新衣鬧劇再啟：皇帝的覺(jué)醒與國(guó)家復(fù)興

提要:

皇帝在新衣游行遭百姓質(zhì)疑后，仍未改掉愛(ài)新衣的毛病，騙子再次出現(xiàn)，這次卻以獨(dú)特方式讓皇帝醒悟，從此皇帝專(zhuān)注治國(guó)，國(guó)家走向富強(qiáng)。

作文正文:

“他并沒(méi)有穿什么衣服！”嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，這種議論聲時(shí)起彼伏、越發(fā)高漲，皇帝依然擺出一副驕傲的神氣，參加完了__大典。

__大典終于結(jié)束了，回去后，皇帝火冒三丈，幾步就沖到寶座前，聲嘶力竭地叫喊道：“把那兩個(gè)騙子給我押上來(lái)！”

一個(gè)士兵躬身跑過(guò)來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“報(bào)……報(bào)……報(bào)告陛下，那……那兩個(gè)騙子已經(jīng)跑了?！?/p>

從此，皇帝淪為了百姓們的笑柄，而他愛(ài)穿好看的新衣服的習(xí)慣依舊?？伤F(xiàn)在無(wú)論穿著色彩再怎么艷麗，花紋再怎么精美的新衣去舉行___大典，總會(huì)覺(jué)得百姓們?cè)诒车乩镏钢更c(diǎn)點(diǎn)、嘀嘀咕咕，可他又能怎么樣呢？百姓們罵不得、殺不得，否則自己就會(huì)被他們認(rèn)為是昏庸無(wú)能的暴君，雖然大家深知他本就如此。

時(shí)隔幾個(gè)月的一天，來(lái)了兩位織工，他們聲稱(chēng)能織出這個(gè)世界上最能彰顯出皇帝統(tǒng)治者的氣勢(shì)的，同時(shí)也是最最華麗的'布。皇帝心動(dòng)了，又開(kāi)始盤(pán)算著做新衣裳?？闪钏麤](méi)有想到的是這兩位織工就是幾個(gè)月前逃之夭夭的那兩位騙子。他們經(jīng)過(guò)一番喬裝打扮之后又折返了回來(lái)。難道他們想從這位愚蠢的皇帝手中再狠狠地敲一筆？

可是這兩個(gè)騙子怎么可能誠(chéng)心誠(chéng)意地為國(guó)王織布呢？擺明了又要使皇帝在百姓面前再次出洋相?？芍暗男〖總z還能再用嗎？誰(shuí)會(huì)在同一個(gè)石子前絆倒兩次呢？

只見(jiàn)這兩個(gè)織工勤勤懇懇、夜以繼日，整夜都沒(méi)有睡，點(diǎn)起蠟燭趕夜工。他們先是繪制新衣，設(shè)計(jì)了他們所認(rèn)為的“最美”衣服。然后開(kāi)始在織布機(jī)上織布，他們把織好的布從織布機(jī)上取下來(lái)，用大剪刀細(xì)細(xì)地裁剪，再用穿線(xiàn)的針密密地縫制，做工非常地細(xì)致。看來(lái)他們這一回決心要為皇帝織一匹實(shí)用的布料，做一件實(shí)實(shí)在在的新衣裳。

……

新衣裁制的期限到了，皇帝帶著大臣們來(lái)到了制衣間。只見(jiàn)裁好的新衣放在織布機(jī)上。但新衣竟然是普通得不能再普通的棉制衣服。衣服的旁邊還放著一個(gè)信封，打開(kāi)一看，原來(lái)是兩個(gè)騙子留下的，上面寫(xiě)著：尊敬的陛下，請(qǐng)?jiān)徫覀儗?duì)您的不敬，我們只想告訴您，您這樣做是不稱(chēng)職的，請(qǐng)以后不要再這樣臭美了，要不然您的國(guó)家遲早會(huì)滅亡的！——兩個(gè)“騙子”。

皇帝這才明白原來(lái)這兩個(gè)織工就是“騙子”，他們這么做是想用這種方法讓自己走上治理國(guó)家的正道！于是，他原諒了這兩個(gè)“騙子”，并且吩咐士兵們不必去抓他們了……

從此，皇帝不再像以前那樣沉迷于服裝和打扮，而是好好地治理國(guó)家，很快取得了臣民的信任，國(guó)家也變得越來(lái)越富強(qiáng)……

詳細(xì)點(diǎn)評(píng) :

1. 優(yōu)點(diǎn)

