議論文作文選編

文章圍繞“知識是什么”這一問題展開探討，通過闡述知識在創造財富、賦予力量、贏得尊重等方面的作用，強調了知識的重要性，并結合古人名言和自身感悟，呼吁人們在人生中的黃金時代珍惜時光、努力學習。

文章以春寒雨后小院梅花凋零的景象為引子，作者觸景生情，聯想到自身學業的繁重與多次失利的經歷，而后又在對梅樹新芽的觀察中領悟到失敗與成功的關系，獲得繼續前行的勇氣與決心。

本文通過講述在天河城地下停車庫的經歷，以小見大，展現了禮讓這一中華傳統美德在現代社會中的重要性。作者從自身的真實遭遇出發，描述了在人流高峰期停車場一位車主因等待不耐煩而吵鬧，以及后來與自家爭搶車位的事

本文圍繞人類對人工智能的態度展開深入探討，從人類對人工智能的畏懼根源，到其能力引發的擔憂，以及在發展人工智能過程中可能帶來的種種影響，包括對人類思考方式的改變等，揭示了人工智能與人類的復雜關系，引發讀

作者于商埠街租房生活七年，即將搬離，對此處充滿不舍。文中著重描繪租房周邊及窗外景色，從熱鬧的商埠街到西嶺、少室山脈等，展現四季不同景致，最后表達對嵩山這一“生活中離不開的朋友”的喜愛與贊美。

踏入初三，快節奏的學習生活帶來巨大壓力，作者在經歷適應困難、壓力釋放后，重拾前行動力，于媽媽生日之際感悟親情，堅定追夢信念，展現初三學子在成長路上的拼搏與奮進。

心懷攝影獲獎之愿的“我”，如呵護種子般努力，卻在前兩次比賽中遭遇失敗。歷經挫折，“我”在感悟中重整旗鼓，最終憑借堅持與積累實現夢想，此后面對困難皆能勇敢克服，只因心中有希望的種子，堅信其終有開花結果之

文章以人生之路的感慨開篇，引出對童年與小伙伴在樹林中玩耍的回憶，著重描述了“秘密基地”的景象以及在那里發生的趣事，表達了對那段美好時光的懷念以及對那片樹林和未知樹名卻令人難忘清香的深深眷戀。

文章圍繞家鄉小河展開，按春夏秋冬四季的順序，描繪了小河在不同季節里帶給“我”和小伙伴們的各種歡樂場景，展現了小河對作者童年生活的重要意義，是一篇充滿溫情與懷舊色彩的散文。

本文通過對比人們對力氣大小不同事物的認知，提出自己認為力氣最大的是小小種子的觀點，而后以種子在惡劣環境下頑強生長、分開頭蓋骨等事例闡述種子生命力的頑強，進而聯系人類面對挫折的表現，強調種子的生命力和品