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    1. 我最敬佩的人——爸爸

      來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      本文通過(guò)描述作者對(duì)爸爸在書法方面的熱愛和專注,展現(xiàn)了爸爸認(rèn)真鉆研、學(xué)而不厭的精神。文章語(yǔ)言生動(dòng),情感真摯,表達(dá)了作者對(duì)爸爸深深的敬佩之情。

      作文正文:

      如果你問(wèn)我,最敬佩的人是誰(shuí)?那我一定自豪地告訴你,是我的爸爸。

      我的爸爸,中等的身材,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看起來(lái)溫文爾雅。他酷愛書法,凡是與書法有關(guān)的東西總能引起他的注意。一有空閑,爸爸就會(huì)研究字帖,有時(shí)看從圖書館借來(lái)的名家名帖,有時(shí)在手機(jī)上看。看著看著,他還會(huì)用手比劃比劃。

      “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”爸爸不僅看帖,練字更是認(rèn)真,一練起字來(lái),常常會(huì)忘了周圍的一切。有一次,我和爸爸在書房練字。剛開始,我還興致勃勃,認(rèn)真地練著字。可是過(guò)了不久,我開始覺得累了。再看看爸爸,只見他坐得十分端正,炯炯有神的`眼睛時(shí)而看著字帖,時(shí)而盯著他的字。他手里握著毛筆,手腕有時(shí)上抬,有時(shí)下壓,輕盈處,有如高山流水,一氣呵成,凝重處,渾厚有勁。看著爸爸專心致志的樣子,我不禁提起筆來(lái)繼續(xù)臨寫。過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽在樓下喊我們?nèi)コ燥垼砂职趾孟駴]聽見。我急忙告訴爸爸:“爸爸,開飯啦!”我說(shuō)了好幾次,爸爸總算聽到了,嘴里應(yīng)著:“哦,好。”但眼睛仍盯著字看,好像周圍的事都與他無(wú)關(guān),他腦子里想的似乎全都是字。

      長(zhǎng)期下來(lái),爸爸寫得一手好字。每逢過(guò)年,總有親朋好友讓爸爸幫忙寫春聯(lián),爸爸總是非常樂意地答應(yīng)了。我敬佩爸爸,敬佩他寫得一手好字,更敬佩他認(rèn)真鉆研,學(xué)而不厭的精神。爸爸,您是我學(xué)習(xí)的榜樣!

      詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

      優(yōu)點(diǎn):

      1. 選材典型:選取爸爸作為敬佩的對(duì)象,具有代表性,能夠引起讀者的共鳴和思考。特別是在書法這一傳統(tǒng)文化領(lǐng)域,更能突出爸爸的文化底蘊(yùn)和精神追求。

      2. 細(xì)節(jié)描寫生動(dòng):文章中對(duì)爸爸練字的場(chǎng)景進(jìn)行了細(xì)致的描寫,如“坐得十分端正”、“手腕有時(shí)上抬,有時(shí)下壓,輕盈處,有如高山流水,一氣呵成,凝重處,渾厚有勁”等,使場(chǎng)景更加真實(shí),人物形象更加鮮活。

      3. 結(jié)構(gòu)清晰:文章結(jié)構(gòu)清晰,先介紹爸爸的外貌和性格特點(diǎn),然后通過(guò)具體的事例展現(xiàn)爸爸的書法才華和精神品質(zhì),最后總結(jié)表達(dá)敬佩之情,層次分明。

      4. 情感真摯:作者的情感表達(dá)非常真摯,通過(guò)具體的事例和細(xì)膩的描寫,讓讀者能夠感受到作者對(duì)爸爸的敬佩之情。特別是在描述爸爸專心致志練字的場(chǎng)景時(shí),情感流露自然,令人感動(dòng)。

      不足:

      1. 段落銜接可加強(qiáng):部分段落之間的銜接可以更加緊密一些,使文章讀起來(lái)更加連貫。例如,在描述自己開始覺得累和爸爸專心致志練字之間,可以加入一些過(guò)渡性的語(yǔ)句,引出下文。

      2. 情感深化空間:雖然文章已經(jīng)表達(dá)了對(duì)爸爸的敬佩之情,但還可以進(jìn)一步深化這種情感。例如,可以描述一下自己在看到爸爸努力工作時(shí)內(nèi)心的感受和變化,或者思考一下爸爸的無(wú)私奉獻(xiàn)精神對(duì)自己的啟示和影響。

      3. 用詞準(zhǔn)確性:部分句子中的用詞可以更加準(zhǔn)確一些。例如,“看著看著,他還會(huì)用手比劃比劃”這句話中的“比劃比劃”可能不是最準(zhǔn)確的表述,可以考慮使用更專業(yè)的詞匯來(lái)描述這一動(dòng)作或狀態(tài)。

      建議:

      1. 加強(qiáng)段落銜接:在修改稿中,我已經(jīng)對(duì)部分段落進(jìn)行了調(diào)整,使它們之間的銜接更加緊密。建議作者在寫作時(shí)也注意這一點(diǎn),確保每個(gè)段落都能自然地過(guò)渡到下一個(gè)段落。

      2. 深化情感表達(dá):可以在文章中增加一些對(duì)自己內(nèi)心變化的描寫,或者思考一下爸爸的無(wú)私奉獻(xiàn)精神對(duì)自己的啟示和影響。這樣可以使文章更加有深度和感染力。

      3. 提高用詞準(zhǔn)確性:對(duì)于描述具體動(dòng)作或狀態(tài)的句子,可以使用更專業(yè)或更準(zhǔn)確的詞匯來(lái)替代模糊或籠統(tǒng)的表述。這有助于提升文章的整體質(zhì)量和可讀性。

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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