心窗：通往自信與快樂的旅程

提要:

本文以“窗”為線索，通過回憶童年時(shí)期一次因外貌比較而引發(fā)的內(nèi)心波動(dòng)，以及父親的開導(dǎo)，展現(xiàn)了作者從嫉妒、困惑到領(lǐng)悟自信與快樂的成長歷程。文章以細(xì)膩的筆觸描繪了作者內(nèi)心的變化，并傳達(dá)了“打開心窗，用心感悟生活”的深刻主題。

作文正文:

窗，連接兩個(gè)不同的空間；窗，體會(huì)美好生活的地點(diǎn)；窗，洞察世間萬物的場所。打開你的心窗，用心去感悟真實(shí)的自己。

永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)小花園，充滿著美好的童年回憶，那些無憂無慮的日子已隨風(fēng)飄逝，令我留戀。再次漫步那條栽滿丁香的小路，身邊的一切還是那么熟悉親切。抬頭凝望二樓那深綠色的窗戶，依稀看見當(dāng)年小小的我在窗邊佇立……

我是一個(gè)靦腆的小姑娘，從小就不愿別人說我眼睛小，家里人為了哄我開心都說我是大眼睛，但是別人并不知道我這個(gè)痛處。那是一個(gè)晴朗的午后，因?yàn)闃窍吕夏棠痰囊痪湓挘皯?zhàn)爭”爆發(fā)了。“我的眼睛比你大！”此話出自我們那棟樓另外一個(gè)女孩兒。她比我小3個(gè)月，用媽媽的話說她是我一塊糖也要兩個(gè)人分的好朋友。我們之間有著純潔的友誼，我從未注意過她眼睛的大小，我們平時(shí)總是在那個(gè)小花園內(nèi)有說有笑。

那天和往常一樣，我和她在樓下欣賞我新買的卡通貼。正在曬太陽的老奶奶叫住我倆：“過來，小姑娘。”我倆好奇地轉(zhuǎn)過身，老奶奶伸出有些顫抖的手指指她說：“這姑娘眼睛真漂亮，又大又亮。”“是嗎？”她回身看看我的眼睛，又眨眨自己的眼睛得意地笑了，一邊蹦蹦跳跳向小花園跑去，一邊喊著：“我是大眼睛！我的眼睛比你大！”我站在原地看著她，嫉妒心如溫度計(jì)中的水銀柱一樣被加熱升高。我想我當(dāng)時(shí)一定是惡毒的，看著她洋洋得意的神態(tài)，心里長滿可怕的仇恨的種子。當(dāng)晚回到家，我大哭大鬧，問媽媽為什么我的眼睛這么小。媽媽慈愛地看看我又看看爸爸輕輕地嘆了口氣。爸爸拉起我的手，把我領(lǐng)到窗前，推開窗戶。夏日的夜并不悶熱，甚至還有徐徐的涼風(fēng)輕拂在我的臉上。“孩子，這個(gè)世界有很多不如意的東西是無法改變的，例如你眼睛的大小。但是如果你總在意這些不足或遺憾，你是不會(huì)快樂起來的。打開你的心窗，讓自己充滿自信，你就不會(huì)再在意你的眼睛大小；打開你的心窗，用心去和別人交流，你將發(fā)現(xiàn)你會(huì)變得快樂、堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候，要相信自己和別人一樣棒。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬眼望著滿天閃爍的星星。星星就像一雙雙眨來眨去的眼睛，雖然有大有小，但都那么明亮，那么快樂。

如今，由于住址的變化，那個(gè)女孩兒已離開我的生活，但那次經(jīng)歷的感受我一直沒忘，爸爸的話我也一直沒忘。打開你的心窗，感受生活，快樂生活，心里充滿陽光的人怎么會(huì)不快樂幸福呢？

詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

優(yōu)點(diǎn)：

1.主題深刻，富有哲理：

· 文章以“窗”為象征，探討了“打開心窗，感受生活”的主題，蘊(yùn)含著對(duì)自信、快樂和成長的深刻思考。例如，“打開你的心窗，用心去感悟真實(shí)的自己”，“打開你的心窗，讓自己充滿自信”，“打開你的心窗，用心去和別人交流”等語句，突出了文章的主題，富有哲理。

