羽球?qū)Q：從午后到黃昏的活力篇章

提要:

在天高氣爽、陽(yáng)光微醺的日子里，一場(chǎng)活力四射的羽毛球?qū)?zhàn)在廣場(chǎng)悄然拉開帷幕。姐弟二人手持球拍，以球?yàn)槊浇椋_啟了一場(chǎng)充滿歡笑與汗水的運(yùn)動(dòng)之旅。他們的每一次發(fā)球、扣殺、撲救，都在書寫著青春的活力與運(yùn)動(dòng)的魅力，快來一同感受這場(chǎng)從午后延續(xù)至黃昏的精彩對(duì)決吧。

作文正文:

有一句話說得十分好：生命在于運(yùn)動(dòng)。趁著今天的天氣很好，天高氣爽，有一點(diǎn)太陽(yáng)。于是，我和姐姐拿著羽毛球和羽毛球拍，來到了我家樓下的`廣場(chǎng)打羽毛球。

一下到廣場(chǎng)來，我和姐姐就迫不及待地開始了“戰(zhàn)斗”。第一次，是我來發(fā)球。我一扔，一打。只見羽毛球如同飛燕一般在空中劃出了一道漂亮的弧線向姐姐飛過去。可誰(shuí)知道姐姐突然來了個(gè)猛扣，讓我措手不及。羽毛球以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我飛回來，我一時(shí)沒有反應(yīng)過來。心想：怎么這么快？等到我反應(yīng)過來時(shí)，羽毛球已經(jīng)安然無恙地躺在地上了。“敵軍”興高采烈，我方“士氣”大減。我重鼓士氣，再向“敵軍”發(fā)下戰(zhàn)書：“才一次，繼續(xù)！”

第二次，是姐姐來發(fā)球。她發(fā)過來，我不慌不忙，先讓球碰到網(wǎng)，然后輕輕地讓球與網(wǎng)擦肩而過，姐姐想去追，他趕緊跑前來。但是已經(jīng)來不及了，球已落地。“敵軍”失敗，無奈的嘆了口氣。我方因?yàn)橹毓摹笆繗狻保越K于扳回了一局。

“敵”我兩方一直“戰(zhàn)斗”了許久，打的那可真叫是熱火朝天、激動(dòng)人心。有一次，我把球奮力一拋，然后用力一打。姐姐不甘示弱，大力一挑，球如箭一般地飛回來。這時(shí)，我看到了一個(gè)區(qū)域，心想：要是打在這里，你就一定接不住了。我手一伸，哎呀！失誤了，羽毛球與球拍就差一點(diǎn)點(diǎn)，唉，就這么失去了一分。

我們一直打，打在了黃昏。到最后，也還是姐姐贏了，果然，姜還是老的辣啊！盡管我方輸了比賽，但在這次“交戰(zhàn)”中，不僅收獲了快樂，還鍛煉了身體。想到這兒，我滿心愉快，在黃昏下和姐姐回家吃飯了。

詳細(xì)點(diǎn)評(píng) :

1. 寫作優(yōu)點(diǎn)

1. 開篇點(diǎn)題（第 1 段）：開頭引用 “生命在于運(yùn)動(dòng)”，直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明運(yùn)動(dòng)主題，隨后迅速切入到當(dāng)天打羽毛球的場(chǎng)景，簡(jiǎn)潔明快，毫不拖沓，讓讀者能快速進(jìn)入情境。

2. 生動(dòng)的比喻（第 2 段）：“羽毛球如同飛燕一般在空中劃出了一道漂亮的弧線”，將羽毛球比作飛燕，形象地描繪出羽毛球在空中飛行的優(yōu)美姿態(tài)，給讀者以直觀的視覺感受，增強(qiáng)了畫面的美感。“羽毛球以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我飛回來”，運(yùn)用 “迅雷不及掩耳之勢(shì)” 這一成語(yǔ)，生動(dòng)地體現(xiàn)出姐姐猛扣球時(shí)速度之快，突出了球的沖擊力，讓讀者能深切感受到比賽的緊張刺激。

