家庭吃相大揭秘：一場溫馨的直播報(bào)道

提要:

這篇文章是一篇充滿生活氣息的家庭趣事記敘文，作者以幽默風(fēng)趣的筆觸描繪了自己家獨(dú)特的吃飯場景，展現(xiàn)了家庭成員間的親密互動和各自獨(dú)特的吃相，讓人忍俊不禁，感受到家庭的溫馨與歡樂。

作文正文:

哈哈！媽媽做了一大桌子好吃的，香啊香！嘻嘻，我饞的流口水了呢！那么，今天，就由我，雨霄，為大家做一次我們家的家庭吃相大全直播報(bào)道噢！

“開飯啦！吃飯啦，來吃飯呀！”每當(dāng)媽媽那尖利的“開飯?zhí)柦恰币豁懫饋?，我和爸爸便急忙跳到飯桌前坐好，急切的等待著一頓美味的大餐。哇！媽媽把大餐端上來了，頓時，餐廳里面就響起了一片“吸溜、哧溜、吧唧、呼?！钡摹俺燥埥豁憳贰薄?/p>

我嘴里叼著面條，小眼睛直瞅爸爸，爸爸“啊嗚啊嗚、呼嚕呼?！背缘煤芸?，吃一口，幾乎就吃掉了半碗，我忍不住咧嘴笑起來，繼續(xù)觀察爸爸，這時，一顆飯粒趁爸爸不留神，溜到爸爸的.額頭上去登高望遠(yuǎn)了，爸爸見我沖他的額頭笑，他趕緊用手一抹，結(jié)果，卻抹到了鼻子上，見此情景，我笑得更厲害了，媽媽見我笑，有些莫名其妙，我指了指埋頭苦干的爸爸，她也笑了起來。

比起爸爸，媽媽的吃相可就斯文多了，她細(xì)細(xì)的咀嚼邊認(rèn)真品嘗，手里還拿著個手機(jī)，吃一口，看一會兒手機(jī)，吃一口，看一下，邊吃還邊微微點(diǎn)頭，好像在夸自己做飯做的很好吃一樣。

我咧？我簡直是爸爸和媽媽的完美結(jié)合體，我“吸溜”咬了一大嘴面條，“吧唧吧唧”的大嚼特嚼起來，與此同時，我的手里還拿著一本書，我吃一大口看一兩頁。媽媽見我邊吃飯邊看書，擔(dān)憂的說：“??！邊看書吃飯會變成小肥肥的！”我非常聽話地對媽媽說了一句：“噢，好?！笨墒遣坏絻煞昼姡冶阌珠_始看書了。

爸爸吃的最快，吃完以后，就拍拍肚子美美的躺在沙發(fā)上看起了電視，我是第二個，吃完后，我拿著書坐到我的小書桌前面繼續(xù)看書。媽媽吃完后，就去屋里看電腦了。

怎么樣啊！我這個直播報(bào)道員做的不錯吧！好啦！下次我要做什么直播報(bào)道好呢，吃西瓜？課間……

詳細(xì)點(diǎn)評:

優(yōu)點(diǎn)

主題鮮明，趣味性強(qiáng)：文章以家庭吃飯為切入點(diǎn)，通過幽默的語言和生動的描寫，展現(xiàn)了家庭成員不同的吃相和性格特點(diǎn)，使讀者在輕松愉快的氛圍中感受到了家庭的溫暖和親情的可貴。

細(xì)節(jié)描寫生動：在描寫爸爸的吃相時，“啊嗚啊嗚、呼嚕呼?！钡认舐曉~的運(yùn)用，以及飯?！傲锏桨职值念~頭上去登高望遠(yuǎn)”的形象描寫，生動地展現(xiàn)了爸爸吃飯的急切和可愛，讓讀者仿佛置身于現(xiàn)場，增強(qiáng)了文章的趣味性和可讀性。同樣，對媽媽邊吃邊看手機(jī)、微微點(diǎn)頭的細(xì)節(jié)，以及“我”邊吃邊看書的情景，都細(xì)膩地刻畫了家庭成員各自的生活習(xí)慣和性格特點(diǎn)。

語言風(fēng)格幽默風(fēng)趣：文章整體語言風(fēng)格輕松幽默，如“每當(dāng)媽媽那尖利的‘開飯?zhí)柦恰豁懫饋怼?，“我饞的流口水了呢”，“我簡直是爸爸和媽媽的完美結(jié)合體”等語句，充滿了童趣和幽默感，使文章更加生動有趣，吸引讀者。

結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：文章按照吃飯前、吃飯時、吃飯后的順序展開敘述，邏輯清晰，層次分明。先介紹媽媽的“開飯?zhí)柦恰?，然后分別描寫爸爸、媽媽和自己的吃相，最后描述飯后一家人的活動，使文章整體結(jié)構(gòu)緊湊，過渡自然。

不足與建議

段落銜接問題：部分段落之間的過渡不夠自然。例如，從爸爸的吃相描寫直接跳到媽媽的吃相描寫，缺乏過渡句。建議添加如“說完爸爸的風(fēng)卷殘?jiān)?，再來看看媽媽的?yōu)雅吃相”之類的過渡句，使文章的銜接更加流暢。

語言表達(dá)的精煉性：有些句子表達(dá)較為冗長，如“我咧？我簡直是爸爸和媽媽的完美結(jié)合體”，可以精簡為“我呢，是爸媽吃相的結(jié)合版”，意思不變且更加簡潔，避免冗余。

增加心理描寫：在敘述一些關(guān)鍵情節(jié)時，可以適當(dāng)加入作者的心理活動。比如在描述爸爸把飯粒抹到鼻子上時，“我”除了笑得更厲害，可能還有對爸爸可愛舉動的感慨等，這樣能更深入地展現(xiàn)作者的內(nèi)心世界，增強(qiáng)文章的情感深度。

豐富描寫手法：除了正面描寫家庭成員的吃相，還可以嘗試運(yùn)用側(cè)面描寫。例如，在描寫媽媽的吃相斯文時，除了敘述她細(xì)細(xì)咀嚼、邊吃邊看手機(jī)，還可以提及爸爸或“我”對媽媽吃相的評價(jià)，從側(cè)面烘托媽媽的斯文形象，使人物形象更加立體豐滿。

深化主題：文章結(jié)尾雖然表達(dá)了對家庭吃飯場景的有趣描述，但可以進(jìn)一步升華主題。比如，可以提到在這樣充滿歡笑的家庭中吃飯，不僅享受了美食，更感受到了親情的溫暖和家庭的凝聚力，將家庭的幸福與個人的成長、價(jià)值觀的形成聯(lián)系起來，使文章的思想內(nèi)涵更加深刻，不僅僅停留在對吃飯場景的描述層面。