從〈十萬個為什么〉中讀懂身體的秘密

提要:

在知識的海洋中，總有一本書能讓我們停下腳步，沉浸其中。《十萬個為什么》就是這樣一本神奇的書籍，它涵蓋萬千世界，解答無數(shù)疑惑。當作者翻開其中一冊，便被 “人體的奧秘” 深深吸引，從此開啟了一場探索生命科學(xué)的奇妙之旅。

作文正文:

以前從姐姐家拿回了一套《十萬個為什么》，時不時翻一翻，今天我可開始認真的看了，我首先讀的是第二冊，因為里面有我感興趣的話題!

第二冊里講了動物王國，植物天地，人體的奧秘，生活保健，心理知識還有歷史文化，我關(guān)注最多的就是人體的奧秘，它讓我更了解自己，并去愛惜保護自己的`身體!在人體的奧秘里，我明白了健康的人吸氧氣不一定會更健康，因為長時間的吸純氧氣，有可能發(fā)生氧氣中毒還會加速細胞的老化，健康的人可以適當?shù)淖鲆恍┖难踹\動，比如游泳，跑步，以加強心肺腦功能的鍛煉，來提高身體的免疫能力和肝臟的解毒能力;我還明白了為什么要雙肩背書包，因為單肩背書包，重量都壓在身體的一側(cè)，使脊柱一側(cè)受壓，就會平衡失調(diào)，同時受壓一側(cè)血液循環(huán)受到了影響，長時間就會不舒服，產(chǎn)生單肩抬高，駝背，脊柱彎曲變形，甚至影響心肺的發(fā)育，所以緊貼后背雙肩背書包，下部靠腰，書包背正，胸部前挺，有利于健康成長，我們大家可要注意背書包的姿勢了。

書可真是我們的好朋友，什么樣的知識都能讓我們獲得!

詳細點評 :

· 優(yōu)點

· 貼近生活：文章選取《十萬個為什么》中 “人體的奧秘” 板塊，重點闡述健康吸氧和正確背書包姿勢等與日常生活緊密相關(guān)的知識，容易引起讀者共鳴，體現(xiàn)出科普知識對生活的實際指導(dǎo)意義 。

· 結(jié)構(gòu)清晰：采用 “引出書籍 - 介紹書籍內(nèi)容 - 總結(jié)閱讀感悟” 的結(jié)構(gòu)，層次分明，邏輯連貫，使讀者能夠清晰地了解作者的閱讀過程和收獲 。

· 語言質(zhì)樸：語言平實自然，通俗易懂，符合小學(xué)生的表達習(xí)慣，如 “我們大家可要注意背書包的姿勢了”，用簡潔的語言傳遞信息，便于理解 。

· 不足

· 內(nèi)容單薄：文章僅圍繞 “人體的奧秘” 中兩個知識點展開，對于書籍中其他豐富內(nèi)容如動物王國、植物天地、歷史文化等只是一筆帶過，沒有進行深入挖掘和介紹，整體內(nèi)容顯得不夠充實 。

· 缺乏深度：在闡述知識點時，只是簡單復(fù)述書中內(nèi)容，沒有進一步分析或結(jié)合生活實際展開討論。例如在講述吸氧知識時，未提及不同人群（如病人、運動員）對氧氣需求的差異；在說背書包姿勢時，沒有結(jié)合自身或身邊同學(xué)的實際情況舉例說明 。

· 情感表達淺白：結(jié)尾 “書可真是我們的好朋友，什么樣的知識都能讓我們獲得” 表達過于籠統(tǒng)、直白，缺乏具體事例和細膩情感支撐，難以充分展現(xiàn)書籍對自己的深刻影響，無法有效觸動讀者 。

· 語句表述隨意：部分語句表述不夠嚴謹規(guī)范，如 “時不時翻一翻，今天我可開始認真的看了” 中 “的” 應(yīng)為 “地” ；“它讓我更了解自己，并去愛惜保護自己的 ` 身體！” 表述較為啰嗦，可精簡為 “它讓我更了解自己，懂得愛惜和保護身體” 。

具體建議

1. 拓展內(nèi)容：豐富文章內(nèi)容，除了人體奧秘，可適當選取書中其他板塊的有趣知識進行介紹，如動物王國里動物的特殊習(xí)性、植物天地中植物的生長奧秘等，展現(xiàn)書籍知識的多樣性，使文章更加豐滿 。

2. 深入探討：在闡述知識點時，結(jié)合更多實際情況進行深入分析。比如在講吸氧知識時，可以舉例說明醫(yī)院中病人吸氧的科學(xué)方式；在說背書包姿勢時，分享自己糾正背書包姿勢的過程，或觀察到同學(xué)因姿勢不當出現(xiàn)的問題，增強內(nèi)容的深度和可讀性 。

3. 強化情感：通過具體事例來表達對書籍的喜愛和閱讀后的收獲。例如可以寫自己在閱讀這本書后，如何將學(xué)到的知識運用到生活中，改變了自己或身邊人的行為習(xí)慣；或者在與他人交流中，因這些知識獲得的成就感，從而讓情感表達更加真摯、具體 。

4. 規(guī)范語言：仔細檢查文章語句，確保用詞準確、語法正確。對于口語化、隨意性較強的表述進行修改，使語言更加規(guī)范、書面化，提升文章質(zhì)量 。