2.情感真摯，細(xì)節(jié)動(dòng)人：

· 作者對(duì)童年經(jīng)歷的描寫細(xì)膩真實(shí)，情感真摯。例如，“我站在原地看著她，嫉妒心如溫度計(jì)中的水銀柱一樣被加熱升高”，“心里長滿可怕的仇恨的種子”，這些描寫生動(dòng)地展現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)的嫉妒和憤怒。

· “爸爸拉起我的手，把我領(lǐng)到窗前，推開窗戶”，“夏日的夜并不悶熱，甚至還有徐徐的涼風(fēng)輕拂在我的臉上”，這些細(xì)節(jié)描寫增強(qiáng)了場景的真實(shí)感和感染力。

3.人物刻畫，形象鮮明：

· 作者通過語言、動(dòng)作和神態(tài)描寫，成功地塑造了不同的人物形象。例如，“老奶奶伸出有些顫抖的手指指她說：‘這姑娘眼睛真漂亮，又大又亮。’”展現(xiàn)了老奶奶的和藹可親。

· “她回身看看我的眼睛，又眨眨自己的眼睛得意地笑了”，以及“她一邊蹦蹦跳跳向小花園跑去，一邊喊著：‘我是大眼睛！我的眼睛比你大！’”，生動(dòng)地刻畫了小女孩的活潑和得意。

4.結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)：

· 文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。開篇以“窗”為引子，引出下文對(duì)童年往事的回憶。接著詳細(xì)描寫了事件的發(fā)生和發(fā)展，以及作者內(nèi)心的變化。最后以“打開心窗，感受生活，快樂生活”作結(jié)，升華了主題。

5.語言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力：

· 文章語言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。例如，“那些無憂無慮的日子已隨風(fēng)飄逝，令我留戀”，“抬頭凝望二樓那深綠色的窗戶，依稀看見當(dāng)年小小的我在窗邊佇立”，這些語句營造出一種懷舊而溫馨的氛圍。

不足與建議：

1.部分段落可以更加簡潔：

· 例如，第一段對(duì)“窗”的描寫稍顯冗長，可以適當(dāng)精簡，突出“窗”作為連接、感悟和洞察的象征意義即可。

2.可以增加一些心理描寫：

· 為了更好地展現(xiàn)作者內(nèi)心的變化，可以增加一些心理描寫。例如，在描寫作者嫉妒小女孩時(shí)，可以加入一些內(nèi)心的想法，例如“我當(dāng)時(shí)心里想著，為什么她的眼睛那么大，而我的眼睛卻這么小”，這樣可以更深入地刻畫人物的內(nèi)心世界。

3.可以增加一些對(duì)比描寫：

· 為了突出主題，可以增加一些對(duì)比描寫。例如，可以描寫作者在受到老奶奶夸獎(jiǎng)之前和之后的心態(tài)變化，以及在父親開導(dǎo)前后的內(nèi)心轉(zhuǎn)變，這樣可以使文章的主題更加鮮明。

4.結(jié)尾可以更加有力：

· 文章結(jié)尾可以更加有力地表達(dá)作者對(duì)“打開心窗”的感悟。例如，可以增加一些對(duì)未來的展望，或者用一些更加鼓舞人心的語句來結(jié)束全文。例如：“我相信，只要我打開心窗，用心去感受生活，就一定能夠收獲更多的快樂和幸福。”

5.可以嘗試不同的敘述方式：

· 為了使文章更加多樣化，可以嘗試不同的敘述方式。例如，可以采用倒敘的方式，先描寫作者長大后對(duì)這件事的感悟，然后再講述具體的事件經(jīng)過。這樣可以制造懸念，吸引讀者的注意力。

具體建議：

1.運(yùn)用比喻和象征：

· 可以運(yùn)用一些比喻和象征的手法，來使文章更加生動(dòng)形象。例如，可以將“嫉妒”比作一條毒蛇，將“自信”比作一束陽光，這樣可以使文章更加富有表現(xiàn)力。

2.增加一些對(duì)話：

· 為了使文章更加生動(dòng)，可以增加一些對(duì)話。例如，在描寫老奶奶夸獎(jiǎng)小女孩時(shí)，可以加入一些對(duì)話，例如“奶奶，您為什么說她眼睛大呢？”，這樣可以更好地展現(xiàn)人物的性格和情感。

3.結(jié)尾可以引用詩句：

· 為了使結(jié)尾更加富有文采，可以引用一些合適的詩句。例如，可以引用“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句詩，來表達(dá)對(duì)自信和快樂的追求和向往。