正確的是( )
A.家用冰箱正常工作時電流大約為5A
B.汽油機的飛輪轉速是1800r/min,在1s內汽油機完成工作循環的次數是15次
C.在金屬導體中,是自由電子的移動形成電流
D.焦炭的熱值為3×107J/Kg,其物理意義是完全燃燒1kg的焦炭放出的熱量是3×107J/Kg

4.在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片潛入水中,這樣就制成一個電池,其現象如圖所示,則下列說法錯誤的是( )
A.銅片是電池的正極
B.此時電壓表的讀數是0.6V

C.鹽水電池是將化學能轉化為電能的
D.該電池可以直接用來給2節手電筒供電
5.如圖所示電路,當開關S閉合后,L1、L2均能發光,電流表、
電壓表均有示數。過一會兒,燈都不發光,電流表、電壓表的
示數均為零,可能發生的故障是( )

A.L1燈絲斷了B.L1短路C.L2燈絲斷了D.L2短路
6.如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表。閉合開
關S后,若兩燈都能發光,則( )
A.a、b均為電流表B.a、b均為電壓表
C.a為電流表,b為電壓表D.a為電壓表,b為電流表

7.電位器是變阻器的一種,它可以用來改變收音機的音量。小紅買了一個電位器,如圖2所示。如果把它與燈泡串聯起來,利用它改變燈的亮度,請仔細觀察,現想使滑動觸頭順時針轉動,燈泡變暗,下列連法正確的是( )
A.連接A、CB.連接B、C
C.連接A、BD.以上都不正確
二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共21分)
8.(1)樹葉上兩滴水珠接觸時,能自動結合成一滴較大的水珠,這一事實說明;如圖所示,封閉在注射器筒內的水很難被壓縮,這實驗說明。
(2)夏季,在高速公路服務區內,一些重型汽車停在有水的坑里,是因為汽車在高速行駛過程中,通過方式增加輪胎的內能,使輪胎的溫度升高;輪胎停在水中,通過方式減少內能,降低溫度,以保行車安這全。
9.用兩個相同的“熱得快”,分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱。兩種液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。根據圖象可知,甲液體的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙液體的比熱容。已知甲液體的比熱容為1.8×103J/(kg?℃),則乙液體的比熱容是J/(kg?℃)。質量為500克,初溫為20℃的甲液體溫度升高到90℃,吸收的熱量為焦耳。
10.(1)有一箱木炭,它的質量為10kg,熱值為3.4×107J/kg。若用掉一半,剩下木炭的熱值為,半箱木炭燃燒最多放出熱量J。
(2)有甲、乙兩物體,質量之比m甲:m乙之比為2:3,比熱容c甲:c乙之比為2:1.如果它們放出相同的熱量,則它們降低溫度之比為。
11.甲乙丙三個輕質通草小球靜止在如圖所示的位置,已知甲球帶正電,則乙球帶電,丙球帶。
12.道路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,為了便于維護,它們一定是聯的;如圖所示的電路,開關S1、S2和S3原來都是斷開的,要使燈L1、L2組成并聯電路,應閉合的開關是;當同時閉合開關S1、S2、S3時,電路會發生現象。
13.如圖所示,燈L1和L2組成電路,其中,電源電壓是4.5V,且保持不變。開關S閉合后,電壓表的示數為2V,則L1兩端的電壓為,L2兩端的電壓為。
14.如果導體兩端的電壓是1V,通過的電流是1A,那么這段導體的電阻就是1Ω.對于這段導體來說,當通過它的電流是2A時,它電阻是Ω;當它兩端的電壓是0V時,它的電阻是Ω;那如果把這段導體拉長后,其電阻大小(“變大”、“不變”、“變小”)。
三、作圖題(本大題共1小題,共6分)
15.如圖所示的電路中,有幾根導線尚未連接,請用筆劃線代替導線補上。補上后要求:
(1)兩燈泡并聯;
(2)電流表測燈L1的電流;
(3)閉合開關后,向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗。
四、實驗探究題(本大題共3小題,共20分)
16.小強是一個喜歡思考的同學,他隨家人到海邊玩耍時,發現陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大。于是,他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質吸熱能力的差異。他設計如圖甲所示的實驗裝置,所使用儀器規格也完全相同。請你來幫他完成實驗:
(1)在實驗時只要控制(選填“加熱時間”或“溫度變化”)相同就可以確定水沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們(選填“加熱時間”或“溫度變化”)的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;
(2)小強查表得知,由實驗測得的沙子的比熱容比實際值要大一些,如果測量過程中沒有錯誤,你認為造成此誤差的原因是。
17.(8分)小李和小樂按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路圖如圖1所示:
(1)在使用電流表測電流的實驗中,小李試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖2所示,根據你的分析,你認為原因可能是;
