勞動節下鄉：從厭倦到沉醉的鄉村生活之旅

提要:

勞動節假期，作者隨口一句話竟被父母送去鄉下，起初內心厭倦，而后竟被鄉下的可愛之處深深吸引，開啟了一段獨特的鄉村體驗之旅，從中感受到鄉下生活的別樣趣味。

作文正文:

勞動節快到了，于是我們迎來了長長的勞動節假期。剛放勞動節假的那一天晚上，我隨口和爸爸媽媽說了一句：帶我起勞動吧。

正應了那一句“說者無心聽者有意”的古話。像他們那天晚上說的那樣第二天早上他們便把我送去了鄉下。剛到這里的時候我的心里是充滿厭倦的。一方面是在賭氣，而另一方面是這里的環境實在是太糟糕了。一天以后我便被這個地方的可愛之處吸引住了。

每天早上五點多，公雞開始喔喔喔地叫，好像軍營里的軍人早上起來吹哨一樣，可響亮了。最奇怪的是那些雞呀、鴨呀、鵝呀，也跟著叫起來了，就像是公雞的學生一樣，公雞唱一句害它們就唱一句，可好玩了。公雞叫完了之后，母雞總會帶領一群小雞在房前屋后走來走去，似乎是在散步，公雞呢？它呀就在它的妻子和孩子周圍走動，就像在保護它們一樣。

鄉下人家大都在門前搭一個瓜果架，上面爬滿了瓜和綠綠的瓜葉，比城市大樓門前的石獅子可愛多了，因為石獅子樣子看上去非常兇猛，使人不敢靠近。

在農村，一般人家里的廚灶都是靠著墻角的，而由于他們大多是以木柴為燃料，所以四周的墻都被熏的烏黑，而煙筒是在廚灶的上方，靠著墻角，倚著其中的兩面墻用短小的磚塊砌成，高出屋頂約半米長。記得有一首歌“又見炊煙升起，暮色照大地……”，忙碌了一天的人們開始準備晚飯了，到了傍晚，家家戶戶的煙囪冒起了裊裊炊煙，只見炊煙婀娜的身姿，緩緩的升起然后漸漸的淡去。

啊！我覺得鄉下人的生活真有趣。

詳細點評 :

（一）優點

1. 情節富有戲劇性：文章以“帶我起勞動吧”這句話為開端，巧妙地引發了后續被送往鄉下的情節，這種說者無心聽者有意的安排制造了戲劇性的沖突，吸引了讀者的興趣，使讀者迫不及待地想要了解作者在鄉下的經歷，增強了文章的故事性和可讀性。

2. 描寫生動細膩：在描寫鄉下生活的場景時，作者運用了細膩的筆觸和生動的語言。例如對早晨公雞打鳴以及雞鴨鵝跟隨叫聲的描寫，“公雞開始喔喔喔地叫，好像軍營里的軍人早上起來吹哨一樣，可響亮了。最奇怪的是那些雞呀、鴨呀、鵝呀，也跟著叫起來了，就像是公雞的學生一樣，公雞唱一句害它們就唱一句”，通過比喻和擬人的修辭手法，將家禽的叫聲描繪得栩栩如生，讓讀者仿佛身臨其境，感受到了鄉村早晨的熱鬧與活力。對瓜果架的描寫“上面爬滿了瓜和綠綠的瓜葉，比城市大樓門前的石獅子可愛多了”，形象地對比出鄉村事物的質樸與親切，使讀者對鄉下的瓜果架有了清晰的畫面感。

3. 情感轉變真實可感：作者成功地表達了自己從對鄉下的厭倦到被吸引的情感轉變過程。一開始直白地表述“心里是充滿厭倦的”，然后在描述鄉下生活的過程中，通過各個場景和細節的鋪陳，如對公雞一家的有趣互動、瓜果架的可愛以及炊煙裊裊的美景等描寫，讓讀者能夠真切地感受到作者內心的變化，這種情感的轉變自然流暢，具有很強的感染力，容易引發讀者的共鳴，使讀者也仿佛經歷了一場對鄉村從排斥到喜愛的心靈旅程。

（二）不足

1. 語言稍欠精煉：部分語句的表達略顯拖沓，例如“而由于他們大多是以木柴為燃料，所以四周的墻都被熏的烏黑”，可簡化為“他們多以木柴為燃料，四周墻被熏得烏黑”，這樣更加簡潔明了，不影響語義的表達。

2. 深度略有欠缺：文章主要側重于對鄉下生活表面現象和有趣之處的描寫，對于勞動節下鄉勞動這一主題的深入挖掘不夠。雖然提到了勞動節假期，但在實際內容中并沒有充分體現出勞動的元素以及勞動所帶來的價值和意義，更多的是在欣賞鄉村生活的景象，缺乏對勞動內涵的探討和感悟，使得文章在主題的深化上有所不足。

3. 結構稍顯松散：整體結構上，文章各段落之間的連貫性不夠緊密。比如從公雞打鳴的場景突然轉到瓜果架的描寫，過渡不夠自然，每個段落像是獨立的片段，缺乏一條貫穿始終的清晰線索將其有機地串聯起來，導致文章整體的結構略顯松散，影響了閱讀的流暢性。

具體建議

1. 精簡語言：仔細審視文章中的句子，刪去不必要的字詞和重復啰嗦的表達，使語言更加簡潔有力。例如，在描述炊煙的部分，“到了傍晚，家家戶戶的煙囪冒起了裊裊炊煙，只見炊煙婀娜的身姿，緩緩的升起然后漸漸的淡去”，可改為“傍晚，家家戶戶煙囪冒起裊裊炊煙，緩緩升起又漸漸淡去”，這樣既保留了原意，又使表達更加簡潔。

2. 深化主題：在文中適當增加關于勞動的具體內容和感悟。比如可以描述自己在鄉下參與了一些勞動活動，像幫忙采摘瓜果、喂養家禽等，然后通過這些經歷闡述自己對勞動的理解和認識，以及對勞動創造價值的體會，從而使文章的主題更加契合勞動節這個特殊的背景，也能讓讀者從文章中獲得更多關于勞動的思考。

3. 優化結構：在段落之間添加過渡性語句，使文章的銜接更加自然。比如在寫完公雞打鳴的段落后，要寫瓜果架時，可以添加“欣賞完這有趣的晨曲，我的目光又被屋前的瓜果架吸引了”，這樣就能更好地將不同場景串聯起來，增強文章的整體性和連貫性，使讀者在閱讀過程中能夠更順暢地跟隨作者的思路領略鄉下生活的魅力。