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    1. 白云山鳴春谷:秋日里的鳥語花香之旅

      來源:網絡作者:格子

      提要:

      在這個秋日,作者與媽媽一同踏上了白云山的登山之旅。在攀登過程中,他們領略了白云山的雄偉壯麗,感受了天南第一峰的獨特魅力。而后,在鳴春谷,他們邂逅了一場精彩絕倫的馴鳥演出,欣賞了蝴蝶的翩翩起舞,聆聽了滴水巖的泉水奏樂,還與各種珍稀鳥兒親密接觸。這是一次充滿驚喜與歡樂的旅程,白云山的鳥語花香讓他們仿佛置身于春天之中。

      作文正文:

      今天,我和媽媽登白云山,玩得很開心。

      我們來到山腳下,看到白云山郁郁蔥蔥。經過很長時間的攀爬,我們到了半山腰上,一塊巨石映入我們的眼簾,上面刻著“天南第一峰”,我往上望去,山頂直聳云霄、云霧環繞,就像一個長滿白發的老爺爺,白云山被稱為天南第一峰真是名不虛傳呀!

      終于,我們來到山頂了。我們走進鳴春谷,剛好馴鳥演出開始了:金剛鸚鵡打籃球、舉重,桂花鸚鵡彈鋼琴、溜旱冰、打保齡球,紅花鸚鵡爬吊橋、走鋼絲。最有趣的就是“叼錢”游戲了,馴養員說:“游客們,大家把送給鸚鵡的錢放在手里,它們就會過來拿了。”一會兒,鸚鵡們紛紛出動,來叼游客們的手里的錢。可是,它們只叼100元、50元、20元、10元和5元的錢。我旁邊的一位觀眾,舉起5角錢,鸚鵡飛到他手上時,他將5角錢送給鸚鵡,鸚鵡叼住錢,突然,嘴一松,錢掉下來了,咦,不要?我趕緊將我的一元錢遞到它的嘴邊,結果,鸚鵡也是把放進嘴里的一元錢吐出來,我們又實驗了幾次,還是一樣,啊,它只要五元以上的紙幣,原來它們認識錢呢,逗得觀眾們哈哈大笑,聰明的鸚鵡!馴鳥員可真有辦法啊!接著,我們進入賞蝶閣,美麗的`蝴蝶在花叢中自由自在地飛翔,就像會飛的花朵。我們來到了滴水巖,清澈的泉水滴答滴答著,遠處的溪水嘩嘩流淌,就像在奏樂歡迎我們。最后,我們來到了天然大鳥籠,許多珍稀的鳥兒在這里快樂地飛翔、歌唱,各種各樣的鳥兒在我面前飛過,讓我目不暇接。啊,已經是入秋時節了,可白云上到處還是春天,盡是鳥語花香。

      啊,美麗的白云山,可愛的鳴春谷,我愛你!

      詳細點評 :

      (一)優點

      1.描寫生動,富有感染力

      · “山頂直聳云霄、云霧環繞,就像一個長滿白發的老爺爺”:“我們往上望去,山頂直聳云霄、云霧環繞,就像一個長滿白發的老爺爺,白云山被稱為天南第一峰真是名不虛傳呀!”作者運用了比喻的修辭手法,將云霧環繞的山頂比作長滿白發的老爺爺,生動形象地描繪出白云山山頂的雄偉與神秘,給人一種身臨其境的感覺,同時也表達了對白云山美景的贊嘆之情。

      · “美麗的蝴蝶在花叢中自由自在地飛翔,就像會飛的花朵”:“我們走進賞蝶閣,美麗的蝴蝶在花叢中自由自在地飛翔,就像會飛的花朵。”這里同樣運用了比喻的修辭手法,將蝴蝶比作會飛的花朵,形象地表現出蝴蝶的美麗和靈動,以及花叢的絢麗多彩,使讀者仿佛能看到那美麗的畫面。