(2)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,該電路存在的問題,請在圖3上只改動一根導線,符合L1、L2并聯,電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器。(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)
(3)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數 | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通過對上面數據的分析,可以得出的結論是:;
在實驗中多次改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是:。
18.小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗,他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規格如下:
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)本次實驗采用的實驗探究方法是:;
(2)他們應選擇序號為的兩根電阻絲來探究;
(3)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間。閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小。實驗中,兩次電流表的指針均有偏轉,但第二次的示數小于第一次的示數,說明第二次接入電路的電阻絲的電阻(選填“較大”或“較小”)。
五、計算題(本大題共2小題,共13分)
19.某飯店用燃氣灶燒水,當完全燃燒0.8kg煤氣,給50kg的30℃的水加熱,該燃氣灶的效率為50%,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg。求:
(1)0.8kg煤氣完全燃燒時放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)一標準大氣壓下,水的溫度升高到多少攝氏度?
20.(7分)如圖所示,已知電源電壓為9V,電壓表V1、V2規格相同,閉合開關S,電壓表V1示數為6V,通過燈泡L2電流為0.5A,回答下列問題:
(1)燈泡L1和L2兩端的電壓各是多少?
(2)通過燈泡L1的電流是多少?電流表示數為多少?
(3)若燈泡L1燈絲燒斷,則電壓表V1和電壓表V2的示數分別為多少?
六、綜合應用題(本大題共3小題,共19分)
21.發光二極管(LED)是由(填“半導體”、“導體”或“超導體”)材料制成的;發光二極管具有導電性。某些物質在很低的溫度時,電阻就變成了零,這就是超導現象,如果能制造出常溫下的超導體,它可以應用于。
22.(8分)在能源危機和環境污染的雙重壓力下,發展新能源汽車早已經是迫在眉睫的事情了,現階段發展混合動力汽車,也是成為了我們生活中比較常見的步伐工具,圖所示為國產油電混合動力汽車:
(1)給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當于(選填“用電器”或“電源”);汽車各轉向燈能獨立工作,因此轉向燈間是聯的;
(2)干毛巾剛擦完玻璃,很容易吸附灰塵,這是因為帶電體能;
(3)汽車發動機為汽油發動機,它把汽油燃燒產生的能部分轉化為能,再通過傳動機將動力傳給車輪使汽車行駛;
(4)而電動車,是通過蓄電池來提供電能,通過電動機得到動力,電動機的電源采用的是48V的電壓,如果使用12V的蓄電池,則應將個蓄電池聯。
23.(8分)閱讀短文,回答下列問題:
空氣的動力
空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力,簡稱氣動力。當我們快速地松開鼓起來的氣球時,氣球會“嗖”的一下子出去了,這時氣球獲得了氣動力。
經過長時間探索,人們已經成功制造出多種使用壓縮空氣為動力,推動葉片或者活塞運動的發動機,即葉片式、活塞式空氣發動機。
如圖是某新型的以空氣發動機為動力的汽車。它共有4個壓縮空氣缸,總容量為90L,可儲存標準大氣壓下90m3的空氣,其設計最高速度可達154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h。由于空氣發動機不直接使用燃料,因而具
有體積小、結構簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優點。即使因為技術不成熟導致某些缺點,在科學界引起不小的爭議,但這項技術仍然具有廣闊的發展空間。
根據上述材料,回答下列問題
(1)壓縮空氣動力汽車最理想的加氣工具應是(選填“內燃機”“電動機”或“蒸汽機”)提供動力的;
(2)空氣發動機是利用能做功的,空氣發動機獲得動力時與四沖程汽油機的沖程工作過程相似;
A.吸氣B.壓縮C.做功D.排氣
(3)分析上文,下面說法正確的有;
A.松開鼓起來的氣球時,氣球飛出去,這是因為物體受到慣性的作用
B.空氣動力汽車工作時將內能轉化為機械能
C.以空氣發動機為動力的汽車,靠氣缸內空氣燃燒產生能量
D.空氣動力汽車工作時不會有能量的損失
(4)資料表明,空氣發動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產生此現象的原因,請你提出一條合理的解釋:。