1. 情節(jié)有創(chuàng)新：巧妙延續(xù)《皇帝的新裝》故事，騙子再次登場(chǎng)設(shè)計(jì)獨(dú)特，從百姓議論開(kāi)篇，迅速將讀者拉回故事氛圍，后續(xù)騙子以看似真誠(chéng)的織布行動(dòng)，最后用普通新衣和信件點(diǎn)醒皇帝，情節(jié)曲折且有新意。例如 “只見(jiàn)這兩個(gè)織工勤勤懇懇、夜以繼日，整夜都沒(méi)有睡，點(diǎn)起蠟燭趕夜工……” 先營(yíng)造出織工認(rèn)真工作的假象，為后文反轉(zhuǎn)做足鋪墊。

2. 人物有成長(zhǎng)：清晰展現(xiàn)皇帝從沉迷新衣到醒悟治國(guó)的轉(zhuǎn)變過(guò)程?！盎实圻@才明白原來(lái)這兩個(gè)織工就是‘騙子’，他們這么做是想用這種方法讓自己走上治理國(guó)家的正道！于是，他原諒了這兩個(gè)‘騙子’……” 體現(xiàn)皇帝意識(shí)到自身問(wèn)題并接納建議，形象更加立體，使故事有積極向上的意義。

3. 主題積極：通過(guò)皇帝的轉(zhuǎn)變，傳達(dá)出統(tǒng)治者應(yīng)專(zhuān)注國(guó)事、摒棄虛榮的主題，對(duì)讀者有一定教育意義，引發(fā)對(duì)責(zé)任與成長(zhǎng)的思考。

2. 不足

1. 語(yǔ)言欠雕琢：部分語(yǔ)句表述口語(yǔ)化且粗糙，如 “回去后，皇帝火冒三丈，幾步就沖到寶座前，聲嘶力竭地叫喊道……” 用詞簡(jiǎn)單，缺乏文采；還有錯(cuò)別字，“嘀嘀咕咕” 寫(xiě)成 “嘀嘀咕咕”。這些影響了文本的整體質(zhì)量。

2. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)不足：在關(guān)鍵情節(jié)處，如皇帝看到普通新衣和信件時(shí)的反應(yīng)，沒(méi)有細(xì)致描寫(xiě)，讀者難以感同身受皇帝內(nèi)心的震動(dòng)與轉(zhuǎn)變。對(duì)騙子的喬裝打扮、心理活動(dòng)等也未提及，人物形象不夠豐滿(mǎn)。例如 “只見(jiàn)裁好的新衣放在織布機(jī)上。但新衣竟然是普通得不能再普通的棉制衣服。衣服的旁邊還放著一個(gè)信封……” 這段敘述過(guò)于平淡，缺乏感染力。

3. 邏輯稍顯薄弱：皇帝對(duì)騙子的原諒略顯突兀，前文沒(méi)有足夠鋪墊皇帝寬容的性格特點(diǎn)或?qū)︱_子行為的認(rèn)可因素，使原諒行為不太符合人物之前的行為邏輯。

3. 建議

1. 優(yōu)化語(yǔ)言：將口語(yǔ)化語(yǔ)句潤(rùn)色，提升文采。如 “回去后，皇帝火冒三丈，幾步就沖到寶座前，聲嘶力竭地叫喊道……” 可改為 “回宮之后，皇帝怒發(fā)沖冠，幾步疾奔至寶座前，聲嘶力竭地怒吼道……”。仔細(xì)校對(duì)文本，改正錯(cuò)別字。

2. 豐富細(xì)節(jié)：描寫(xiě)皇帝看到新衣和信件時(shí)，“皇帝緩緩走近織布機(jī)，看到那件普通的棉制新衣，眉頭瞬間擰成了一個(gè)疙瘩。他疑惑地拿起旁邊的信封，打開(kāi)的瞬間，臉上先是閃過(guò)一絲驚愕，繼而轉(zhuǎn)為沉思，片刻后，眼中竟泛起一絲不易察覺(jué)的淚光……” 通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)展現(xiàn)皇帝內(nèi)心變化。對(duì)于騙子喬裝，可描述 “兩個(gè)騙子精心裝扮，一個(gè)蓄起了濃密的胡須，眼神中透著狡黠，將原本的輕浮掩蓋；另一個(gè)戴上了一副厚重的眼鏡，穿著樸實(shí)的工匠服飾，舉手投足間佯裝出沉穩(wěn)的模樣……” 使人物更鮮活。

3. 強(qiáng)化邏輯：在皇帝原諒騙子情節(jié)前，可添加皇帝對(duì)自身過(guò)錯(cuò)反思的內(nèi)容，如 “皇帝回想起自己之前的種種荒唐行為，給國(guó)家和百姓帶來(lái)的不良影響，又想到騙子雖用特別方式，卻也是為了點(diǎn)醒自己，心中的憤怒漸漸消散，取而代之的是對(duì)騙子這份苦心的理解……” 讓原諒行為順理成章。