      · “清澈的泉水滴答滴答著,遠處的溪水嘩嘩流淌,就像在奏樂歡迎我們”:“我們來到了滴水巖,清澈的泉水滴答滴答著,遠處的溪水嘩嘩流淌,就像在奏樂歡迎我們。”作者運用擬人的修辭手法,將泉水和溪水的聲音比作奏樂,賦予它們人的情感和動作,使整個場景更加生動有趣,也表達出作者對滴水巖美景的喜愛之情。

      2.內容豐富,趣味性強

      · 文章詳細描寫了作者在白云山上的所見所聞,包括天南第一峰的雄偉、鳴春谷的馴鳥演出、賞蝶閣的蝴蝶、滴水巖的泉水以及天然大鳥籠的珍稀鳥兒,內容豐富多樣。其中,馴鳥演出的描寫尤為精彩,作者詳細描述了各種鸚鵡的表演,如打籃球、舉重、彈鋼琴、溜旱冰、打保齡球、爬吊橋、走鋼絲等,特別是“叼錢”游戲的描寫,生動地展現了鸚鵡的聰明和馴養員的智慧,充滿了趣味性。

      · 例如,“金剛鸚鵡打籃球、舉重,桂花鸚鵡彈鋼琴、溜旱冰、打保齡球,紅花鸚鵡爬吊橋、走鋼絲。最有趣的就是‘叼錢’游戲了,馴養員說:‘游客們,大家把送給鸚鵡的錢放在手里,它們就會過來拿了。’一會兒,鸚鵡們紛紛出動,來叼游客們的手里的錢。可是,它們只叼100元、50元、20元、10元和5元的錢。”這段描寫不僅介紹了不同種類鸚鵡的表演項目,還通過“叼錢”游戲展現了鸚鵡的獨特之處,吸引了讀者的注意力。

      3.情感表達自然流暢

      · 文章在描寫景物和游玩過程的同時,自然地流露出作者對白云山的喜愛之情。例如,“啊,美麗的白云山,可愛的鳴春谷,我愛你!”這句話直接表達了作者對白云山和鳴春谷的熱愛之情,情感真摯強烈,使讀者也能感受到作者對白云山的深厚情感。

      (二)不足與建議

      1.部分語句可以更簡潔

      · “經過很長時間的攀爬,我們到了半山腰上”:“我們來到山腳下,看到白云山郁郁蔥蔥。經過很長時間的攀爬,我們到了半山腰上,一塊巨石映入我們的眼簾,上面刻著‘天南第一峰’。”這句話中的“經過很長時間的攀爬”可以改為“攀爬一段時間后”,使語言更加簡潔,同時也能更好地與后文銜接。

      · “我們又實驗了幾次,還是一樣”:“我們又實驗了幾次,還是一樣,啊,它只要五元以上的紙幣,原來它們認識錢呢,逗得觀眾們哈哈大笑,聰明的鸚鵡!”這句話中的“我們又實驗了幾次,還是一樣”可以改為“幾次嘗試后,結果依舊”,使語言更加簡潔明了。

      2.可以增加一些對白云山整體環境的描寫

      · 除了對具體景點的描寫外,還可以增加一些對白云山整體環境的描寫,例如,白云山的植被覆蓋情況、空氣質量等。這樣可以使讀者對白云山有一個更全面的認識,也能更好地感受到白云山的自然之美。例如,在描寫登山過程中,可以加入對周圍植被的描寫,如“沿途的植被郁郁蔥蔥,空氣清新宜人,讓人仿佛置身于一個天然的氧吧。”

      3.結尾可以更富有韻味

      · 結尾雖然表達了對白云山的喜愛,但略顯平淡。可以考慮用一種更富有詩意和韻味的方式來結尾,例如:“白云山,那片充滿生機的樂土,如同一幅絢麗多彩的畫卷,在我的心中徐徐展開。它是我心中永恒的眷戀,是我靈魂深處的一片綠洲。”這樣的結尾能夠給讀者留下更加深刻的印象,也更能引發讀者的共鳴。

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