高一軍訓：淚汗雨中的成長與銘記

提要:

作者生動講述了軍訓第一天的經歷，從對軍訓的期待與緊張，到訓練中的艱苦感受，以及最終收獲的成長感悟，展現了軍訓首日給自己帶來的深刻觸動與積極轉變。

作文正文:

軍訓第一天，大家既盼望期待，又緊張不安。耳邊的留言使自己與軍訓隔了一道神秘的墻。初次看見教官，就知道此人不是“善類”：挺拔的身姿，威嚴的軍姿和聲聲道道的“鐵的紀律，鋼的意志”已經在精神上壓過了我們。

天亮得早，我和室友們也醒得早。望望對方，相視一笑，知道對方昨夜都激動地輾轉反側一夜未眠。我們換上了墨綠的軍裝，懷著無比好奇的心不安地步入操場。

“稍息！立正！”我和同學們在教官一遍一遍的訓練下終于體現了難得的軍姿。

有人說軍訓是乏味的，也有人說軍訓是痛苦的，我覺得軍訓就像一次特殊的旅行，雖然很累，但感到不虛此行，因為這是人生的第一次。

烈日炎炎，連大地都被熏陶得像塊鐵板，而我們則成了鐵板上的魷魚。站著，站著，太陽強烈的光在每一個同學身上掃視著。不出一會兒，我的額頭上，鼻子上，臉頰的兩端就滲出了汗液。他們成了豆大之后，就順著五官的輪廓流下，癢癢的，但不能用手去擦。背上也是如此，汗水沿著脊梁流下，衣服被浸濕一大片。我的雙腿雙腳也沒有幸運。小腿的肌肉只覺得酸，而腳則踏在火熱的水泥地上，被傳遞了熱量。站久了，腳后跟硬生生的疼。好幾次我覺得自己吃不消了，想過放棄，但最終我還是挺住了，發揮出自己的意志堅持到教官喊出“休息”的那一刻。因為我知道，我所有的同學，不，戰友們都和我一樣在堅持。與自己的毅力，與天氣的`酷熱，與身心的不堪一齊戰斗。最終我們都勝利了，因為穿上軍裝，我們就是軍人！漫長的暑期，這是我過的最充實的一天。是因為烈日下的度日如年，也是因為軍訓的畢生難忘。

我相信軍訓能改變自己，我不再做事拖泥帶水，不負責任了，我也將不再懶懶散散，渾渾噩噩地過日子了。軍隊嚴謹的紀律讓我深刻地體會到團結，堅持和一絲不茍。

詳細點評 :

1. 優點

1. 開篇引人入勝：文章開頭通過描述大家對軍訓既盼望又緊張的復雜心情，以及對教官的第一印象，如 “初次看見教官，就知道此人不是‘善類’：挺拔的身姿，威嚴的軍姿和聲聲道道的‘鐵的紀律，鋼的意志’已經在精神上壓過了我們”，生動地營造出軍訓前的獨特氛圍，迅速吸引讀者注意力。

2. 情感真摯自然：字里行間能真切感受到作者在軍訓過程中的情感變化，從與室友相視一笑的激動，到訓練時的疲憊不堪，再到堅持下來后的成就感，都表達得十分真實，容易引發讀者共鳴，例如 “好幾次我覺得自己吃不消了，想過放棄，但最終我還是挺住了” 。

3. 描寫細致入微：對軍訓中的身體感受描寫細膩，“不出一會兒，我的額頭上，鼻子上，臉頰的兩端就滲出了汗液。他們成了豆大之后，就順著五官的輪廓流下，癢癢的，但不能用手去擦。背上也是如此，汗水沿著脊梁流下，衣服被浸濕一大片”，讓讀者仿佛身臨其境，切實體會到軍訓的艱苦。

4. 主題明確積極：結尾點明軍訓對自己的積極影響，“我相信軍訓能改變自己，我不再做事拖泥帶水，不負責任了，我也將不再懶懶散散，渾渾噩噩地過日子了”，突出了軍訓的意義和價值，使文章主題鮮明且具有正能量。

2. 不足

1. 語句通順度問題：“與自己的毅力，與天氣的酷熱，與身心的不堪一齊戰斗”，“的酷熱” 表述有誤，應刪去 “`”；“也是因為軍訓的畢生難忘” 表述不通順，可改為 “更是因為軍訓的經歷畢生難忘” ，此類錯誤影響了閱讀體驗。

2. 邏輯連貫性欠佳：在闡述軍訓對自己的改變時，只是簡單羅列，沒有進一步展開說明軍訓如何讓自己有這些改變，顯得有些突兀，缺乏邏輯推導過程。例如，從訓練中的堅持直接跳到不再拖泥帶水、不負責任，中間缺乏過渡和具體事例支撐。

3. 文采有待提升：整體語言較為平實，修辭手法運用較少，在一定程度上限制了文章的感染力。除了對軍訓艱苦的描寫較生動外，其他部分表述相對平淡。

3. 建議

1. 注重語句檢查：寫作完成后，認真通讀全文，檢查語句是否通順，注意標點符號的正確使用，及時修改語病和錯別字，確保文章語言流暢。

2. 完善邏輯論證：在論述軍訓對自身改變這部分，可加入具體事例，比如描述一次在軍訓任務中，因嚴格遵守紀律、堅持不懈完成任務，從而意識到自己不再拖泥帶水，使邏輯更清晰，內容更充實。

3. 提升語言文采：學習運用比喻、擬人、排比等修辭手法，為文章增色。例如，在描述對軍訓的期待時，可運用比喻，“對軍訓的期待，像即將開啟寶藏之旅的興奮，在心底滋滋生長”，讓表述更生動形象 。