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    1. 植樹節(jié)的難忘經(jīng)歷

      來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      本文講述了作者在植樹節(jié)參加單位組織的植樹活動(dòng),從到達(dá)集合地開(kāi)始,歷經(jīng)植樹過(guò)程的協(xié)作與比賽,到活動(dòng)結(jié)束后的決心,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣以及對(duì)自然環(huán)境和勞動(dòng)成果的珍視。

      作文正文:

      一年一度的植樹節(jié)來(lái)到了,我們?cè)谛瞧诹鶃?lái)到了我們的集合地——綜合辦公樓。開(kāi)始了我們的植樹之旅。

      不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地,一下車我首先便看到了一塊荒地,今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹林。

      電視臺(tái)的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑,我們排成一排認(rèn)真的聽(tīng)叔叔們講解如何挖坑,如何種樹。緊接著我們便開(kāi)始了我們的植樹比賽。男生挖坑,女生抬樹,打家一起分工開(kāi)始了工作。

      在我們小組,我和李志涵挖坑,申唯一,桑悅等去抬來(lái)了兩棵粗粗的樹苗。我們一起把樹苗放到了挖好的坑里,然后給樹根蓋上了土,踩結(jié)實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來(lái)。

      很快,我們這次的活動(dòng)就要結(jié)束了,大家一起開(kāi)心的合影留念,坐上了回家的汽車。在汽車上我們唱歌大笑,整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天,我不僅完美的完成了我的任務(wù),還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。

      在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我下定決心,以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹木,尊重勞動(dòng)人民,讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳,讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)和諧美好。

      詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

      · 優(yōu)點(diǎn):

      § 結(jié)構(gòu)完整:文章圍繞植樹節(jié)活動(dòng)展開(kāi),開(kāi)頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和任務(wù),中間詳細(xì)敘述了植樹的過(guò)程,包括聽(tīng)講解、分組合作、完成任務(wù)等環(huán)節(jié),結(jié)尾表達(dá)了內(nèi)心的感受和決心,整體結(jié)構(gòu)較為完整,邏輯清晰。例如,按照事情發(fā)展的先后順序,先寫到達(dá)目的地看到荒地,接著描述叔叔們挖坑、自己小組分工植樹,最后完成任務(wù)合影留念,使讀者能清晰地了解整個(gè)事件脈絡(luò)。

      § 主題明確:緊扣植樹節(jié)的主題,通過(guò)描述植樹活動(dòng),不僅展現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,還傳達(dá)了愛(ài)護(hù)花草樹木、尊重勞動(dòng)成果以及希望地球和社會(huì)美好的愿景,主題積極向上且明確。如在結(jié)尾處“我下定決心,以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹木……讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)和諧美好”,直接升華了主題。

      § 語(yǔ)言較流暢:行文較為自然流暢,沒(méi)有明顯的語(yǔ)病或錯(cuò)別字,能夠較為清晰地表達(dá)作者的想法和感受,使讀者可以輕松地理解文章內(nèi)容。比如“男生挖坑,女生抬樹,大家一起分工開(kāi)始了工作”等語(yǔ)句,簡(jiǎn)單明了地描述了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和分工情況。

      · 不足:

      § 描寫較簡(jiǎn)略:對(duì)植樹過(guò)程中的細(xì)節(jié)描寫不夠豐富,例如描寫挖坑、種樹的動(dòng)作和神態(tài)等可以更加細(xì)致入微,以更好地展現(xiàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。像“我們一起把樹苗放到了挖好的坑里,然后給樹根蓋上了土,踩結(jié)實(shí)了土壤”這句,只是簡(jiǎn)單陳述了動(dòng)作,可改為“我們小心翼翼地將樹苗放入挖好的坑中,申唯一和桑悅輕輕扶著樹苗,我和李志涵則一點(diǎn)點(diǎn)地把土鏟進(jìn)坑里,再用腳輕輕踩實(shí),每一個(gè)動(dòng)作都充滿了對(duì)小樹苗茁壯成長(zhǎng)的期待”。

      § 人物刻畫單一:文中主要圍繞自己的小組進(jìn)行敘述,對(duì)其他小組的情況以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整體氛圍描寫較少,缺乏對(duì)更多人物的刻畫和場(chǎng)景的渲染,使得文章略顯單調(diào)。例如,可以適當(dāng)增加一些對(duì)其他小組同學(xué)勞動(dòng)狀態(tài)的描寫,或者描述一下整個(gè)荒地上熱火朝天的植樹場(chǎng)面。

      § 情感表達(dá)不夠深入:雖然提到了高興和體會(huì)到團(tuán)結(jié)的快樂(lè),但情感表達(dá)相對(duì)較為表面,沒(méi)有更深入地挖掘植樹過(guò)程中的內(nèi)心變化和感悟。比如在完成植樹任務(wù)時(shí),可以詳細(xì)描述一下內(nèi)心的喜悅和成就感是如何產(chǎn)生的,以及對(duì)大自然和勞動(dòng)意義的新認(rèn)識(shí)等。

      建議:

      在今后的寫作中,可以多運(yùn)用一些細(xì)節(jié)描寫手法,如比喻、擬人、排比等修辭手法,來(lái)豐富文章內(nèi)容,使描寫更加生動(dòng)形象;增加對(duì)不同人物和場(chǎng)景的描寫,全方位地展現(xiàn)活動(dòng)的氛圍和意義;進(jìn)一步深入挖掘自己的情感體驗(yàn),將內(nèi)心的真實(shí)感受更加細(xì)膩地表達(dá)出來(lái),讓讀者更能產(chǎn)生共鳴。同時(shí),注意在描寫過(guò)程中合理分段,使文章層次更加清晰。

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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