3. 情節(jié)跌宕起伏（第 2 - 4 段）：文章詳細(xì)描述了幾次回合的對(duì)戰(zhàn)，如第一次自己發(fā)球被姐姐猛扣得分，第二次姐姐發(fā)球自己巧妙得分扳回一局，還有后續(xù)各種精彩又充滿意外的球路。通過這些情節(jié)的細(xì)致描寫，使整個(gè)對(duì)戰(zhàn)過程充滿了不確定性和趣味性，緊緊抓住讀者的閱讀興趣，讓讀者仿佛身臨其境，跟隨作者一同感受比賽的起起落落。

4. 心理描寫真實(shí)（第 2、4 段）：在描寫打球過程中，融入了大量真實(shí)的心理活動(dòng)。如 “心想：怎么這么快？” 體現(xiàn)出面對(duì)姐姐猛扣球時(shí)作者的驚訝；“心想：要是打在這里，你就一定接不住了。” 則展現(xiàn)了作者在打球時(shí)的策略思考，這些心理描寫使人物形象更加豐滿，也讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。

5. 結(jié)尾點(diǎn)題并升華（第 5 段）：結(jié)尾點(diǎn)明雖然比賽輸了，但收獲了快樂和鍛煉，呼應(yīng)了文章開頭的運(yùn)動(dòng)主題，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)的意義，使文章主旨得到升華，傳達(dá)出積極樂觀的生活態(tài)度。

2. 不足之處及建議

1. 語(yǔ)言表達(dá)稍顯稚嫩（全文）：部分語(yǔ)句表述較為口語(yǔ)化，如 “一下到廣場(chǎng)來，我和姐姐就迫不及待地開始了‘戰(zhàn)斗’”，“一下到廣場(chǎng)來” 這種表述不夠精煉，可以改為 “來到廣場(chǎng)后”；“‘?dāng)耻姟d高采烈，我方‘士氣’大減” 等表述雖然增添了趣味性，但在正式寫作中可以適當(dāng)優(yōu)化，使語(yǔ)言更加規(guī)范且富有文采。建議可以多運(yùn)用一些書面語(yǔ)和修辭手法來提升語(yǔ)言質(zhì)感，比如將 “她發(fā)過來，我不慌不忙，先讓球碰到網(wǎng)，然后輕輕地讓球與網(wǎng)擦肩而過” 改為 “她發(fā)球而來，我神色鎮(zhèn)定，輕抬球拍，使球優(yōu)雅地觸網(wǎng)后，如柳絮般輕盈地飄過網(wǎng)去” ，這樣語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。

2. 段落結(jié)構(gòu)可以優(yōu)化（第 3 段）：第三段描述姐姐發(fā)球自己得分這一回合時(shí)，段落整體比較松散。可以適當(dāng)劃分層次，比如在 “她發(fā)過來，我不慌不忙” 之前加上一句過渡語(yǔ)，如 “短暫的失利并未讓我氣餒，很快，姐姐開始發(fā)球，新一輪的較量再次展開”，使段落之間銜接更加自然流暢，邏輯結(jié)構(gòu)更加清晰。

3. 缺乏環(huán)境描寫的深入（第 1、5 段）：文章開頭提到天氣好、天高氣爽、有一點(diǎn)太陽(yáng)，但沒有進(jìn)一步對(duì)廣場(chǎng)環(huán)境、周邊景色等進(jìn)行細(xì)致描寫，結(jié)尾處提到打到黃昏，也只是一筆帶過。可以增加一些環(huán)境描寫，如 “廣場(chǎng)四周綠樹成蔭，陽(yáng)光透過枝葉的縫隙灑下，形成一片片金色的光斑。微風(fēng)輕輕拂過，帶來絲絲涼意，為這場(chǎng)激烈的羽毛球?qū)?zhàn)增添了幾分愜意”，這樣能更好地烘托氛圍，使讀者更有代入感。