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    1. 清明節(jié):習(xí)俗、思念與成長

      來源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      文章圍繞“我”在清明節(jié)的活動展開,先介紹了家鄉(xiāng)清明節(jié)必吃的清明果及其制作過程,展現(xiàn)了節(jié)日的獨(dú)特飲食習(xí)俗;隨后詳細(xì)描述了一家人去福州廟洪山陵園給外公掃墓的經(jīng)歷,包括祭掃過程中的種種行為以及“我”內(nèi)心的感受,表達(dá)了對逝者的懷念和對清明節(jié)所蘊(yùn)含情感的理解,同時體現(xiàn)了“我”在這個節(jié)日中的成長與對家庭情感的珍視。

      作文正文:

      每年的清明節(jié),我都會和爸爸,媽媽還有奶奶一起包清明果。清明果是我們家鄉(xiāng)人過清明節(jié)必吃的食物。

      清明果的皮很特別,是綠色的。那為什么是綠色的呢?因?yàn)槭怯镁G色的艾草汁和在面粉里做成的。清明果有很多種味道的,有紅糖餡兒的,白糖餡兒的,還有肉餡的。

      我不僅喜歡吃清明果,也會做清明果。首先把x皮放在手心里,再放點(diǎn)餡兒在x皮上,最后在把x皮捏起來。我會包兔子,還會包小狗的呢!這樣就成了綠色的兔子和綠色的小狗了,哈哈,可真特別!我喜歡吃清明果,也喜歡家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

      4月4日清時節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@個節(jié)日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團(tuán)聚,或祭祖掃墓,或踏青春游。這一天爸爸媽媽會帶我去福州廟洪山陵園,給我去世的.外公掃墓,還要提著香和紙錢去爬山,媽媽還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在外公的墓前。看著去世外公的相片,我和媽媽不由地流下了眼淚,媽媽告訴我,外公是個慈祥的人。爸爸用紅油漆把外公墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴外公:我已經(jīng)長大了,念二年級了,外公你現(xiàn)在要是還活著,那有多好啊!我還看見旁邊的人有的在燒紙錢,還有的人在哭泣。這時媽媽也開始燒紙錢,我就連忙跑過去幫媽媽燒紙錢。燒完紙錢,我們一起在外公的墳?zāi)骨吧钌畹鼐狭艘粋€躬,便說:“祝外公在天上保佑我們一家平平安安,和和睦睦。”我是多么的喜歡清明節(jié)。因?yàn)檫@一天可以給去世的親人送上一些禮物,表示對他們的尊敬。

      詳細(xì)點(diǎn)評 :

      (一)優(yōu)點(diǎn)

      1. 內(nèi)容豐富且情感真摯

      · 作者詳細(xì)敘述了清明節(jié)的兩個重要活動:包清明果和掃墓。在描述清明果時,不僅提到了它的味道和顏色,還分享了自己包清明果的過程和創(chuàng)意,如“我會包兔子,還會包小狗的呢”,使讀者能感受到濃厚的生活氣息和童真童趣。在講述掃墓經(jīng)歷時,細(xì)致地描繪了整個過程,從爬山、獻(xiàn)花、描字到燒紙錢、鞠躬,每一個環(huán)節(jié)都充滿了對逝者的深情厚意,如“看著去世外公的相片,我和媽媽不由地流下了眼淚”,讓讀者能深切體會到作者對外公的思念之情,情感表達(dá)十分真摯。

      2. 結(jié)構(gòu)清晰,層次分明

      · 文章按照“清明節(jié)的活動順序”展開,先介紹清明果,再闡述掃墓經(jīng)歷,最后總結(jié)自己對清明節(jié)的喜愛,邏輯清晰。每個部分都有明確的側(cè)重點(diǎn),如在描述掃墓過程中,依次講述了出發(fā)、到達(dá)墓地后的行為和情感變化,使文章條理清楚,易于讀者理解和跟隨作者的思路。

      3. 引用詩詞,增添文化內(nèi)涵

      · 文中引用了杜牧的《清明》一詩,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,巧妙地烘托出清明節(jié)悲傷的氛圍,同時也展示了作者對傳統(tǒng)文化的了解,使文章有了更深厚的文化底蘊(yùn),提升了作品的質(zhì)量。

      (二)不足

      1. 語言表述較簡單

      · 整體語言較為平實(shí)、樸素,在描寫景物和情感時,用詞不夠豐富生動。例如在描述清明果的外觀時,只是簡單地說“皮很特別,是綠色的”,沒有進(jìn)一步展開對其形狀、質(zhì)地等方面的描寫,難以讓讀者更直觀地感受到清明果的特色。在表達(dá)對外公的思念時,“我和媽媽不由地流下了眼淚”這樣的表述比較直白,缺乏感染力,可以通過更多的細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)情感的表達(dá)。

      2. 主題深度可挖掘

      · 文章主要停留在對清明節(jié)活動的表面描述,對于清明節(jié)所蘊(yùn)含的更深層次的文化意義、生死觀的思考等方面涉及較少。可以進(jìn)一步探討清明節(jié)在傳承家族情感、弘揚(yáng)孝道文化等方面的作用,使文章的主題更加深刻,富有思想內(nèi)涵。

      具體建議

      1. 提升語言表現(xiàn)力

      · 在描寫事物時,運(yùn)用更多形象生動的詞匯和修辭手法。比如描述清明果:“那一個個清明果宛如翠綠的寶石,散發(fā)著艾草獨(dú)特的清香,圓潤可愛,仿佛在訴說著清明節(jié)的故事。”這樣能使描寫更加細(xì)膩、富有感染力。在表達(dá)情感時,也可以采用比喻、擬人等手法,如“淚水像斷了線的珠子,從我和媽媽的臉頰滑落,那是對外公無盡的思念在肆意流淌。”

      2. 深化主題內(nèi)涵

      · 在文章結(jié)尾處,可以增加一段對清明節(jié)文化意義的思考。例如:“清明節(jié),不僅僅是一個掃墓祭祖的日子,更是中華民族傳承孝道、銘記歷史的重要契機(jī)。在這個特殊的日子里,我們通過這些傳統(tǒng)習(xí)俗,將家族的情感紐帶緊緊相連,讓逝去的親人在我們心中永生。它也讓我們更加懂得珍惜眼前的生活,明白生命的輪回與延續(xù),激勵著我們在人生的道路上,帶著先輩的期許,堅(jiān)定地走下去。”通過這樣的闡述,使文章的主題得到升華,讓讀者對清明節(jié)有更全面、深入的認(rèn)識。

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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