羽毛球比賽的勝利

提要:

春天，一個充滿生機與活力的季節，花草樹木煥發新芽，動物們歡快跳躍。在這樣的氛圍中，一場精彩的羽毛球比賽正在上演。“我”與小哥哥在賽場上激烈角逐，智慧與技巧的碰撞，展現出拼搏的力量。

作文正文:

當寒冷的北風吹走，春天悄悄地來到這個世界。春天穿梭于花草樹木之間，使花草長出嫩綠的嫩芽；動物也在森林里跳躍追逐，表現出一種清新的氣息。在這個生機勃勃的日子里，我和小哥哥準備用球拍和羽毛球“打”。爸爸自愿做我們的裁判。

比賽一開始，我就展示了自己的才華，用了一系列的招數。我向左打了一會球，小哥哥急忙向左回球；我又把球打在右邊，小哥哥急忙往右邊擋，直到暈了，沒有任何回答。看到小哥哥快死了，我用盡全力擊球。球像離弦的箭一樣沖向我的對手，我的小弟弟沒注意就措手不及。“一比零！”我大聲喊著，心里想：好的.開始是成功的一半，我要追求勝利！但看到小哥哥一臉不服氣的樣子，我暗暗告誡自己不要小看敵人。

又輪到我發球了。這次我用的是“躲天”的戰術。我假裝眼睛盯著右邊，球拍稍微向右傾斜，但真正打球時，我以“閃電般的速度”把球舉向左邊。他的小弟弟見勢不妙，趕緊退了出去接球，但為時已晚。又進了一個球，心里得意洋洋。

我連續贏了兩場比賽，這激怒了我的小弟弟。要知道，對方也是身經百戰的勇敢將軍。我看到他打球靈活輕松，很難防。我全神貫注，不敢粗心大意地忽視敵人！我們從9點到10點到18點。不想輸？我不禁長長地吸了一口氣。時間不允許我去想。球像電一樣到達了。我向后擺動。漸漸的，我發現了對方右側的弱點，于是我專攻右側。一個又快又猛的球讓他猝不及防，比分一下子達到了19:18。你贏了一個球還敢掉以輕心？那時候我覺得心里像一塊巨石，喘不過氣來。這是關鍵目標，輸贏只在這一招，手心冒汗，卻拼命對自己說：“冷靜，冷靜，不要慌，不要亂！”“轟！”小弟弟發球太用力，球出界了。哈哈，終于贏了，心里的巨石放下了。

爸爸走過來豎起大拇指夸我，小哥哥也說我是個好玩家。這一天，我享受了勝利的喜悅。

詳細點評 :

優點：

1. 環境描寫烘托氛圍：

· 文章開篇對春天的景色進行了描寫，“當寒冷的北風吹走，春天悄悄地來到這個世界。春天穿梭于花草樹木之間，使花草長出嫩綠的嫩芽；動物也在森林里跳躍追逐，表現出一種清新的氣息。”營造出清新、富有生機的氛圍，為后文的羽毛球比賽做了很好的鋪墊，讓讀者能夠感受到故事發生的美好背景。

2. 情節描寫生動具體：

· 在描寫羽毛球比賽過程中，作者詳細地描述了自己使用的戰術以及比賽的激烈程度。比如“我向左打了一會球，小哥哥急忙向左回球；我又把球打在右邊，小哥哥急忙往右邊擋，直到暈了，沒有任何回答”，通過“向左”“向右”等詞語，生動地展現了比賽的緊張節奏。

· 還有“我假裝眼睛盯著右邊，球拍稍微向右傾斜，但真正打球時，我以‘閃電般的速度’把球舉向左邊。他的小弟弟見勢不妙，趕緊退了出去接球，但為時已晚”，細致地刻畫了“我”的戰術和對手的反應，使讀者仿佛身臨其境。

3. 心理描寫細膩真實：

· 文中對自己的心理活動描寫十分出色。例如“看到小哥哥快死了，我用盡全力擊球。心里想：好的.開始是成功的一半，我要追求勝利！但看到小哥哥一臉不服氣的樣子，我暗暗告誡自己不要小看敵人”，真實地表現了“我”在比賽中的自信、警惕等復雜心理。

· “這是關鍵目標，輸贏只在這一招，手心冒汗，卻拼命對自己說：‘冷靜，冷靜，不要慌，不要亂！’”更是將“我”在關鍵時刻的緊張和自我鼓勵展現得淋漓盡致，讓讀者能夠深刻感受到比賽的緊張氛圍。

4. 人物形象塑造鮮明：通過對“我”在比賽中的表現，如使用各種戰術、全神貫注、冷靜應對等描寫，塑造了一個積極向上、聰明機智、勇于競爭的人物形象。同時，對小哥哥的描寫也較為生動，如“對方也是身經百戰的勇敢將軍。我看到他打球靈活輕松，很難防”，襯托出比賽的激烈和對手的強大。

不足：

1. 用詞準確性問題：

· “直到暈了，沒有任何回答”表述較模糊且夸張過度，可改為“直到他有些應接不暇，回球逐漸慌亂”。

· “打球靈活輕松，很難防”表述較簡單，可改為“打球手法靈活多變，防守嚴密，讓我難以找到明顯的破綻”。

2. 句子表達欠流暢：

· “我們從9點到10點到18點。不想輸？我不禁長長地吸了一口氣。”這句話表述較混亂，可改為“從9點到10點再到18點，比分一直膠著，我深知不能輸，不禁深吸一口氣”。

3. 部分內容邏輯稍顯混亂：

· “你贏了一個球還敢掉以輕心？那時候我覺得心里像一塊巨石，喘不過氣來。”這句話的邏輯有些突兀，可改為“雖然贏了一個球，但我不敢掉以輕心，此時心中仿佛壓了一塊巨石，讓我喘不過氣來”。

建議：

1. 對用詞進行仔細斟酌，確保表達準確、恰當，避免使用過于夸張或模糊的詞匯。

2. 檢查句子結構和表達，使其更加通順、連貫，避免出現邏輯混亂的情況。

3. 在描述比賽過程中，可以進一步突出雙方的互動和情感變化，增強故事的感染力。例如，在描寫小哥哥的反應時，可以更加具體地表現他的神態和情緒變化，使讀者更能感同身受。同時，可以適當增加一些對比賽環境的描寫，如觀眾的反應等，使整個場景更加豐富生動。