善舉的回響:?jiǎn)桃赖拿\(yùn)轉(zhuǎn)折
來源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子
提要:
喬依在求職的困境中,曾向一位老婦人伸出援手。未曾想,這份善意如同投入湖面的石子,泛起層層溫暖的漣漪。一個(gè)月后,當(dāng)生活的壓力愈發(fā)沉重時(shí),他意外收到來自老婦人兒子 —— 公司董事長的工作邀請(qǐng),至此,一場(chǎng)關(guān)于愛與善意的接力悄然展開。作文正文:
第二天早晨,喬依醒來,推開窗戶,一縷溫暖的陽光照射進(jìn)來,天氣似乎暖和些了!喬依的心里也頓時(shí)豁然開朗起來,他暗自下定決心,一定要趕快找到工作!
他走進(jìn)店里,看著妻子忙碌的身影和桌上已經(jīng)做好的早餐,不禁輕嘆一聲,然后體貼的替妻子遞上一條毛巾:“親愛的,店里的生意還好吧?”“恩,還行!噢,對(duì)了!”她似乎想起什么似的,馬上停下來手中的活兒,“昨天,有一位老婦人來店里,吃完飯后,我真準(zhǔn)備找錢給她,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。她在桌子上留下了一張紙條和一些錢,說是幫助我。”喬伊愣了一下,趕緊搶過紙條看了一遍,激動(dòng)地對(duì)妻子說:“是不是一位身材矮小的老婦人?”“對(duì)呀,怎么了?”妻子問道。喬依把事情告訴了妻子,妻子聽完后點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“沒想到這世界上好人也很多呀!”
一個(gè)月過去了,喬依依然沒有找到工作,而他的棋子卻順利地剩下了一個(gè)白白胖胖的男嬰,這個(gè)小家伙使原本貧困的生活變得更加捉襟見肘了。幾天后的.傍晚,喬依一臉失望地回到家中,卻發(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)出去了,桌子上放著一張沒有開封的信。信上是這樣寫的:
“你好,喬依!我是一家公司的董事長。一個(gè)月前,你幫助了我的母親,令我感激不盡。現(xiàn)在,我也想幫助你,請(qǐng)到我的公司來工作吧!”
喬伊看著看著,淚水打濕了信紙。愛,就像鏈條一樣相連。他一定也要把這份愛傳遞下去,讓它溫暖著更多人的心。
詳細(xì)點(diǎn)評(píng) :
· 優(yōu)點(diǎn): · 主題明確:文章以 “愛的傳遞” 為核心,通過喬依幫助老婦人,老婦人及其兒子回饋喬依的情節(jié),清晰展現(xiàn)了善有善報(bào)、愛心延續(xù)的主題,傳遞出積極向上的價(jià)值觀。 · 情節(jié)完整:故事按照 “喬依求職決心 — 妻子講述老婦人回饋 — 生活壓力加劇 — 收到工作邀請(qǐng) — 決心傳遞愛” 的順序展開,情節(jié)發(fā)展自然連貫,結(jié)構(gòu)較為清晰 。 · 情感真摯:通過喬依和妻子的對(duì)話,以及喬依收到信后的反應(yīng),如 “淚水打濕了信紙”,較為真實(shí)地表現(xiàn)出人物內(nèi)心的感動(dòng)與溫暖,容易引發(fā)讀者共鳴。 · 不足: · 語言表達(dá)問題: · 錯(cuò)別字與語病:“喬伊” 與 “喬依” 混用,“而他的棋子卻順利地剩下了一個(gè)白白胖胖的男嬰” 中,“棋子” 應(yīng)為 “妻子”,“剩下” 應(yīng)為 “生下”;“幾天后的。傍晚” 中句點(diǎn)多余。 · 表述平淡:語言較為平實(shí)、口語化,缺乏生動(dòng)的描寫和修辭手法。例如 “一縷溫暖的陽光照射進(jìn)來,天氣似乎暖和些了”,描寫過于簡(jiǎn)單,無法讓讀者真切感受到環(huán)境氛圍;人物對(duì)話也較為直白,如 “親愛的,店里的生意還好吧?”“恩,還行!” 缺乏感染力 。 · 人物塑造單薄:文章對(duì)喬依、妻子、老婦人及董事長等人物的刻畫都比較簡(jiǎn)略,僅通過簡(jiǎn)單的行為和對(duì)話呈現(xiàn),缺乏對(duì)人物外貌、性格、心理等方面的細(xì)致描寫,導(dǎo)致人物形象不夠豐滿立體,難以給讀者留下深刻印象。 · 情節(jié)發(fā)展倉促:?jiǎn)桃狼舐氁粋€(gè)月的過程沒有任何具體描寫,直接跳到收到工作邀請(qǐng),顯得過于突兀;老婦人兒子(董事長)決定邀請(qǐng)喬依工作的過程也未作說明,缺乏合理性和說服力。 · 主題挖掘不夠深入:結(jié)尾對(duì) “愛的傳遞” 只是簡(jiǎn)單提及,沒有進(jìn)一步闡述其意義和價(jià)值,未能對(duì)主題進(jìn)行充分升華,使文章的思想深度有所欠缺。 具體建議 1. 規(guī)范語言表達(dá): · 統(tǒng)一人物名字為 “喬依”,修正錯(cuò)別字和語病。 · 豐富環(huán)境和人物描寫,增強(qiáng)畫面感和感染力。如描寫陽光時(shí)可改為 “第二天清晨,喬依推開窗戶,金燦燦的陽光如綢緞般傾瀉而入,輕柔地?fù)徇^他疲憊的臉龐,驅(qū)散了多日來縈繞心頭的陰霾” ;描寫人物對(duì)話時(shí),可加入神態(tài)、動(dòng)作描寫,如 “喬依輕輕握住妻子的手,眼神中滿是關(guān)切:‘親愛的,店里的生意還好吧?’妻子擦了擦額頭的汗水,露出一抹疲憊卻溫暖的笑容:‘恩,還行!’” 2. 深化人物塑造: · 補(bǔ)充喬依的背景信息,如 “喬依從小在貧困家庭長大,生活的磨難沒有磨滅他的善良,反而讓他更加懂得幫助他人的意義”,使人物形象更立體。 · 刻畫老婦人的形象,如 “老婦人身材矮小,布滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的笑容,那雙渾濁的眼睛里,藏著歷經(jīng)歲月沉淀的溫柔與善意” 。 3. 完善情節(jié)內(nèi)容: · 加入喬依一個(gè)月求職過程的描寫,如 “這一個(gè)月里,喬依四處奔波,投遞了無數(shù)份簡(jiǎn)歷。他去過嘈雜的工廠,也試過在高檔寫字樓里應(yīng)聘,卻總是失望而歸。看著妻子日益隆起的肚子,他的內(nèi)心充滿了焦慮和自責(zé)” ,讓故事更有層次感。 · 詳細(xì)說明董事長邀請(qǐng)喬依工作的原因和過程,如 “董事長聽母親講述了喬依的善舉后,深受觸動(dòng)。他派人暗中調(diào)查喬依,發(fā)現(xiàn)他不僅善良,而且踏實(shí)肯干。經(jīng)過深思熟慮,他決定向喬依伸出援手” ,增強(qiáng)情節(jié)的合理性。 4. 升華文章主題:結(jié)尾部分可進(jìn)一步深化主題,如 “喬依緊緊攥著信紙,心中滿是感動(dòng)與力量。他知道,這份工作不僅是改變命運(yùn)的契機(jī),更是一份愛的囑托。從那一刻起,他暗暗發(fā)誓,未來無論走到哪里,都要將這份愛傳遞下去,讓更多人感受到溫暖與希望,因?yàn)樗靼祝瑦鄣逆湕l永無止境,每一次傳遞,都能為這個(gè)世界增添一抹亮色” ,使文章的思想內(nèi)涵得到提升。